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科目: 來(lái)源:2015-2016遼寧撫順重點(diǎn)高中協(xié)作校高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)于ATP中A描述正確的是( )

A.被稱作腺嘌呤

B.是組成RNA的基本單位之一

C.與DNA中的腺嘌呤脫氧核糖核苷酸的五碳糖不同

D.組成元素含有C H O N P

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科目: 來(lái)源:2015-2016遼寧撫順重點(diǎn)高中協(xié)作校高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下面有關(guān)ATP和ADP的描述中,哪一項(xiàng)是正確的( )

A.ATP在酶的作用下,可以迮續(xù)脫下3個(gè)磷酸,斷開(kāi)3個(gè)高能磷酸鍵,釋放能量

B.ATP在酶的作用下,可以加上一個(gè)磷酸,儲(chǔ)存能量

C.ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化都需要相同酶參加

D.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化反應(yīng)中物質(zhì)是可逆的

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科目: 來(lái)源:2015-2016遼寧撫順重點(diǎn)高中協(xié)作校高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)ATP的敘述,都不正確的一組是( )

①哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有線粒體,不能產(chǎn)生ATP

②植物細(xì)胞產(chǎn)生的ATP,均可用于一切生命活動(dòng)

③ATP中的能量可來(lái)源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

④ATP和RNA具有相同的五碳糖

⑤在有氧和缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP

⑥ATP分子中的兩個(gè)高能磷酸鍵穩(wěn)定性不同

⑦ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示相同物質(zhì)

⑧ATP與絕大多數(shù)酶的組成元素不存在差異

A.②③⑦⑧ B.③④⑤⑥ C.⑤⑥⑦⑧ D.①②⑦⑧

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科目: 來(lái)源:2015-2016遼寧撫順重點(diǎn)高中協(xié)作校高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)酶的敘述錯(cuò)誤的是( )

①酶在生物反應(yīng)中起到催化作用

②酶的作用是為化學(xué)反應(yīng)提供活化能

③細(xì)胞產(chǎn)生的酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

④所有的酶的元素組成都含有C H O N

⑤酶在過(guò)酸過(guò)堿環(huán)境中會(huì)發(fā)生變性失活是因?yàn)楸凰獬闪嘶締挝?/p>

⑥蛋白酶能催化各種肽鍵水解,所以不具有專一性

⑦一種生物不同種類細(xì)胞中可以具有相同的酶

A.①②③④ B.②③⑤⑥ C.④⑤⑥⑦ D.③④⑤⑦

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科目: 來(lái)源:2015-2016遼寧撫順重點(diǎn)高中協(xié)作校高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為探究酵母菌的呼吸類型,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置〈不考慮外界環(huán)境條件的影響〉,酵母菌的能量只來(lái)自培養(yǎng)液中的葡萄糖。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.甲裝置有色液滴單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離代表了氧氣的消耗速率

B.乙裝置有色液滴單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離代表了無(wú)氧呼吸速率

C.若甲乙裝置向左、右移動(dòng)距離均為3個(gè)單位,則兩個(gè)裝置內(nèi)的酵母菌共消耗葡萄糖2個(gè)單位

D.若甲乙裝置液滴均不移動(dòng),則表明酵母菌無(wú)生命力

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科目: 來(lái)源:2015-2016遼寧撫順重點(diǎn)高中協(xié)作校高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某生物興趣小組利用秋天的落葉進(jìn)行葉綠體中色素提取與分離實(shí)驗(yàn)。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.紙層析法分離色素的原理是色素在層析液中溶解度不同

B.實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中色素帶的顏色是黃色和橙黃色

C.加入的碳酸鈣作用是防止色素被破壞

D.實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中色素吸收光譜是在藍(lán)紫光和紅光區(qū)域

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科目: 來(lái)源:2015-2016遼寧撫順重點(diǎn)高中協(xié)作校高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)線粒體與葉綠體之間的聯(lián)系,下列說(shuō)法正確的是( )

A.在夜間線粒體可為葉綠體提供CO2,參與暗反應(yīng)

B.在白天葉綠體可為線粒體提供02,并在線粒體內(nèi)參與有機(jī)物的氧化分解

C.在線粒體和葉綠體的內(nèi)膜、基質(zhì)中分布著相同的酶

D.線粒體和葉綠體中均含DNA,而葉綠體的基質(zhì)中還含有與光合作用有關(guān)的色素

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科目: 來(lái)源:2015-2016遼寧撫順重點(diǎn)高中協(xié)作校高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程說(shuō)法正確的是( )

A.恩格爾曼證明了光合作用過(guò)程中光反應(yīng)的場(chǎng)所是類囊體

B.魯賓和卡門利用0的放射性同位素證明光合作用過(guò)程中釋放的氧氣來(lái)自于二氧化碳

C.英格豪斯發(fā)現(xiàn)普利斯特利的實(shí)驗(yàn)必須在光下進(jìn)行才能成功

D.薩克斯利用放射性同位素證明了光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物有淀粉

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科目: 來(lái)源:2015-2016遼寧撫順重點(diǎn)高中協(xié)作校高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示高等植物細(xì)胞的兩個(gè)重要生理過(guò)程中C 、H 、O的變化,某個(gè)同學(xué)在分析時(shí),做出了如下判斷,正確的是( )

A.甲可為化能合成作用,乙為呼吸作用

B.甲中的H2O的消耗,乙中H2O的消耗與產(chǎn)生都在膜上進(jìn)行

C.乙過(guò)程中有[H]的產(chǎn)生與消耗,但如改成無(wú)氧條件,則有[H]的積累

D.甲過(guò)程全在葉綠體中進(jìn)行,乙過(guò)程人部分在線粒體中進(jìn)行

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科目: 來(lái)源:2015-2016遼寧撫順重點(diǎn)高中協(xié)作校高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

為了研究綠色植物的光合作用,某實(shí)驗(yàn)小組作了兩組實(shí)驗(yàn),在相同條件下,甲組實(shí)驗(yàn)1小時(shí)光照,1小時(shí)黑暗。乙組實(shí)驗(yàn),2秒光照2秒黑暗間隔進(jìn)行處理共2小時(shí),對(duì)于甲乙兩組有關(guān)氧氣的產(chǎn)生量和有機(jī)物的產(chǎn)生量的說(shuō)法正確的是( )

A.氧氣產(chǎn)生量相同,有機(jī)物產(chǎn)生量相同

B.氧氣產(chǎn)生量不同,有機(jī)物產(chǎn)生量相同

C.氧氣產(chǎn)生量相同,有機(jī)物產(chǎn)生量不同

D.氧氣產(chǎn)生量不同,有機(jī)物產(chǎn)生量不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案