科目: 來源:2017屆云南省畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
保護(hù)生物多樣性的關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。請回答問題:
(1)生物多樣性是不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間__________的結(jié)果。生物多樣性的________功能體現(xiàn)了它的間接價(jià)值,該價(jià)值___________(填“小于”、“等于”或“大于”)它的直接價(jià)值。
(2)保護(hù)生物多樣性是在___________層次上進(jìn)行的保護(hù)。合理利用是對生物多樣性最好的保護(hù),如定期采用________法,調(diào)查一定海域某種魚類種群密度的動態(tài)變化,科學(xué)確定成魚的捕撈量,使其年齡組成長期維持____________型,實(shí)現(xiàn)資源的可持續(xù)發(fā)展。
(3)人類開發(fā)和利用自然資源的過程,可使群落演替按照不同于自然演替的_________進(jìn)行。某興趣小組以“使用農(nóng)藥對農(nóng)田土壤中小動物類群豐富度的影響”為課題進(jìn)行相關(guān)研究,實(shí)驗(yàn)的自變量是___________;
在對因變量進(jìn)行檢測時(shí),常用_________的方法進(jìn)行采集、調(diào)查獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
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科目: 來源:2017屆云南省畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某雌雄異株植物,葉形的寬葉和窄葉是伴X染色體遺傳,由一對等位基因(A、a)控制。研究小組用寬葉植株雜交,發(fā)現(xiàn)子一代既有寬葉又有窄葉,且全為雄株(不考慮基因突變和染色體變異)。請回答問題:
(1)葉形的這對相對性狀中,___________為顯性性狀。實(shí)驗(yàn)中母本的基因型為______,理由是_________。
(2)據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測,___________配子無受精能力。選用___________(填表現(xiàn)型)作為親本雜交可使子代雌株出現(xiàn)性狀分離。
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科目: 來源:2017屆云南省畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】番茄營養(yǎng)豐富,可制酒和醋,還可提取番茄紅素制成保健品。請回答問題:
(1)制番茄酒時(shí),將新鮮番茄榨汁,在70℃煮30min進(jìn)行__________(填“消毒”或“滅菌”)。為抑制其他微生物生長,提高酒的品質(zhì),可直接在番茄汁中加入人工培養(yǎng)的___________菌,純化該菌種最常用的方法有____________________。
(2)要將番茄酒繼續(xù)制成番茄醋,需要適時(shí)充氣,原因是_________________。
(3)番茄紅素適合用萃取法提取,其原因是番茄紅素具有________________的性質(zhì)。萃取前需將番茄先粉碎和________________。萃取的效率主要取決于萃取劑的_________。萃取后將萃取液過濾,使用________裝置濃縮番茄紅素粗品。
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科目: 來源:2017屆云南省畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】轉(zhuǎn)基因豬在異種器官移植、生物反應(yīng)器和疾病模型等方面有廣泛應(yīng)用。下圖為轉(zhuǎn)基因豬的培育過程,請分析回答:
(1)體外培養(yǎng)豬胎兒成纖維細(xì)胞,需定期更換培養(yǎng)液,防止___________對細(xì)胞自身造成傷害。當(dāng)細(xì)胞貼滿瓶壁時(shí),可分瓶進(jìn)行_________培養(yǎng),讓其繼續(xù)增殖。通常選用10代以內(nèi)的細(xì)胞進(jìn)行核移植,目的是保持細(xì)胞正常的___________。
(2)為便于檢測與篩選,用紅色熒光蛋白基因作為__________基因參與構(gòu)建基因表達(dá)載體,將其導(dǎo)入豬胎兒成纖維細(xì)胞中,篩選發(fā)紅色熒光的細(xì)胞與_________期的去核卵母細(xì)胞融合,使供體核進(jìn)入受體卵母細(xì)胞,利用物理或化學(xué)的方法激活重組細(xì)胞,使其完成___________形成重組胚胎。采用機(jī)械方法進(jìn)行______使代孕豬產(chǎn)下同卵雙胎或多胎。
(3)與成年動物細(xì)胞相比,用胚胎細(xì)胞克隆動物的成功率較高,原因是_____________。
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科目: 來源:2017屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法正確的是
A. 若①為某種多聚體的基本單位,則①最可能是氨基酸
B. 若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是磷脂
C. 若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是mRNA
D. 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是肝糖原
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科目: 來源:2017屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究溫度和pH對某酶促反應(yīng)速率的影響,得到如圖所示的曲線。據(jù)圖分析不正確的是
A. 據(jù)圖該酶催化反應(yīng)的最適溫度為35℃,最適pH為8
B. 當(dāng)pH為8時(shí),圖中影響該酶催化反應(yīng)的主要因素是溫度
C. 隨PH升高,該酶催化反應(yīng)的最適溫度也逐漸升高
D. 當(dāng)pH為任何一固定值時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)果不足以證明溫度對酶促反應(yīng)速率的影響
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科目: 來源:2017屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對植物根尖細(xì)胞中某細(xì)胞器的某組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)含有A、T、CG、U五種堿基,則下列敘述不正確的是
A. 該細(xì)胞器有膜
B. 該細(xì)胞器能固定CO2
C. 該細(xì)胞器能產(chǎn)生ATP
D. 該細(xì)胞器能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換
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科目: 來源:2017屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中正確的是
①正常細(xì)胞癌變后在體外培養(yǎng)不可以無限增殖以無限增殖
②人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細(xì)胞壞死的結(jié)果
③由造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過程是不可逆的
④細(xì)胞的凋亡對于生物體完成個體發(fā)育一般是有害的
⑤原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變是細(xì)胞癌變的根本原因
A. ①②⑤ B. ①③⑤ C. ③⑤ D. ③④
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科目: 來源:2017屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲胎蛋白(AFP)主要來自胚胎的干細(xì)胞,胎兒出生后約兩周AFP從血液中消失,當(dāng)肝細(xì)胞發(fā)生癌變時(shí),AFP會持續(xù)性顯著增高,所以當(dāng)血液中該指標(biāo)超過正常值時(shí)需要進(jìn)一步檢查以確認(rèn)體內(nèi)是否出現(xiàn)了癌細(xì)胞。下列有關(guān)說法正確的是
A. 肝細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體會參與AFP的合成和運(yùn)輸
B. 肝細(xì)胞發(fā)生癌變后因細(xì)胞膜上糖蛋白增多而容易發(fā)生擴(kuò)散
C. 指導(dǎo)合成AFP的基因?qū)儆谠┗,發(fā)生突變后才表達(dá)
D. 可以推測當(dāng)成人肝細(xì)胞AFP的合成增加分裂周期會變長
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科目: 來源:2017屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
選用下列實(shí)驗(yàn)材料、試劑或方法,能得到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是
①用淀粉酶探究pH對酶活性的影響
②用H332PQ4驗(yàn)證線粒體是ATP合成的主要場所
③用18O供給小球藻證明光合作用中卡爾文循環(huán)的途徑
④用醋酸洋紅液對根尖染色,觀察并判斷細(xì)胞有絲分裂的時(shí)期
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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