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科目: 來源: 題型:選擇題

15.1981年我國生命科學(xué)研究人員在世界上首次合成的酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸屬于( 。
A.蛋白質(zhì),其基本組成單位中含丙氨酸
B.核酸,含有A、T、C、G、U5種堿基
C.DNA,含有A、T、C、G4種堿基
D.tRNA,含有A、U、C、G4種堿

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科目: 來源: 題型:解答題

14.如圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答下面的問題.

(1)該化合物名稱為三肽.
(2)該化合物共有3種氨基酸縮合而成,該化合物中有2個氨基.
(3)該物質(zhì)合成時失去2個水分子,氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指圖中的②,這種反應(yīng)叫脫水縮合.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.為了探究同一植物不同器官對生長素的反應(yīng),某生物學(xué)研究小組利用以下材料用具進(jìn)行了實驗探究,得到下表的實驗數(shù)據(jù):
生長素溶液的濃度(mol/L)10-1310-1210-1110-1010-910-810-710-610-510-4
 
3天后的平均長度(mm)胚芽12.312.312.713.514.716.015.112.210.810.0
胚根11.312.112.713.612.612.010.910.010.010.0
材料用具:培養(yǎng)皿、量筒、直尺、培養(yǎng)液(可用植物組織培養(yǎng))、不同濃度的生長素溶液、已切去尖端的某種植物的胚根和胚芽各50條(初始長度均為10mm).請根據(jù)實驗材料和表中的實驗數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)寫出實驗步驟的第二步和第四步.
第一步:取20套潔凈的培養(yǎng)皿,分別編號為A1、A2、A3…A10和a1、a2、a3…a10.在上述培養(yǎng)皿中均加入適量的培養(yǎng)液,然后再分別加入適量且等量的濃度為10-13mo1•L-1、
10-12mol•L-1、…10-4mo1•L-1的生長素溶液.
第二步:將已切去尖端的胚根和胚芽各隨機(jī)均分為10組,分別加入上述培養(yǎng)皿中.
第三步:將上述培養(yǎng)皿放在相同的適宜條件下培養(yǎng).
第四步:3天后,分別測量并記錄各組胚根和胚芽的長度,并求平均值.
(2)根據(jù)上表的實驗數(shù)據(jù),在下列空白處繪制不同生長素濃度下胚芽、胚根平均長度的變化曲線.

(3)分析所繪曲線,可以得出的實驗結(jié)論有:①同種植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng)不同或胚根對生長素的敏感度大于胚芽
②生長素作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長
③胚根和胚芽的最適宜生長素濃度分別在10-10mol/L和10-8mol/L左右.
(4)在本實驗中,切去胚根和胚芽的尖端的原因是因為胚根和胚芽自身能產(chǎn)生生長素,切去尖端可以避免胚根和胚芽產(chǎn)生的生長素對實驗變量的干擾.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.近年來,沙棘木蠹蛾在內(nèi)蒙古鄂爾多斯等地爆發(fā)成災(zāi),引起沙棘大面積死亡.研究者發(fā)現(xiàn),鄂爾多斯市山坡地沙棘林和河灘地沙棘林的受害程度有顯著差異,如圖所示:

(1)為了計算山坡地沙棘林和河灘地沙棘林的有蟲株率,研究者應(yīng)采用樣方法分別對兩地的沙棘林進(jìn)行種群密度調(diào)查.
(2)已知每個有蟲株上的蟲數(shù)大致相同,那么據(jù)圖1可知,從2001~2005年,山坡地的沙棘木蠹蛾種群呈S型增長.
(3)研究者為了研究沙棘的抗蟲機(jī)理,對山坡地和河灘地的土壤條件進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)山坡地和河灘地的土壤肥力及土壤含水量均不同,結(jié)果如表
地點土壤肥力土壤含水量
有機(jī)質(zhì)含量(%)氮含量(%)表層~60cm(%)
山坡地0.5950.0157.0
河灘地0.2020.00315.0
研究者認(rèn)為決定沙棘抗蟲性的關(guān)鍵因素是土壤含水量,并進(jìn)行了實驗驗證:將生長狀況相似的沙棘分為A、B兩組,A組土壤含水量和土壤肥力與河灘地相同,B組土壤含水量低于
(低于/等于/高于)河灘地,土壤肥力等于(低于/等于/高于)河灘地,結(jié)果A組抗蟲性顯著高于B組,證實了研究者的假設(shè).對河灘地進(jìn)一步研究,獲得如圖2所示規(guī)
律.根據(jù)圖二分析,在干旱的氣候下,沙棘木蠹蛾的發(fā)生量的變化趨勢增多
(增多/減少).
(4)微生物計數(shù)可用血球計數(shù)板進(jìn)行,血球計數(shù)板每個大方格容積為0.1mm3,由400個小方格組成.現(xiàn)對某樣液進(jìn)行初始數(shù)量檢測,算得每個小方格中平均有7個酵母菌,則10mL該培養(yǎng)液中酵母菌初始總數(shù)有2.8×108個.培養(yǎng)到第4天時,如果取樣觀察發(fā)現(xiàn)一個小方格內(nèi)酵母菌過多,難以計數(shù),應(yīng)先稀釋后再計數(shù).(提示:1mL=1000mm3

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11.正常人空腹血漿胰島素濃度為5~20μU/mL,人體血漿胰島素濃度的相對穩(wěn)定受多種因素的影響.給空腹的人口服100g葡萄糖,正常人、非糖尿病肥胖者及Ⅱ型糖尿病肥胖者與Ⅰ型糖尿病人血漿胰島素濃度變化對比結(jié)果見圖,分析回答:
(1)正常人空腹口服葡萄糖后,若檢測胰高血糖素的含量,變化曲線的峰值出現(xiàn)在胰島素峰值之后(填“之前”、“之后”或“同時”),這是因為口服的葡萄糖經(jīng)小腸吸收使血糖濃度升高,促進(jìn)胰島素分泌進(jìn)入血液,胰島素濃度的升高使血糖濃度降低,又會促進(jìn)胰高血糖素的分泌.
(2)圖示數(shù)據(jù)說明,Ⅱ型糖尿病肥胖者分泌胰島素量較非糖尿病肥胖者低,且高峰延遲(填“提前”或“延遲”)出現(xiàn).
(3)肥胖者血漿胰島素濃度高于正常人,原因是肥胖者體內(nèi)脂肪細(xì)胞變得肥大,體內(nèi)細(xì)胞膜上胰島素受體的密度降低(填“增加”、“降低”或“基本不變”),脂肪細(xì)胞對胰島素的敏感性會降低,形成胰島素抵抗,易導(dǎo)致血糖濃度升高,肥胖者盡早減輕體重,會減少患糖尿病的風(fēng)險.
(4)胰島素含有兩條肽鏈,由51個氨基酸組成.有關(guān)胰島素的敘述正確的有BC(填序號).
A.在胰島A細(xì)胞中合成                  B.含有49個肽鍵
C.胰島素的分泌與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān)    D.胰島素能促進(jìn)細(xì)胞中糖原的分解.

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10.如圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述正確的是(  )
A.當(dāng)受到寒冷刺激時,a、b、c激素的分泌均會增加
B.c激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加
C.下丘腦是形成冷覺和熱覺的場所,從而進(jìn)行行為調(diào)節(jié)
D.在調(diào)節(jié)水平衡過程中,下丘腦可感受細(xì)胞外液滲透壓的變化

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列哪種物質(zhì)的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及上面的核糖體、高爾基體和線粒體都有關(guān)的物質(zhì)是( 。
A.血紅蛋白B.呼吸氧化酶C.血漿蛋白D.性激素

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列屬于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別的是(  )
A.有無核膜B.有無細(xì)胞膜C.有無DNAD.有無核糖體

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.噬藻體是感染藍(lán)藻的DNA病毒.A、B兩組分別用32P和35S標(biāo)記的噬藻體感染藍(lán)藻細(xì)胞,培養(yǎng)一段時間,經(jīng)攪拌、離心后進(jìn)行放射性檢測.相關(guān)敘述不正確的是(  )
A.設(shè)計該實驗的目的是為了研究噬藻體的遺傳物質(zhì)
B.該實驗的設(shè)計思路是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,研究各自的效應(yīng)
C.噬藻體增殖所需要的模板、原料和酶等均來自藍(lán)藻
D.32P標(biāo)記的是噬藻體的DNA

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.如圖是利用小球藻進(jìn)行光合作用實驗的示意圖,關(guān)于甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的相對分子質(zhì)量的比較,正確的是( 。
A.甲>乙B.甲<乙C.甲=乙D.無法確定

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