植物細(xì)胞工程包括植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交等技術(shù)，植物組織培養(yǎng)是克隆植物的一種方法，回答相關(guān)問題：

（1）植物組織培養(yǎng)依據(jù)的生物學(xué)原理是 。在一定的營養(yǎng)和激素等條件下,植物細(xì)胞可以脫分化形成 ,將其轉(zhuǎn)接到含有 、 等激素的培養(yǎng)基上,就可以誘導(dǎo)其再分化成成胚狀體或叢芽。生產(chǎn)脫毒苗應(yīng)選擇 組織進行培養(yǎng)。

（2）植物組織培養(yǎng)過程需要植物生長和繁殖的最適條件,否則在光學(xué)顯微鏡下可觀察到發(fā)生 變異,進而使植株出現(xiàn)遺傳不穩(wěn)定或不育的現(xiàn)象。

（3）植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)有：

①去除 ；

②誘導(dǎo) ；

③植物組織培養(yǎng)。

細(xì)胞有不同的結(jié)構(gòu)和功能，下列說法正確的是

A．原核細(xì)胞沒有核膜，但有染色體

B．細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞的遺傳物質(zhì)出現(xiàn)差異

C．動物細(xì)胞沒有大液泡，不能發(fā)送滲透作用

D．細(xì)胞膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都具有一定的流動性

下列關(guān)于細(xì)胞物質(zhì)運輸?shù)臄⑹觯�錯誤的是

A. 一些大分子可通過核孔進出細(xì)胞核

B. 小分子物質(zhì)不能通過胞吞或胞吐進出細(xì)胞

C. 細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)通過囊泡的運輸需要消耗能量

D. 葡萄糖進入細(xì)胞既可順濃度梯度也可逆濃度梯度

下列與呼吸作用有關(guān)的敘述，錯誤的是

A．人劇烈運動時呼出的一部分CO2由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生

B．包扎傷口應(yīng)用消毒的透氣紗布，防止厭氧菌感染

C．盆栽時應(yīng)及時松土，避免無氧呼吸爛根

D．種子曬干保持可降低細(xì)胞呼吸，延長貯存時間

雞羽毛的蘆花和非蘆花性狀分別由z染色體上的等位基因B和b控制，研究人員在一小島上調(diào)查，發(fā)現(xiàn)雌雞中蘆花性狀占20%，理論上雄雞中蘆花性狀所占比例為

A．64% B．36% C．24% D．16%

1985年美國科學(xué)家設(shè)計合成了有2個、3個或4個核苷酸為單位的重復(fù)mRNA片段，在細(xì)胞外成功模擬了翻譯過程并獲得產(chǎn)物，這一體外翻譯過程可以起始于任意堿基且由左向右讀取。具體實驗及結(jié)果如下表所示。該結(jié)果不支持的結(jié)論是

A．一種氨基酸可對應(yīng)多種密碼子

B．閱讀密碼子時堿基不重復(fù)讀取

C．密碼子由3個堿基組成，而非2個或4個

D．蘇氨酸的密碼子是ACU，酪氨酸的密碼子是UAC

植物激素在生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用，下列敘述正確的是

A．噴灑脫落酸類似物可以促進果實成熟

B．細(xì)胞分裂素能促進植物莖段細(xì)胞的縱向伸長

C．用赤霉素處理休眠的種子能明顯提高發(fā)芽率

D．高濃度的生長素溶液處理扦插枝條，能明顯提高生根率

重慶金佛山地質(zhì)原始、雨水充沛，是一座珍稀生物集中的寶庫。由于地勢高，溫差大，該區(qū)具有亞熱帶針葉林、針葉與闊葉混交林、落葉闊葉林與常綠闊葉林等生態(tài)系統(tǒng)。請回答下列問題：

（1）研究小組希望了解金佛山自然保護區(qū)外來植物的種類，宜采用的估測方法是 。研究表明五節(jié)芒是該區(qū)內(nèi)最具危害性的外來種，它能釋放一些物質(zhì)抑制其他植物的生長和種子萌發(fā)，這些物質(zhì)屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞中的 信息。

（2）生態(tài)學(xué)上將金佛山的竹、杜鵑、金絲猴等全部生物成為 。與草叢相比，常綠闊葉林中，動物的分層現(xiàn)象較為 （填“簡單”或“復(fù)雜”），原因是 。

下圖是三倍體西瓜葉片凈光合速率（以CO2吸收速率Pn表示）與胞間CO2濃度（Ci）的日變化曲線（實驗中每隔1小時測定一次）。

（1）光合作用過程中，葉肉細(xì)胞固定CO2的場所是 ，與13點相比，14點時C3和C5的生成速率 （填序號）。

A．都較大

B．都較小

C．C3較大，C5較小

D．C3較小，C5較大

（2）在11點之后和14點之后Pn都有下降，起限制作用的主要因素分別是 和 。

（3）9點到11點間限制Pn的環(huán)境因素有 和 ；13點到18點，光合作用強度 （填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用強度，但Ci仍然上升的原因是 。

（4）光反應(yīng)中能把光能轉(zhuǎn)換成 儲存在ATP中。

藜是一種耐旱且在一定環(huán)境條件下耐寒性可變的植物，為了初步研究其耐旱性的分子機理，研究人員做了如下實驗：

材料用具：

若干抗旱的藜種子，培養(yǎng)液，一定量的濃度分別為5%、10%、20%（m/V）PEG（無毒性聚乙二醇），石英砂和塑料盒等。

實驗步驟：

步驟一，選取若干抗旱的藜種子，消毒、洗凈后放入盛有培養(yǎng)液和石英砂的塑料盒中，在室溫下培養(yǎng)至藜幼苗長出3-4葉。

步驟二，選取數(shù)量相等且長勢相同的藜幼苗分別放入 培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)（不考慮培養(yǎng)過程中培養(yǎng)液濃度變化）。

步驟三，在第0、1、3、5、7天分別取相同部位、大小相同且數(shù)量相等的葉片，洗凈、吸干，測量葉片中的 。

實驗結(jié)果：如圖所示。

回答下列問題：

（1）請將上述實驗步驟二和三中的操作補全。

（2）20%PEG處理組7d的數(shù)據(jù)偏差明顯，應(yīng) 以確定此結(jié)果的準(zhǔn)確性。若經(jīng)證明結(jié)果準(zhǔn)確，對此現(xiàn)象的合理解釋是 。

（3）根據(jù)實驗藜耐旱的機理可能是干旱誘導(dǎo)蛋白質(zhì)基因的表達(dá)，可溶性蛋白質(zhì)含量增加，提高 以增強植物細(xì)胞的吸水能力，從而提高耐旱性。