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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南鶴壁高一下期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某基因型為AaBb的二倍體番茄(兩對基因獨立遺傳),自交后代中出現(xiàn)一株三體,基因型為AABbb。下面對該三體的敘述中正確的是( )

A.發(fā)生了基因突變

B.一定是親本的減數(shù)第一次分裂出現(xiàn)異常

C.產(chǎn)生的花粉只有兩種基因型

D.屬于可遺傳的變異

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南鶴壁高一下期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖1、圖2表示某種生物的兩種染色體行為示意圖,其中①和②、③和④互為同源染色體,則兩圖所示的變異( )

A.均為染色體結(jié)構(gòu)變異

B.基因的數(shù)目和排列順序均發(fā)生改變

C.均發(fā)生在同源染色體之間

D.均涉及DNA鏈的斷開和重接

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南鶴壁高一下期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某男性的一個精原細(xì)胞示意圖(白化病基因a、色盲基因b),該男性與正常女性結(jié)婚生了一個白化兼色盲的兒子。下列敘述不正確的是( )

A.此男性的某些體細(xì)胞中可能含有4個染色體組

B.該夫婦所生兒子的色盲基因來自于父親

C.該夫婦再生一個正常男孩的概率是3/16

D.若再生一個女兒,患兩種病的概率是1/8

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南鶴壁高一下期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假設(shè)某人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為36%,一對夫婦中妻子患病,丈夫正常,他們所生的子女患該病的概率是( )

A.4/9 B.5/9 C.6/21 D.15/21

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南鶴壁高一下期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物變異、進(jìn)化以及遺傳病的調(diào)查相關(guān)知識的敘述中,不正確的是( )

A.基因突變既可由環(huán)境因素誘發(fā),又可自發(fā)產(chǎn)生

B.由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病不都是先天性疾病

C.自交會導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生改變

D.研究紅綠色盲的遺傳方式,在患者家系中調(diào)查

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南鶴壁高一下期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用基因型為Aa的小麥分別進(jìn)行連續(xù)自交、隨機交配、連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個體、隨機交配并逐代淘汰隱性個體,根據(jù)各代Aa基因型頻率繪制曲線如圖。下列分析錯誤的是( )

A.曲線II的F3中Aa基因型頻率為0.4

B.曲線III的F2中Aa基因型頻率為0.4

C.曲線IV的Fn中純合體的比例比上一代增加(1/2)n+1

D.曲線I和IV的各子代間A和a的基因頻率始終相等

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南鶴壁高一下期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某原種植物(二倍體)育種流程示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A.子代I可維持原種遺傳性狀的穩(wěn)定性

B.子代II和III育種的原理均為基因重組

C.子代III的選育過程均需經(jīng)多代自交選育

D.子代IV可能發(fā)生基因突變,子代V一般為純合子

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南鶴壁高一下期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲、乙中的箭頭表示三種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點,ampr表示氨芐青霉素抗性基因,neo表示新霉素抗性基因。下列敘述正確的是( )

A.圖甲中的質(zhì)粒用BamH I切割后,含有4個游離的磷酸基團(tuán)

B.在構(gòu)建重組質(zhì)粒時,可用Pst I和BamH I切割質(zhì)粒和外源DNA

C.用Pst I和HindIII酶切,可以防止質(zhì)粒的自身環(huán)化

D.導(dǎo)入目的基因的大腸桿菌可在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中生長

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南鶴壁高一下期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是我國黃河兩岸a、b、c、d4個物種及其演化關(guān)系的模型,請據(jù)圖分析下列說法錯誤的是( )

A.由a物種進(jìn)化為b、c兩個物種經(jīng)歷了從地理隔離到生殖隔離的過程

B.黃河北岸的b物種遷回黃河南岸后,不與c物種進(jìn)化為同一物種,內(nèi)因是種群的基因庫不同,外因是存在地理隔離

C.c物種的種群基因頻率發(fā)生了變化,則該物種一定在進(jìn)化

D.判斷物種d是否是不同于物種b的新品種的方法是觀察兩個物種的生物能否自由交配,并產(chǎn)生可育后代

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南鶴壁高一下期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

不同基因型的褐鼠對滅鼠靈藥物的抗性及對維生素K的依賴型(即需要從外界環(huán)境中獲取維生素K才能維持正常生命活動)的表現(xiàn)如下表。若對維生素K含量不足環(huán)境中的褐鼠種群長期連續(xù)使用滅鼠靈進(jìn)行處理,則該褐鼠種群中( )

基因型

rr

Rr

RR

對滅鼠靈的抗性

敏感

抗性

抗性

對維生素K依賴型

中度

高度

A.基因r的頻率最終下降至0

B.基因型為RR的個體數(shù)量增加,rr的個體數(shù)量減少

C.抗性個體RR:Rr=1:1

D.絕大多數(shù)抗性個體的基因型為Rr

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同步練習(xí)冊答案