科目: 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三實(shí)驗(yàn)班第三次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A. 內(nèi)環(huán)境成分中含有血漿蛋白、葡萄糖、CO2、神經(jīng)遞質(zhì)等物質(zhì)
B. 血漿的pH能保持穩(wěn)定與它含有HCO3-、HPO42-'等離子有關(guān)
C. 維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)離不開(kāi)體內(nèi)細(xì)胞的參與
D. 內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所
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科目: 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三實(shí)驗(yàn)班第三次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種植物原產(chǎn)于南美洲,生性喜光,善于攀援,生長(zhǎng)迅速,后來(lái)引入我國(guó)某地,導(dǎo)致入侵地許多植物被其覆蓋后因缺少陽(yáng)光而死亡。下列有關(guān)敘述,正確的是 ( )
A. 該植物與被其覆蓋的植物間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B. 引入外來(lái)生物一定是對(duì)當(dāng)?shù)厣锸怯泻Φ?/p>
C. 引入一個(gè)生性喜陰植物可以恢復(fù)入侵地原有的生態(tài)系統(tǒng)
D. 導(dǎo)致該植物在入侵地瘋長(zhǎng)的原因一定是其基因發(fā)生了突變
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科目: 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三實(shí)驗(yàn)班第三次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為探究某植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)離體培養(yǎng)的成熟水杉細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響,將細(xì)胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天,結(jié)果如表.下列敘述錯(cuò)誤的是:
注:“+”表示有添加,添加后NaCl濃度為100mmol•L-1,植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑濃度為10-3mg•L-1;“-”表示無(wú)添加.
A. 水杉細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水和失水
B. NaCl為自變量,植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑為因變量
C. 質(zhì)壁分離的水杉細(xì)胞液泡體積變小
D. 植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)NaCl引起的水杉細(xì)胞質(zhì)壁分離有抑制作用
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科目: 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三實(shí)驗(yàn)班第三次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
左圖表示不同生長(zhǎng)素濃度對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的作用,右圖表示將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示)。下列據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是
A. 當(dāng)瓊脂塊中含有生長(zhǎng)素濃度為b時(shí),則A值最小
B. 只有生長(zhǎng)素濃度高于c點(diǎn)濃度時(shí),生長(zhǎng)素才會(huì)抑制胚芽鞘的生長(zhǎng)
C. 當(dāng)生長(zhǎng)素濃度大于b點(diǎn)濃度時(shí),隨生長(zhǎng)素濃度的增加A值逐漸變大
D. 據(jù)左圖分析,在b點(diǎn)左側(cè)促進(jìn)生長(zhǎng),右側(cè)抑制生長(zhǎng),體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性
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科目: 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三實(shí)驗(yàn)班第三次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用,對(duì)成年小鼠的分組及處理見(jiàn)下表。在適宜的實(shí)驗(yàn)條件下,正常飼養(yǎng),每隔一定時(shí)間測(cè)定耗氧量(單位時(shí)間內(nèi)單位體重的氧消耗量),記錄數(shù)據(jù)并統(tǒng)計(jì)分析。以下分析錯(cuò)誤的是:
A. 按照對(duì)照試驗(yàn)單一變量原則,丙組中X的處理方法是用蒸餾水灌胃
B. 乙組是對(duì)照組,設(shè)置乙組的目的是為了排除手術(shù)的影響作用,控制無(wú)關(guān)變量
C. 因?yàn)榧谞钕偌に啬艽龠M(jìn)物質(zhì)氧化分解,所以可以用測(cè)定耗氧量方法來(lái)分析其生理作用
D. 因?yàn)榧谞钕偌に氐暮铣芍行枰庠,所以可通過(guò)服用放射性來(lái)檢測(cè)甲狀腺功能
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科目: 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三實(shí)驗(yàn)班第三次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制。下列表述錯(cuò)誤的是
A. 若①表示免疫活性物質(zhì),則①包括抗體、淋巴因子等
B. 不少內(nèi)分泌腺都直接或間接的受到神經(jīng)系統(tǒng)的控制
C. 口渴時(shí),調(diào)節(jié)抗利尿激素分泌的中樞是大腦皮層的渴覺(jué)中樞
D. 若②表示促甲狀腺激素,則②的分泌量不僅僅受甲狀腺激素的調(diào)節(jié)
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科目: 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三實(shí)驗(yàn)班第三次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的生物關(guān)系(a~d示能量數(shù)值),下列各項(xiàng)敘述錯(cuò)誤的是
A. 流經(jīng)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的總能量為a
B. 圖中d包含第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)所排糞便中的能量
C. 生產(chǎn)者流向初級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率為b/a×100%
D. 某有毒物質(zhì)污染湖泊,次級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)往往比生產(chǎn)者多
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科目: 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三實(shí)驗(yàn)班第三次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科研小組將黑藻浸于水溶液中,以白熾燈作為光源,觀測(cè)并記錄單位時(shí)間內(nèi)黑藻產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,下圖為黑藻葉綠體結(jié)構(gòu)示意圖(①、②代表反應(yīng)場(chǎng)所,字母代表物質(zhì))。請(qǐng)分析回答:
(1)上圖中,在①中產(chǎn)生的_________是將②中二氧化碳還原為b__________的能源物質(zhì)。在②中RuBP不斷被利用,但含量仍能保持穩(wěn)定的原因是_____________.
(2)若要分析黑藻葉綠體的色素種類,制備色素提取液時(shí)需加入_______可使研磨充分,色素提取液中含量最多的色素主要吸收_________光。
(3)若將黑藻突然轉(zhuǎn)入暗室培養(yǎng),短時(shí)間內(nèi)圖中增加的物質(zhì)有_______(用圖中字母表示)?蒲行〗M通過(guò)改變白熾燈和水溶液之間的距離,可以研究__________對(duì)光合速率的影響。
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科目: 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三實(shí)驗(yàn)班第三次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:綜合題
小鼠毛色的黃色與灰色由一對(duì)等位基因(B、b)控制,尾形的彎曲與正常由另一對(duì)等位基因(T、t)控制。在毛色遺傳中,具有某種純合基因型的受精卵不能完成胚胎發(fā)育。從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠與多只基因型相同的雄鼠雜交,所得F1的表現(xiàn)型及數(shù)量如下圖所示。請(qǐng)回答:
(1)小鼠毛色的黃色和灰色是一對(duì)相對(duì)性狀,該性狀的遺傳遵循__________定律。
(2)母本的基因型是________。
(3)F1中不能完成胚胎發(fā)育的基因型有_______種,F(xiàn)1中黃色鼠所占的比例是_________。
(4)若讓F1中所有的黃色彎曲尾小鼠隨機(jī)交配,則F2雌性個(gè)體中純合子占__________。
(5)取F1中黃毛彎曲尾雄鼠與灰毛正常尾的雌鼠交配產(chǎn)生后代,請(qǐng)用遺傳圖解表示該過(guò)程。
_________
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科目: 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三實(shí)驗(yàn)班第三次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:綜合題
目前普遍認(rèn)為,神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制,下圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系,及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機(jī)理,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)寒冷刺激時(shí),甲狀腺激素分泌增多,機(jī)體產(chǎn)熱增加。該過(guò)程是通過(guò)______調(diào)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,說(shuō)明甲狀腺激素具有加速體內(nèi)物質(zhì)的_________的功能。若要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證甲狀腺激素所具有的這一功能,常用測(cè)驗(yàn)指標(biāo)是__________。
(2)下丘腦和垂體功能衰退會(huì)導(dǎo)致甲狀腺功能減退,說(shuō)明甲狀腺激素的分泌存在______(填“分級(jí)”或“反饋”)調(diào)節(jié)。甲狀腺激素作用于下丘腦和垂體屬于______(填“分級(jí)”或“反饋”)調(diào)節(jié)。甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞幾乎是____________。
(3)從圖中可看出,抗體A和________(填物質(zhì)名稱)對(duì)甲狀腺起相同的生理作用, 但前者_(dá)______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)影響抗體A的分泌。
(4)從圖中可看出,彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質(zhì)C進(jìn)行治療,該物質(zhì)可以通過(guò)抑制細(xì)胞X分泌_____________及細(xì)胞Y的_____________過(guò)程來(lái)減少抗體A的產(chǎn)生。
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