5．噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程是（　�。�
①噬菌體的DNA在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制并合成許多蛋白質(zhì)外殼，組成很多新的噬菌體
②噬菌體把自己的DNA注入細(xì)菌體內(nèi)，蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌外面，不起作用
③子代噬菌體再去侵染其他的細(xì)菌
④細(xì)菌解體，子代噬菌體釋放出去
⑤噬菌體吸附在細(xì)菌上．

A．

⑤→②→①→④→③

B．

①→⑤→③→④→②

C．

②→④→③→①→⑤

D．

③→④→②→①→⑤

4．如圖1表示生物體內(nèi)的生物大分子之間的關(guān)系，圖1中a、b為有機(jī)小分子物質(zhì)，甲、乙、丙代表有機(jī)大分子物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖分析回答下面的問(wèn)題．
（1）甲與乙不同的堿基是T（胸腺嘧啶）（括號(hào)里寫(xiě)出中文名稱(chēng)），構(gòu)成甲與乙的單體a除堿基的不同，還有五碳糖是不同的．根據(jù)上兩處的不同，在人體細(xì)胞內(nèi)，a是共有8種．
（2）作為生命活動(dòng)主要承擔(dān)者的生物大分子是圖1中的丙，b經(jīng)脫水縮合反應(yīng)合成丙；連接兩個(gè)b之間的化學(xué)鍵是肽鍵，寫(xiě)出其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式-CO-NH-．
（3）有一條多肽鏈中氧（O）原子的個(gè)數(shù)為p個(gè)，氮（N）原子的個(gè)數(shù)為q個(gè)，將它徹底水解后，只得到圖2四種氨基酸．分析推算可知，1分子該多肽水解得到的氨基酸個(gè)數(shù)為p-1，其中賴(lài)氨酸的個(gè)數(shù)為q-p+1．
（4）另有一條多肽鏈水解也得到上述這四種氨基酸，但兩者的功能卻不同，原因是其中氨基酸的數(shù)量不同，排列順序．

3．下列有關(guān)組成生命物質(zhì)的敘述正確的是（　�。�

	A．	正是由于生物大分子中以碳元素的含量為最高，所以“沒(méi)有碳就沒(méi)有生命”
	B．	分解糖原比分解等量脂肪，釋放的能量更多
	C．	蛋白質(zhì)肽鏈的盤(pán)曲和折疊被解開(kāi)時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變
	D．	構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的脂質(zhì)除磷脂外，還有膽固醇

2．由于無(wú)土栽培作物易于管理，優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)，因此該項(xiàng)技術(shù)廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，同時(shí)無(wú)土栽培也是確定一種元素是否是植物生活所必需的元素的最常用的方法．
（1）植物因種類(lèi)和生長(zhǎng)發(fā)育階段不同對(duì)無(wú)機(jī)鹽的需求也不同，所以應(yīng)視具體情況調(diào)整營(yíng)養(yǎng)液的無(wú)機(jī)鹽的組成和比例，供作物選擇性吸收無(wú)機(jī)鹽離子．
（2）為了驗(yàn)證鎳為植物生活所必需的元素，請(qǐng)完成下列問(wèn)題．
①材料用具：完全營(yíng)養(yǎng)液甲、缺鎳的營(yíng)養(yǎng)液乙（其他元素均具備）、適當(dāng)?shù)娜萜骱凸潭ú牧�、長(zhǎng)勢(shì)相似的玉米幼苗、含鎳的無(wú)機(jī)鹽等．
②方法步驟（完善表格）：

項(xiàng)目	A組（20株長(zhǎng)勢(shì)相 似的玉米幼苗）	B組（a．20株同A組長(zhǎng)勢(shì)相似的玉米幼苗）
處理	放入缺鎳的營(yíng)養(yǎng) 液乙中培養(yǎng)	b．放入等量的完全營(yíng)養(yǎng)液甲中培養(yǎng)
培養(yǎng)	相同且適宜的條件下培養(yǎng)數(shù)天
觀察	c．玉米幼苗的生長(zhǎng)狀況
預(yù)期結(jié)果	d．玉米幼苗生長(zhǎng)不正常	e．玉米幼苗生長(zhǎng)正常

③從科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)角度出發(fā)，為進(jìn)一步證實(shí)A、B兩組玉米生長(zhǎng)狀況的差異是由于鎳元素的供應(yīng)不同引起的，還應(yīng)增加的實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果是：在缺鎳的營(yíng)養(yǎng)液乙中加入一定量的含鎳的無(wú)機(jī)鹽，一段時(shí)間后玉米幼苗恢復(fù)正常生長(zhǎng)（或癥狀消失），則鎳是必需元素．

1．某科研人員對(duì)玉米組織、小白鼠組織、T₂噬菌體（一種病毒，含有蛋白質(zhì)和DNA）、乳酸菌等樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析，結(jié)果忘記了貼標(biāo)簽，請(qǐng)你幫他判斷：
（1）含有水、DNA、RNA、糖原和蛋白質(zhì)等成分的生物可能是小白鼠．
（2）含有染色質(zhì)（染色體）的生物可能是玉米和小白鼠．
（3）含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)和細(xì)胞壁等成分或結(jié)構(gòu)的生物可能是乳酸菌和玉米．
（4）含有水、DNA、RNA、纖維素和蛋白質(zhì)等成分的生物可能是玉米．
（5）從上述分析可以看出，生物中都含有蛋白質(zhì)和核酸兩種成分．

20．如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）圖一細(xì)胞中參與抗體的合成和分泌并具膜結(jié)構(gòu)的三種細(xì)胞器是③⑤⑦（填標(biāo)號(hào)）．
（2）圖二細(xì)胞與圖一細(xì)胞相比，特有的兩種生物膜結(jié)構(gòu)是②⑧（填標(biāo)號(hào)）．
（3）圖二細(xì)胞中③和⑧內(nèi)部擴(kuò)大膜面積的方式不同，分別是：③（線粒體）通過(guò)內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴擴(kuò)大膜面積；⑧（葉綠體）通過(guò)類(lèi)囊體堆疊形成基粒擴(kuò)大膜面積．
（4）圖二細(xì)胞構(gòu)成的組織是否適合做為觀察線粒體的材料？請(qǐng)說(shuō)明原因．不能 由于圖二細(xì)胞含有葉綠體，其中的色素會(huì)起干擾作用．
（5）下面是觀察圖一細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)的操作步驟．
制臨時(shí)裝片：取一潔凈的載玻片，中央滴一滴清水將圖一細(xì)胞組織置于清水滴中，蓋上蓋玻片；
低倍顯微鏡下觀察：將裝片置于載物臺(tái)上，通過(guò)調(diào)節(jié)反光鏡、光圈、粗準(zhǔn)焦螺旋、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋及載玻片，找到細(xì)胞，并觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)；
高倍鏡下觀察：將低倍鏡下觀察的細(xì)胞移至視野中央，轉(zhuǎn)換高倍鏡，調(diào)節(jié)視野亮度，觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在兩個(gè)錯(cuò)誤，正確的操作應(yīng)該是：①載玻片中央滴一滴相應(yīng)動(dòng)物的生理鹽水；②轉(zhuǎn)換高倍鏡后應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．

19．如圖為典型的細(xì)胞核及其周?chē)�部分結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：（在[]填標(biāo)號(hào)，__填相應(yīng)名稱(chēng)）
（1）使用電子（光學(xué)/電子）顯微鏡，在真核細(xì)胞中可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)．
（2）圖中[3]是染色質(zhì)，其主要組成成分中，蛋白質(zhì)（物質(zhì)）是通過(guò)[2]進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)的．[4]的功能是與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)．
（3）圖中可見(jiàn)[1]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[5]核膜的連通，使細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核內(nèi)的聯(lián)系更為緊密．

18．某生物興趣小組為研究某植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中植物激素間的共同作用，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)．
（1）如圖為去掉其頂芽前后，側(cè)芽部位生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長(zhǎng)度變化坐標(biāo)曲線圖，據(jù)圖分析：
①植物激素是植物細(xì)胞之間傳遞信息的分子．
②激素甲代表的是生長(zhǎng)素．
③高濃度的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)分別起的作用是抑制，促進(jìn)．說(shuō)明二者在對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)的作用上存在拮抗的關(guān)系．
（2）為研究根的向地生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素和乙烯的關(guān)系，該興趣小組又做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖做能源．發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長(zhǎng)素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)．
①該實(shí)驗(yàn)的因變量是乙烯濃度和根的生長(zhǎng)情況．
②為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，還需將另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中中，作為對(duì)照組．
③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知水平放置的植物根向重力生長(zhǎng)的原因是重力作用，近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，高濃度的生長(zhǎng)素誘導(dǎo)產(chǎn)生了乙烯，從而抑制根的近地側(cè)生長(zhǎng)．

17．如圖表示神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間的相互關(guān)系，其中細(xì)胞因子是細(xì)胞對(duì)刺激應(yīng)答時(shí)分泌的物質(zhì)（如淋巴因子），CRH是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，ACTH是促腎上腺皮質(zhì)激素．據(jù)圖回答：
（1）應(yīng)激狀態(tài)下，下丘腦釋放的CRH增多，最終導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素增多．血液中糖皮質(zhì)激素含量增多對(duì)下丘腦、垂體的分泌活動(dòng)有抑制作用，從而使血液中的糖皮質(zhì)激素含量保持相對(duì)穩(wěn)定．糖皮質(zhì)激素能限制骨骼和脂肪組織對(duì)葡萄糖的攝取和利用，與胰島素（激素）的作用相反．
（2）有研究表明，老年動(dòng)物（包括人）在應(yīng)激條件下容易引起感染和腫瘤．結(jié)合圖中信息，分析原因：應(yīng)激條件下，糖皮質(zhì)激素分泌增多，抑制免疫系統(tǒng)的功能，使免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能降低．