孟德爾在探索遺傳規(guī)律時(shí)，運(yùn)用了“假說—演繹法”，下列相關(guān)敘述中不正確的是

A．“測交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過程及結(jié)果的檢測

B．孟德爾探究的“演繹推理”的過程是依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進(jìn)行的

C．“生物性狀是由遺傳因子決定的”“體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在”“配子中遺傳因子成單存在”“受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于假說內(nèi)容

D．孟德爾通過觀察“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)和結(jié)果”提出問題

下列有關(guān)染色體和基因關(guān)系的敘述，正確的是

A．染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的

B．薩頓運(yùn)用類比-推理的方法提出基因在染色體上

C．減數(shù)分裂時(shí)非等位基因都會(huì)隨非同源染色體發(fā)生自由組合

D．性染色體上的基因在生殖細(xì)胞中表達(dá)，常染色體上的基因在體細(xì)胞中表達(dá)

下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯(cuò)誤的是

A．單基因突變可能導(dǎo)致遺傳病

B．染色體結(jié)構(gòu)的改變可以導(dǎo)致遺傳病

C．環(huán)境因素對(duì)多基因遺傳病的發(fā)病無影響

D．近親婚配可增加隱性遺傳病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)

某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)：

①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠

②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠

③R型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠

④S型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠

以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中小鼠存活的情況依次是

A．存活、死亡、存活、存活

B．存活、死亡、存活、死亡

C．死亡、死亡、存活、存活

D．存活、存活、存活、死亡

如果用15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染細(xì)菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)成分中，能夠找到的放射性元素為

A．可在外殼中找到15N和35S

B．可在DNA中找到15N、32P和35S

C．可在外殼中找到15N

D．可在DNA中找到15N和32P

下列有關(guān)艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A．兩者都運(yùn)用了微生物作為實(shí)驗(yàn)材料

B．兩者都運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法

C．兩者都證明了DNA是遺傳物質(zhì)，RNA等不是遺傳物質(zhì)

D．兩者的實(shí)驗(yàn)思路均是設(shè)法把DNA與RNA分開，單獨(dú)觀察它們的作用

用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的雙鏈DNA分子，其中有胞嘧啶60個(gè)，該DNA分子在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次。其結(jié)果不可能是

A．含有15N的DNA分子占1/8

B．復(fù)制過程中需要腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)

C．復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子

D．含有14N的DNA分子占7/8

如圖為兩種細(xì)胞中主要遺傳信息的表達(dá)過程，據(jù)圖分析下列敘述不正確的是

A．圖甲細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核，所以轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)發(fā)生

B．兩種表達(dá)過程均主要由線粒體提供能量，由細(xì)胞質(zhì)提供原料

C．圖中所示的遺傳信息都是從DNA傳遞給mRNA再傳遞給蛋白質(zhì)的

D．圖乙細(xì)胞中每個(gè)核糖體合成的多肽鏈都相同

根據(jù)下表中的已知條件，判斷蘇氨酸的密碼子是

A．TGU B．UGA C．ACU D．UCU

HIV感染人體后，其遺傳信息的流動(dòng)方向如圖所示。下列敘述正確的是

A．過程①、②以邊解旋邊復(fù)制的方式合成DNA分子

B．過程④中遺傳信息由mRNA先流向tRNA，再流向蛋白質(zhì)

C．過程③可合成出子代HIV的RNA

D．過程①在病毒內(nèi)進(jìn)行，過程②、③、④在人體內(nèi)進(jìn)行