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科目: 來源:2016-2017學年江蘇省高二選修上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖三條曲線分別表示三個不同種群的存活曲線,下列關于這三條曲線的描述錯誤的是

A.種群Ⅰ在生命早期的死亡率極高,一旦活到某一年齡后,死亡率就變得低而且穩(wěn)定

B.種群Ⅱ在各個年齡段的死亡率基本相等

C.種群Ⅲ在早期死亡率極低,絕大多數(shù)個體能活到一定年齡后在短期內幾乎全部死亡

D.種群Ⅲ為衰退型

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科目: 來源:2016-2017學年江蘇省高二選修上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于神經傳導的敘述中,錯誤的是

A.神經纖維受刺激時,興奮部位膜兩側電位的變化是由負電位變?yōu)檎娢?/p>

B.神經纖維上興奮傳導的方向與膜內局部電流方向一致

C.在突觸小體中能夠實現(xiàn)“電信號→化學信號”的轉變

D.神經遞質對突觸后膜所在的神經元起促進或抑制作用

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科目: 來源:2016-2017學年江蘇省高二選修上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一交通事故中,某人大腦受傷,不能說話但能聽懂別人的話,那么受損的部位是

A.S區(qū) B.脊髓 C.H區(qū) D.V區(qū)

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科目: 來源:2016-2017學年江蘇省高二選修上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在種植新疆無子葡萄品種“無核白”過程中,通過噴施赤霉素可提高產量(注:無子果實的形成過程中,沒有經過受粉)。下列有關說法正確的是

A.無子果實形成時染色體數(shù)減半

B.赤霉素能促進果實細胞的伸長

C.果實形成過程中一定需要大量赤霉素

D.赤霉素能抑制種子的形成

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科目: 來源:2016-2017學年江蘇省高二選修上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面為人體的生命活動調節(jié)示意圖,有關敘述中不正確的是

A.飲水過少時,激素D作用的靶器官主要是腎小管和集合管

B.血糖平衡調節(jié)過程中的A→C→D→E屬于體液調節(jié)

C.人的手被針扎時,其調節(jié)過程通過A→B→E來實現(xiàn)的,屬于神經調節(jié)

D.在人處于寒冷環(huán)境中時,甲狀腺、汗腺都是下丘腦神經調節(jié)的效應器

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科目: 來源:2016-2017學年江蘇省高二選修上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在制備蛇毒抗毒素血清(抗體)時,需將滅毒的蛇毒液注入家兔體內引起免疫反應,參與這一免疫反應的細胞有

A.吞噬細胞、效應B細胞、T細胞、效應T細胞

B.吞噬細胞、T細胞、B細胞、效應T細胞

C.吞噬細胞、T細胞、B細胞、漿細胞

D.吞噬細胞、記憶細胞、T細胞、效應T細胞

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科目: 來源:2016-2017學年江蘇省高二選修上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某興趣小組以同一植物的枝條為材料,探究營養(yǎng)素和生長調節(jié)劑X對扦插枝條生根的影響,實驗結果如圖所示。下列推斷不合理的是

A.在無葉時,營養(yǎng)素和生長調節(jié)劑X共同存在才會促進根的形成

B.在有葉時,生長調節(jié)劑X對生根有促進作用

C.生長調節(jié)劑X對不同枝條的生根均具有促進作用

D.葉片可能產生與營養(yǎng)素作用類似的物質

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科目: 來源:2016-2017學年江蘇省高二選修上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了探究生長素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯的供體)對植物生根的影響,科學家用擬南芥下胚軸插條進行了一系列實驗,結果如下圖所示,有關分析正確的是( )

A.促進擬南芥下胚軸插條生根的最適宜生長素濃度為50μmol/L

B.兩種激素濃度為0時,擬南芥下胚軸插條均有一定的生根量,這與其自身的激素有關

C.擬南芥下胚軸插條細胞中,生長素和乙烯是同時合成并發(fā)揮作用的

D.ACC對擬南芥下胚軸插條生根作用的影響具有兩重性

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科目: 來源:2016-2017學年江蘇省高二選修上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示用云母片(不透水性)插入胚芽鞘的尖端的不同部位,從右邊用光照射,胚芽鞘的生長狀況將是( )

A.甲向右彎曲 B.甲向左彎曲

C.乙向右彎曲 D.乙向左彎曲

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科目: 來源:2016-2017學年江蘇省高二選修上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為反射弧模式圖,下列敘述中正確的是

A.a處給一個刺激,效應器中的肌肉會收縮

B.b處的名稱是突觸,興奮在此處的傳遞方向是單向的

C.a所示的結構,在反射弧中叫做傳出神經

D.這個簡單的反射弧由2個神經元組成

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同步練習冊答案