綠色開花植物體的結構層次是：

A．細胞—組織—器官—植物體

B．細胞—組織—系統(tǒng)—植物體

C．細胞—器官—系統(tǒng)—植物體

D．細胞—器官—組織—植物體

下圖一表示溫度對酶促反應速率的影響示意圖，圖二的實線表示在溫度為a的情況下生成物量與時間的關系圖。則當溫度增加一倍時生成物量與時間的關系是：

A．曲線1 B．曲線2 C．曲線3 D．曲線4

下面是幾個放射性同位素示蹤實驗，對其結果的敘述正確的是：

A．給水稻提供14CO2，14C在水稻光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑大致為14CO2→14C3→14C6H12O6

B．用35S、32P同時標記一個噬菌體的DNA、蛋白質(zhì)，并以此侵染細菌，證明了DNA是遺傳物質(zhì)

C．給水稻葉片提供C18O2，水稻根細胞中不會產(chǎn)生含18O的乳酸

D．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O

A. 碳元素在細胞內(nèi)的含量最多，所以它是構成生物體最基本的元素

B. 生物群落中，碳以CO2的形式在生產(chǎn)者、消費者和分解者之間傳遞

C. 合成ATP、DNA、RNA、NADPH、脂肪等物質(zhì)時，都需要磷酸作原料

D. 人血鈣、磷的含量降低時，會影響骨組織的鈣化，血鈣過高引起肌無力等

有一種新“超級細菌”——抗藥性細菌“KPC”，該菌抗藥性極強，幾乎能夠抵抗所有抗生素，并有致人死亡的病例報道。下列有關敘述正確的是（ ）

A．細菌的DNA主要分布于擬核中的染色體上

B．細菌有氧呼吸的第三階段是在線粒體內(nèi)膜上進行的

C．細菌抗藥性增強是其發(fā)生突變和重組后，自然選擇的結果

D．該細菌感染機體后致人死亡，表明其可抵抗溶酶體的消化降解

下列有關ATP的敘述，正確的是（ ）

①人長時間劇烈運動時，骨骼肌細胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時相等

②若細胞內(nèi)Na+濃度偏高，為維持Na+濃度的穩(wěn)定，細胞消耗ATP的量增加

③人在寒冷時，腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多，細胞產(chǎn)生ATP的量增加

④ATP的能量主要儲存在腺苷和磷酸基團之間的化學鍵中

⑤ATP的水解實際上是指ATP分子中高能磷酸鍵的斷裂

⑥葉綠體和線粒體中均可以產(chǎn)生ATP，并用于物質(zhì)的運輸、細胞的分裂等各種生命活動

A．①②③ B．②③⑤ C．③④⑤ D．①④⑥

如圖為某種植物幼苗（大小、長勢相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況（其它條件相同且不變）下列有關敘述，錯誤的是（ ）

A. 3 h時，兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用和根細胞失水

B. 6 h時，甲組幼苗因根系開始吸收K＋、NO，吸水能力增強，使鮮重逐漸提高

C. 12 h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡

D. 實驗表明，植物幼苗不能吸收水分時仍能吸收礦質(zhì)元素

科學家在研究光合作用時，做了一個如下圖所示的實驗。實驗前，他向一個密閉容器的溶液中加進了ADP、磷酸鹽、光合色素、五碳糖及有關的酶等（見圖甲）實驗時，按圖乙的限制條件（光照、CO2等）進行，并不斷測定有機物的生成率。隨著時間的推移，繪出了曲線圖（見圖乙）下列對此有關的描述不正確的是（ ）

A．曲線AB段平坦，是因為無CO2，不進行暗反應，所以不能生成C6H12O6，這個階段相當于光合作用的光反應階段

B．出現(xiàn)BC段是因為進行暗反應，既有CO2又有AB段產(chǎn)生的〔H〕和ATP，故有機物生成量較多

C．曲線CD段迅速下降的原因是C3、〔H〕和ATP不足

D．這位科學家設計的這個圖甲裝置相當于植物的葉綠體

為探究影響光合作用強度的因素，將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng)，實驗結果如圖所示。下列分析不正確的是（ ）

A．與D點相比，A點條件下限制光合作用強度的因素是土壤水分含量

B．與D點相比，B點條件下限制光合作用強度的因素是光照強度

C．與D點相比，C點條件下限制光合作用強度的因素是土壤水分含量

D．實驗結果表明，在土壤含水量在40%～60%的條件下施肥效果明顯

酶是細胞代謝不可缺少的催化劑，ATP是一切生命活動的直接能源物質(zhì)。下圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖，以下說法不正確的是

A．綠色植物葉肉細胞內(nèi)，葉綠體合成的ATP比線粒體內(nèi)合成的用途單一

B．酶a～c催化的反應（底物的量相同），產(chǎn)生⑤最少的是Ⅲ過程

C．若要探究酶b的最適宜pH，實驗的自變量范圍應偏酸性

D．直接控制酶a合成的物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核苷酸