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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.據(jù)圖回答:
(1)該圖表示細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,質(zhì)壁分離是指原生質(zhì)層與細(xì)胞壁發(fā)生了分離.
(2)發(fā)生該圖所示的現(xiàn)象的外界原因是外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度;其本身原因是細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層.
(3)⑦的主要組成成分是纖維素、果膠,具有全透性性.
(4)⑥叫原生質(zhì)層,具有選擇透過(guò)性,相當(dāng)于半透膜.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是動(dòng)物某分泌細(xì)胞,向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,一段時(shí)間后,在細(xì)胞外檢測(cè)到含有放射性的分泌蛋白質(zhì).請(qǐng)回答下列問(wèn)題([]內(nèi)填序號(hào)):
(1)呼吸酶、血紅蛋白、胃蛋白酶三種蛋白質(zhì)中屬于分泌蛋白的是胃蛋白酶.
(2)⑥的分泌蛋白質(zhì)首先是由附著在[⑤]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的,此處發(fā)生的反應(yīng)稱為脫水縮合,形成的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)為-CO-NH-
(4)圖中②是囊泡,在細(xì)胞內(nèi)被形象地稱為深海中的潛艇,是由[③]高爾基體形成的.
(5)分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過(guò)程中,需要的能量主要是由[⑦]線粒體提供的.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖表示由某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種分別培育出④⑤⑥三個(gè)品種的過(guò)程.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.
(1)用①和②培育成⑤的過(guò)程所采用的常規(guī)方法Ⅰ和Ⅱ分別稱雜交和自交,其培育⑤所依據(jù)的原理是基因重組或基因的自由組合定律.
(2)用③培育④的常用方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng).由③培育出④再培育出⑤的育種方法稱為單倍體育種,其優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限.
(3)由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是秋水仙素處理萌發(fā)種子或幼苗,其形成的⑥稱多倍體,培育⑥所依據(jù)的原理是染色體變異

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是兩種有性生殖生物的體細(xì)胞內(nèi)染色體及有關(guān)基因分布情況示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲是四倍體生物的體細(xì)胞,乙是二倍體生物的體細(xì)胞.
(2)甲的一個(gè)染色體組含有3條染色體,如果由該生物的卵細(xì)胞單獨(dú)培育成的生物的體細(xì)胞含有2個(gè)染色體組,該生物是單倍體.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.1957年英國(guó)物理學(xué)家克里克首先預(yù)見(jiàn)了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律,并將這一規(guī)律命名為中心法則.此后五六年,科學(xué)家揭示了蛋白質(zhì)的合成過(guò)程,中心法則由此得到公認(rèn).如圖是中心法則的簡(jiǎn)要圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中①表示DNA復(fù)制的過(guò)程.在該過(guò)程中,若出現(xiàn)了堿基的增添、缺失或替換,可能會(huì)引起生物性狀的改變,這種變異叫做基因突變.
(2)已知DNA某片段一條鏈的堿基序列為ATCTAG,若以它為模板,通過(guò)②過(guò)程合成的RNA單鏈的堿基序列為UAGAUC.
(3)圖中③表示的生理過(guò)程是翻譯.假設(shè)該過(guò)程所合成的蛋白質(zhì)分子含有100個(gè)氨基酸,則作為合成該蛋白質(zhì)的模板mRNA分子至少有300個(gè)堿基.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)①表示淋巴,④表示血漿,⑥表示組織液.①④⑥共同構(gòu)成機(jī)體的內(nèi)環(huán)境,三者之間的關(guān)系是
(2)A處的O2比B處的O2濃度高.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.下列表示人體內(nèi)血糖平衡的圖解,據(jù)圖回答.

(1)葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸;正常人的血糖濃度在0.8~1.2g/L.
(2)圖中a表示肝糖原,b表示肝糖原和肌糖原.
(3)在圖中①~⑤過(guò)程中,胰高血糖素強(qiáng)烈 促進(jìn)②③過(guò)程(填序號(hào)).
(4)胰高血糖素和胰島素的拮抗作用共同維持血糖含量的穩(wěn)定.當(dāng)胰島B細(xì)胞受損,胰島素分泌不足時(shí),會(huì)引發(fā)糖尿。

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于人體在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是( 。
A.寒冷時(shí)人體可通過(guò)骨骼肌不自主的顫抖來(lái)增加產(chǎn)熱
B.受寒冷刺激,皮膚毛細(xì)血管收縮,這是一個(gè)非條件反射
C.寒冷環(huán)境中正常人體的產(chǎn)熱速率大于20℃時(shí)的產(chǎn)熱速率,散熱速率則小于20℃時(shí)散熱速率
D.寒冷環(huán)境中,人體代謝增強(qiáng)、產(chǎn)熱增多與有關(guān)激素分泌增多有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.人類下列行為一般會(huì)傳染艾滋病的是( 。
A.與艾滋病人共同用餐
B.與靜脈吸毒者共用一個(gè)注射器
C.與艾滋病患者擁抱
D.叮咬過(guò)艾滋病患者的蚊蠅叮咬正常人

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖是某家庭紅綠色盲的遺傳系譜圖,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.Ⅰ代1號(hào)一定不帶色盲基因B.Ⅱ代1號(hào)一定攜帶色盲基因
C.Ⅱ代2號(hào)可能攜帶色盲基因D.Ⅱ代3號(hào)的色盲基因來(lái)自Ⅰ代1號(hào)

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