科目: 來(lái)源:2016屆河南省漯河市高三模擬測(cè)試9生物試卷(解析版) 題型:選擇題
腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動(dòng)物激素,當(dāng)人體受到刺激后體內(nèi)會(huì)發(fā)生如下圖所示的過(guò)程,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰高血糖素具有協(xié)同作用
B.下丘腦促進(jìn)腎上腺糖皮質(zhì)激素和胰高血糖素的分泌調(diào)節(jié)機(jī)理相同
C.下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受腎上腺糖皮質(zhì)激素的受體
D.腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌具反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn),其含量有助于血糖保持相對(duì)穩(wěn)定
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科目: 來(lái)源:2016屆河南省漯河市高三模擬測(cè)試9生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是l932~1962年某地灰喜鵲種群數(shù)量變化曲線,敘述不正確的是( )
A.在1932~1937年灰喜鵲的年齡組成為增長(zhǎng)型
B.寒冷使種群中耐寒基因的頻率增大
C.連續(xù)暖冬使灰喜鵲的出生率等于死亡率
D.該地1957年的物種豐富度比l952年高
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科目: 來(lái)源:2016屆河南省漯河市高三模擬測(cè)試9生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在較強(qiáng)光照和較低C02濃度下,葉綠體可以消耗一定量的02并產(chǎn)生C02,這一過(guò)程稱為光呼吸,該過(guò)程與暗反應(yīng)過(guò)程的關(guān)系如圖。其中①②③④表示反應(yīng)過(guò)程,X、Y表示參與反應(yīng)的不同物質(zhì)。
(1)圖中X、Y依次代表的物質(zhì)是_____________,在較低C02濃度時(shí)葉綠體中能進(jìn)行的過(guò)程是_______________。(填序號(hào))
(2)如圖中所示過(guò)程②③都利用_________做原料進(jìn)行反應(yīng),研究發(fā)現(xiàn),催化過(guò)程②和③的是同一種酶,CO2和02會(huì)競(jìng)爭(zhēng)此酶的同一活性位點(diǎn)。因此,當(dāng)細(xì)胞中02濃度升高或C02濃度降低時(shí),過(guò)程②的反應(yīng)速度會(huì)_________________。
(3)光反應(yīng)轉(zhuǎn)換的能量超過(guò)暗反應(yīng)的需要,能量過(guò)?蓪(duì)葉綠體造成傷害,在強(qiáng)光下,暗反應(yīng)可以消耗掉過(guò)多的_______________,從而對(duì)細(xì)胞起到保護(hù)作用。
(4)與光呼吸相區(qū)別,人們常把細(xì)胞呼吸稱為“暗呼吸”,從ATP產(chǎn)生和消耗角度分析光呼吸和“暗呼吸”的區(qū)別是______________________________。
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科目: 來(lái)源:2016屆河南省漯河市高三模擬測(cè)試9生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是膝跳反射過(guò)程示意圖。當(dāng)叩擊膝關(guān)節(jié)下肌腱時(shí),引起肌纖維收縮,使肌梭(可感受肌肉變化的梭形結(jié)構(gòu))感受到刺激而發(fā)生神經(jīng)沖動(dòng),最終引起伸肌傳出神經(jīng)元興奮和屈肌傳出神經(jīng)元抑制,從而引起相應(yīng)肌肉進(jìn)行運(yùn)動(dòng),完成膝跳反射過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中屈肌傳出神經(jīng)元和伸肌傳出神經(jīng)元依次是________________(填圖中序號(hào))。
(2)當(dāng)傳入神經(jīng)興奮時(shí),細(xì)胞膜對(duì)_______的通透性增加,膜外的電位變化為_(kāi)__________。
(3)在膝跳反射過(guò)程中存在如圖所示兩種突觸類型。
這兩種突觸中均含有突觸小泡,它的形成主要與_______(細(xì)胞器)有關(guān)。突觸后膜上存在不同___________,對(duì)遞質(zhì)的識(shí)別起著重要作用。乙表示神經(jīng)元靜息時(shí)的膜電位,膝跳反射發(fā)生時(shí),5、6兩個(gè)神經(jīng)元的電位變化依次是下圖中的______________________。
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科目: 來(lái)源:2016屆河南省漯河市高三模擬測(cè)試9生物試卷(解析版) 題型:綜合題
蚯蚓是森林中的土壤動(dòng)物之一,主要以植物的枯枝敗葉為食。為探究蚯蚓對(duì)森林凋落物的作用,研究者做了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)研究者選擇4個(gè)樹種的葉片做了不同處理,于6~9月進(jìn)行了室外實(shí)驗(yàn)。每種葉片置于兩個(gè)盆中(未分解葉與半分解葉),與土壤混合均勻,將數(shù)目相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng),統(tǒng)計(jì)蚯蚓的食物消耗量,結(jié)果如下表。單位體重蚯蚓日平均食物消耗量(mg/(g.d))
分解程度 | 蒙古櫟 | 楊 | 紅松 | 白樺 |
未分解葉 | 2.44 | 5.94 | 4.79 | 7.30 |
半分解葉 | 7.20 | 9.42 | 8.71 | 5.23 |
①為了排除土壤中原有動(dòng)物和微生物對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)前對(duì)土壤進(jìn)行________處理。
②據(jù)表分析,蚯蚓對(duì)半分解葉的消耗量明顯________(填“高于”或者“低于”)未分解葉的消耗量。在不同葉片中,對(duì)________________最為喜好。由此說(shuō)__________________________是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素。
(2)用樣方法調(diào)查白樺植物的種群密度時(shí),為盡量減少實(shí)驗(yàn)誤差,保證數(shù)據(jù)的科學(xué)性,應(yīng)注意做到_________并計(jì)算平均值。從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看,蚯蚓的行為促進(jìn)了_____________________。
(3)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析,若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹,有利于增加__________的數(shù)量,從而提高整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的_____________。
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科目: 來(lái)源:2016屆河南省漯河市高三模擬測(cè)試9生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某植物自花傳粉、閉花授粉,花的顏色有紅色和藍(lán)色兩種類型,由一對(duì)等位基因(A、a)控制。科研人員對(duì)不同類型花色的兩種植株講行如下研究:
(1)通過(guò)第一組可以判斷出___________是顯性性狀,紅花的基因型有_________種。
(2)對(duì)于第二組出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行假設(shè),你認(rèn)為不符合該現(xiàn)象的假設(shè)是____________。
A.部分F1種子的A基因突變?yōu)閍基因
B.部分F1種子的a基因突變?yōu)锳基因
C.基因突變導(dǎo)致部分雄配子死亡
D.基因突變導(dǎo)致部分雌配子死亡
(3)已知H基因能使該植物開(kāi)黃花,并且H和A或a共存時(shí),A或a基因均不表達(dá)。通過(guò)研究第三組子代的表現(xiàn)型及比例,可推知基因在細(xì)胞中存在的位置有3種情況:
①若第三組子代_________________________,則H基因插入位置屬于第1種情況;
②若第三組子代_________________________,則H基因插入位置屬于第2種情況;
③若第三組子代_________________________,則H基因插入位置屬于第3種情況。
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科目: 來(lái)源:2016屆河南省漯河市高三模擬測(cè)試9生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為增加油葵種子中的含油量,科學(xué)家嘗試將花生中的酶A基因?qū)胗涂?xì)胞.獲得轉(zhuǎn)基因油葵新品種。
(1)為獲取目的基因,可從花生細(xì)胞中提取_____________,經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄形成cDNA。以此cDNA為模板通過(guò)PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因。
(2)構(gòu)建重組DNA分子(如圖所示)最好選用__________限制酶,目的是可避免____________________。
(3)普通大腸桿菌細(xì)胞中沒(méi)有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因,將構(gòu)建的重組DNA分子導(dǎo)入農(nóng)桿菌中,將獲得的農(nóng)桿菌接種在含_______________的固體平板上培養(yǎng)得到含重組質(zhì)粒的單菌落,再利用培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng),可以得到用于轉(zhuǎn)化的浸染液。
(4)剪取油葵的葉片放入浸染液中一段時(shí)間后,經(jīng)過(guò)篩選獲得轉(zhuǎn)基因油菜細(xì)胞。最后經(jīng)過(guò)__________________培育成轉(zhuǎn)基因油葵植株。此種技術(shù)的原理是______________。
(5)研究發(fā)現(xiàn),如果將該酶A的20位和24位氨基酸變?yōu)榘腚装彼,其催化能力將提?倍。通過(guò)蛋白質(zhì)工程對(duì)酶A進(jìn)行改造,所需步驟有______________。
a.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
b.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能分析
c.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的定向改造
d.酶A基因的定向改造
e.將改造后的酶A慕因?qū)胧荏w細(xì)胞
f.將定向改造的酶A導(dǎo)入受體細(xì)胞
(6)經(jīng)過(guò)種植轉(zhuǎn)基因油葵發(fā)現(xiàn),雖然轉(zhuǎn)基因油葵種子中含油量上升,但是抗灰霉菌的能力丟失,其原因是_____________________。
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科目: 來(lái)源:2016屆河南省漯河市高三模擬測(cè)試11生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體中化合物的敘述,不正確的是( )
A.核糖和脫氧核糖都屬于五碳糖
B.構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性
C.DNA,RNA和ATP的化學(xué)組成中均有糖類分子
D.蔗糖、乳糖和麥芽糖水解產(chǎn)物中都有葡萄糖,脂質(zhì)中的性激素具有調(diào)節(jié)功能
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科目: 來(lái)源:2016屆河南省漯河市高三模擬測(cè)試11生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖裝置可用于測(cè)定動(dòng)物的呼吸速率。下列關(guān)于該裝置的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.試管內(nèi)加入的試劑是NaOH溶液
B.溫水的作用是使瓶?jī)?nèi)溫度相對(duì)穩(wěn)定
C.實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的紅墨水向右移動(dòng)
D.該裝置直接測(cè)定動(dòng)物呼吸釋放的CO2量
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科目: 來(lái)源:2016屆河南省漯河市高三模擬測(cè)試11生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米的高稈(H)對(duì)矮稈(h)為顯性,F(xiàn)有若干H基因頻率不同的玉米群體,在群體足夠大且沒(méi)有其他因素干擾時(shí),每個(gè)群體內(nèi)隨機(jī)交配一代后獲得F1。各F1中基因型頻率與H基因頻率(p)的關(guān)系如圖。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.0<p<1時(shí),親代群體都可能只含有純合體
B.只有p=b時(shí),親代群體才可能只含有雜合體
C.p=a時(shí),顯性純合體在F1中所占的比例為1/9
D.p=c時(shí),F1自交一代,子代中純合體比例為5/9
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