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科目: 來源:2017屆河南省鄭州、平頂山、濮陽市高三第二次質(zhì)量預測(二模)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學家設計一系列50m×50m的區(qū)域以研究更格盧鼠(嚙齒類)對其他小型食種子嚙齒類動物的影響。將更格盧鼠從一半這樣的區(qū)域中移走,另一半保持原樣。每個區(qū)域的圍墻上都有能使嚙齒類動物自由通過的孔洞;但是,移走更格盧鼠的那一半?yún)^(qū)域圍墻孔洞較小,更格盧鼠不能通過。接下來三年實驗數(shù)據(jù)如圖,相關敘述錯誤的是(  )

A. 兩個區(qū)域之間的其他嚙齒類動物不會存在競爭關系

B. 用標志重捕法調(diào)査其他嚙齒類動物的數(shù)目時,若標記物脫落,估算值將偏大

C. 該實驗因變量在不同條件下變化趨勢是同步的,有可能是由于氣候變化導致的

D. 本實驗證明更格盧鼠與其他嚙齒類動物發(fā)生了競爭,并限制了他們種群的大小

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科目: 來源:2017屆河南省鄭州、平頂山、濮陽市高三第二次質(zhì)量預測(二模)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

細胞自噬是真核生物細胞內(nèi)普遍存在的一種自穩(wěn)機制,它通過溶酶體途徑對細胞內(nèi)受損的蛋白質(zhì)、細胞器或入侵的病原體等進行降解并回收利用,其局部過程如下圖:

(1)衰老線粒體的功能逐漸退化,會直接影響細胞的________________。細胞內(nèi)由________形成一個雙膜的杯形結(jié)構(gòu),___________從杯口進入,杯形結(jié)構(gòu)形成雙膜的小泡。

(2)細胞中水解酶的合成場所是______________。自噬溶酶體內(nèi)的物質(zhì)被水解后,其產(chǎn)物的去向是_______。由此推測,當環(huán)境中營養(yǎng)物質(zhì)缺乏時,細胞的自噬作用會____________(填“增強”、“減弱”或“不變)。

(3)神經(jīng)退行性疾病是一類由于突變蛋白質(zhì)在神經(jīng)細胞中堆積而引起的神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)癥。研究發(fā)現(xiàn),提髙細胞的自噬能力能治療該類疾病,這是因為細胞自噬能____________________。

(4)酵母菌液泡內(nèi)富含水解酶,科學家在研究液泡與自噬的關系時,以野生型酵母菌為對照組,以液泡水解酶缺陷型酵母菌為實驗組,在饑餓狀態(tài)下,___________酵母菌細胞中出現(xiàn)自噬泡大量堆積現(xiàn)象。

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科目: 來源:2017屆河南省鄭州、平頂山、濮陽市高三第二次質(zhì)量預測(二模)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某實驗小組為了探究低溫處理對同種異體跟腱移植時免疫排斥反應的影響,將60只兔隨機分為6組,A組經(jīng)超低溫處理跟腱20條移植給C組,B組經(jīng)普通低溫處理跟腱20條移植給D組,E組在常溫下處理跟腱20條移植給F組,一段時間后C、D、F組小鼠體內(nèi)相關指標檢測結(jié)果如下表所示,回答下列問題:

組別

吞噬細胞中發(fā)揮吞噬功能的比例(%)

淋巴細胞增殖能力

C組

63.94

0.18

D組

72.94

0.28

F組

85.38

0.38

(1)本實驗因變量是_____________,設置對照組的目的是____________。

(2)被移植的跟腱在免疫學上相當于________________,其中參與移植排斥反應的主要是T細胞,是由_____細胞增殖分化形成的,其成熟部位是在__________________。

(3)由實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論為___________________。

(4)免疫系統(tǒng)的功能有__________________。

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科目: 來源:2017屆河南省鄭州、平頂山、濮陽市高三第二次質(zhì)量預測(二模)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

科研人員對某國家級自然保護區(qū)內(nèi)金花茶所處生態(tài)環(huán)境開展調(diào)查研究工作,首先對三處原始林群落(A、B、C)進行了物種豐富度的調(diào)查,然后對23年前被破壞后的恢復群落和未受干擾的原始林群落不同植被類型的生物量進行了研究,結(jié)果如下表所示:

物種豐富度(種)

生物量(g/m2)

植被類型

A群落

B群落

C群落

D群落

E群落

喬木層

22

23

20

3.5

1.3

灌木層

27

21

31

39.2

8.7

草本層

26

33

15

65

15

(1)調(diào)査群落中植物的物種數(shù)可采用樣方法進行調(diào)查,取樣的關鍵是_________,取樣的方法有______。若要調(diào)査土壤中小動物類群的豐富度常采用______________方法進行調(diào)査。結(jié)果顯示A、B、C三個群落物種豐富度最髙的為_________群落,區(qū)分不同群落的重要特征是群落的______________。

(2)科研人員采用樣方法收獲D、E群落全部植物后,按照_________分類后,測定生物量,從上表結(jié)果分析,代表恢復群落生物量的是________________群落。

(3)金花茶的發(fā)現(xiàn)填補了茶科家族沒有金黃色花朵的空白,具有極髙的觀賞價值,這體現(xiàn)了生物多樣性的_________價值。建立國家自然保護區(qū)對物種的保護措施屬于_______________。

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科目: 來源:2017屆河南省鄭州、平頂山、濮陽市高三第二次質(zhì)量預測(二模)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某種植物花的顏色由基因A、a控制,植株的高矮性狀由基因D、d控制,正常葉和缺刻葉片由基因B、b控制,用高莖紅花和矮莖白花為親本進行雜交實驗,結(jié)果如下圖。請分析回答:

 

(1)實驗中控制花色遺傳的這對基因_________(填“符合”或“不符合”)基因的分離定律,對實驗結(jié)果中花色性狀進行分析,_______________(填“能”或“不能”)否定融合遺傳。A、a基因與D、d基因的遺傳_______________(填“符合”或“不符合”)基因的自由組合定律。F1代高莖粉花測交后代表現(xiàn)型及其比例_______________。

(2)F2高莖紅花植株有__________種基因型,其中純合子所占比例為______________。 

(3)科研人員欲研究D、d與B、b基因之間是否符合自由組合定律,利用某高莖正常葉植株M進行單倍體育種,最終可以獲得4種表現(xiàn)型的__________(單倍體或二倍體)植株,若其比例約為:高莖正常葉:高莖缺刻葉:矮莖正常葉:矮莖缺刻葉=3:7:7:3,則說明其遺傳__________(填“符合”或“不符合”)基因的自由組合定律。如讓M自交,理論上,后代矮莖缺刻葉的比例為__________。

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科目: 來源:2017屆河南省鄭州、平頂山、濮陽市高三第二次質(zhì)量預測(二模)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

[生物——選修1:生物技術實踐]常見的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖來進行酒精發(fā)酵,自然界中某些酵母菌能分解木糖產(chǎn)生酒精,科學家欲從果園的葡萄上或土壤中分離這種酵母菌,操作如下:

(1)制備酵母菌培養(yǎng)基要進行倒平板操作,待平板冷凝后,要將平板倒置,其主要原因是____________。獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是__________________。

(2)純化菌株時,通常使用的劃線工具是_______________。在第二次及以后劃線時,總是從上—次的末端開始劃線,這樣做的目的是________________。劃線的某個平板培養(yǎng)后,第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長滿了菌落,第二劃線區(qū)域的第一條線上無菌落,其它劃線上有菌落。造成劃線無菌落可能的操作失誤是_______________________。

(3)將自然界中采集到的葡萄帶回實驗室,用無菌水將葡萄皮上的微生物沖洗到無菌的三角瓶中,然后將瓶中的液體用涂布器涂布接種于以木糖為唯一_________________的固體培養(yǎng)基上,在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,獲得能利用木糖的多個酵母菌____________。實驗中所用培養(yǎng)基按功能屬于___________培養(yǎng)基。

(4)若要檢測土樣中的酵母菌含量,應采用__________法。在接種前,隨機取若干滅菌后的空白平板培養(yǎng)基先行培養(yǎng)了一段時間,這樣做的目的是______________。然后,將lmL土壤溶液稀釋分別稀釋10倍和100倍,每種稀釋度各在3個平板上分別接人0.lmL稀釋液,經(jīng)1適當培養(yǎng)后,6個平板上的菌落數(shù)分別為59、57、58、2、7和5,據(jù)此可得出每升土壤溶液中的活菌數(shù)為________________個。

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科目: 來源:2017屆河南省鄭州、平頂山、濮陽市高三第二次質(zhì)量預測(二模)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]Bt基因即是蘇云金芽胞桿菌(Badcillus thuringiensis,簡稱Bt)基因,因其表達產(chǎn)物Bt毒蛋白殺蟲效果好、安全、高效等優(yōu)點而成為應用最為廣泛的轉(zhuǎn)殺蟲基因。下圖為培育轉(zhuǎn)Bt基因苗的基本操作過程。

(1)Bt基因可從構(gòu)建的Bt基因組文庫中獲取,也可以從其cDNA文庫中獲取,從前者獲取的基因______(填“含有”或“不含有”)啟動子。若利用PCR技術從cDNA文庫中獲取Bt基因(基因序列未知),需根據(jù)Bt蛋白氨基酸序列設計引物,引物的序列可以有多種,原因是_____________.在PCR體系中需加入其中的____(填“全部”或“任意1種”或“其中2種”)引物,若Bt基因序列已知,則引物的序列通常為_____種。

(2)在構(gòu)建基因表達載體的過程中,為了方便篩選含有目的基因的細胞,作為運載體的Ti質(zhì)粒應含有_____基因,其中________是驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄的酶識別和結(jié)合的位點,而能幫助目的基因整合到宿主細胞染色體上的序列稱為____________。圖示將目的基因?qū)胧荏w細胞的方法是_________________。

(3)步驟Ⅳ中產(chǎn)生的細胞團稱為____________,步驟Ⅳ和Ⅴ過程要注意控制培養(yǎng)基中___________的濃度比例,以便獲得幼苗。

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科目: 來源:2017屆河南省百校聯(lián)盟高三3月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關細胞生命活動的敘述,正確的是

A. 正常細胞的原癌基因和抑癌基因均不表達

B. 基因表達可以發(fā)生在動物細胞的細胞器中

C. 體積越大的細胞越有利于進行各項生命活動

D. 發(fā)生質(zhì)壁分離后,正在復原的植物細胞只吸水不失水

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科目: 來源:2017屆河南省百校聯(lián)盟高三3月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)臄⑹觯_的是

A. 肝細胞內(nèi)滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的磷脂可轉(zhuǎn)移至中心體

B. 細菌細胞內(nèi)DNA指導合成的蛋白質(zhì)可轉(zhuǎn)移至線粒體

C. 吞噬細胞內(nèi)髙爾基體加工的蛋白質(zhì)可轉(zhuǎn)移至溶酶體

D. 胰島細胞內(nèi)粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)可直接轉(zhuǎn)移至細胞膜

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科目: 來源:2017屆河南省百校聯(lián)盟高三3月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關神經(jīng)細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中正確的是

A. 突觸后神經(jīng)元不具有合成神經(jīng)遞質(zhì)的能力

B. 與神經(jīng)元相連接的肌肉只能是反射弧結(jié)構(gòu)的感受器

C. 神經(jīng)細胞靜息時細胞膜對K+的通透性增大

D. 突觸后膜的特定蛋白決定了神經(jīng)遞質(zhì)的釋放位置

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