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科目: 來源:2015-2016學年河北武邑中學高一下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于基因突變和基因型的說法,錯誤的是( )

A.基因突變可產(chǎn)生新的基因 B.基因突變可產(chǎn)生新的基因型

C.基因型的改變只能來自基因突變 D.基因突變可改變基因的種類

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科目: 來源:2015-2016學年河北武邑中學高一下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小麥抗銹病基因R和不抗銹病基因r是一對等位基因,下列有關敘述中正確的是( )

A.基因R和基因r的分離都是發(fā)生在減數(shù)第一次分裂中

B.—株處于開花期的雜合小麥個體中:含基因R的精子=含基因r的精子=含基因R的卵子=含基因r的卵子

C.基因突變是可以遺傳的變異,所以細胞中基因突變形成的基因rMg通過有性生殖遺傳給后代

D.基因R可以突變成基因r,基因r也可以突變成基因R

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科目: 來源:2015-2016學年河北武邑中學高一下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于等位基因B和b發(fā)生基因突變的敘述,錯誤的是( )

A.等位基因B和b都可以突變成為不同的等位基因

B.X射線的照射不會影響基因B和基因b的突變率

C.基因B中的堿基對G-C被堿基對A-T替換可導致基因突變

D.在基因b的ATGCC序列中插入堿基C可導致基因b的突變

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科目: 來源: 題型:解答題

10.在不同光照條件下某種植物光合速率(以O2釋放量為測定指標)也有差別.如圖是在兩種不同條件下測定的植物一定時間內(nèi)的凈光合速率,請分析圖中數(shù)據(jù)回答下列問題:

(1)在實驗過程中,在晴天11:50時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體.
(2)在圖中cd對應時段,植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是先減少后增加.經(jīng)測定,晴天遮光條件下該植物的CO2平均釋放速率為0.8?mol/(m2•s ),則a點時該植物O2產(chǎn)生速率為1.8?mol/(m2•s ).
(3)陰天限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度.若其它條件不變,對葉綠素而言,有效輻射的光主要是紅光和藍紫光.
(4)欲探究光照強度、溫度對該植物光合作用速率的影響,實驗設計中共同的對照組是適宜的光照和溫度.
(5)根據(jù)圖中曲線可知晴天中午植物凈光合作用下降,直接原因是保衛(wèi)細胞失水(吸水、失水),氣孔關閉,導致葉肉細胞中C3含量減少(增加、減少).

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科目: 來源: 題型:解答題

9.如圖中的圖A為某生物體細胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個細胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中細胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線,圖C表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化,請據(jù)圖回答:

(1)圖A中細胞含有8條染色單體,處于有絲分裂的中期.此細胞在分裂末期不出現(xiàn)細胞板,理由是該細胞是動物細胞,不具有細胞壁.
(2)若圖A所示為胚胎干細胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其吸收無機鹽離子有關的細胞器主要有核糖體和線粒體.
(3)圖C中DNA含量大于2C且小于4C的細胞,處在B圖的S期(填圖中字母),培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理,圖C中DNA含量為4C的細胞數(shù)量會減少.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.圖一、二是某小組探究H2O2分解條件時得到的實驗結果.圖三是該小組探究溫度對淀粉酶活性影響的實驗結果.試回答:

(1)鑒定H2O2酶是否是蛋白質(zhì),可用雙縮脲試劑.細胞內(nèi)的酶等蛋白質(zhì)要不斷更新,其降解過程發(fā)生在雙縮脲(細胞器)中.
(2)合成H2O2酶的直接能源物質(zhì)是ATP,該物質(zhì)可在動物細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體(場所)中合成.
(3)圖一、二所代表的實驗中,實驗自變量依次為催化劑種類、H2O2濃度.
(4)根據(jù)圖一可以得出的實驗結論是酶的催化作用具有高效性.圖三中縱坐標y表示淀粉的剩余量.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.如圖表示人體體液之間的部分關系,請回答下列問題.

(1)淋巴細胞的內(nèi)環(huán)境是淋巴、血漿.①~⑥的相互關系中,物質(zhì)交換是單向的是①、③.
(2)圖中體液分為細胞內(nèi)液與細胞外液兩大類,含量多的是細胞內(nèi)液.機體代謝情況發(fā)生異常導致患病,最易于通過檢查血漿的化學成分及理化性質(zhì)來反映.
(3)寒冷環(huán)境中,由于甲狀腺激素、腎上腺素(激素)均分泌增加導致產(chǎn)熱增加;正常人體血漿中的pH通常維持在7.35-7.45之間,這與它含有HCO3-等離子有關.
(4)一個人長時間發(fā)燒,會引起全身乏力,食欲不振等癥狀,主要原因是體溫過高使體內(nèi)酶的活性下降.目前普遍認為神經(jīng)-體液-免疫網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.某同學觀察植物細胞有絲分裂的過程中,若看到的細胞體積較大,呈長方形,排列整齊,但不夠緊密,找不到發(fā)生分裂的細胞,則最可能的原因是(  )
A.裝片未制作好,細胞重疊在一起B.不是分生區(qū)的細胞,細胞已經(jīng)分化
C.染色體著色不深,不便于觀察D.細準焦螺旋沒調(diào)好,物像不清晰

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.關于酶的敘述中正確的一項是( 。
①酶是活細胞產(chǎn)生的        ②酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用  
③酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)        ④酶作為生物催化劑,具有專一性、高效性
⑤酶促反應與外界條件有關   ⑥能促進淀粉酶水解的酶是淀粉酶.
A.①③④B.①②④⑤C.①④⑤D.①④⑤⑥

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4.細胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡形成的囊泡分為披網(wǎng)格蛋白小泡、COPI被膜小泡COPII被膜小泡三種.分別介導不同途徑的運輸,準確地把細胞“貨物”運送到正確目的地.下列敘述錯誤的是( 。
A.從C轉運到溶酶體的“貨物”包括多種水解酶
B.圖示細胞中,能產(chǎn)生囊泡的結構是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜
C.“a”表示的大分子物質(zhì)通過細胞膜的方式是物質(zhì)跨膜運輸?shù)闹饕绞?/td>
D.如果轉運系統(tǒng)受到干擾,則會對機體產(chǎn)生有害影響,并導致如糖尿病等疾病

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