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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河西區(qū)下期高三年級總復(fù)習(xí)質(zhì)量調(diào)查(二)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為某綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝,其中①—⑧表示不同生理過程;下表列出了在不同光照強(qiáng)度與溫度條件下該植物所在環(huán)境中氧氣的變化量。請回答下列問題:

(1)圖中只能發(fā)生在生物膜上的反應(yīng)有______________(填數(shù)字序號)。理論上該植物葉肉細(xì)胞在0klx光照條件下可以進(jìn)行的反應(yīng)有過程______________(填數(shù)字序號)過程。

(2)CO2濃度屬于表中所示實(shí)驗(yàn)中的______________變量。植物光合作用過程中CO2濃度突然降低,將導(dǎo)致短時間內(nèi)葉綠體中C3含量降低,結(jié)合圖中⑤⑥過程分析其原因是________________________。

(3)該植物在10℃、10klx的條件下培養(yǎng)4小時共產(chǎn)生氧氣___________mg。若此植物在20℃、5klx的條件下培養(yǎng)10小時后轉(zhuǎn)入10℃、黑暗環(huán)境中繼續(xù)培養(yǎng)14小時,在此24小時中該植物是否能夠正常生長并說明原因____________________________________________________________________________________。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河西區(qū)下期高三年級總復(fù)習(xí)質(zhì)量調(diào)查(二)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

螺旋蛆蠅是一種寄生在家畜身上的動物。在實(shí)驗(yàn)室里,把螺旋蛆蠅分成數(shù)量相同的兩組:一組使用殺蟲劑,另一組使用電離輻射促使雄性不育,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如甲圖所示。請據(jù)圖回答問題。

(1)從圖甲看,使用殺蟲劑處理后,螺旋蛆蠅個體數(shù)量的變化趨勢是_____________,請用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論進(jìn)行解釋其原因是_______________________________________。

(2)在電離輻射后,螺旋蛆蠅產(chǎn)生了如圖乙所示的情況,由此可知基因A的突變是_____________。

(3)采用電離輻射促使雄性不育的方法消滅螺旋蛆蠅,達(dá)到較理想的效果所需時間較長,原因在于__________________,需要在幾代中反復(fù)進(jìn)行才能使突變個體(即雄性不育個體)的數(shù)量逐漸增多。

(4)現(xiàn)有甲、乙、丙三種蠅,其編碼呼吸酶的部分基因片段、DNA單鏈及DNA單鏈中的堿基序列如圖所示:

根據(jù)____________________,讓c′鏈與a鏈、b′鏈與a鏈分別混合,可知與甲的親緣關(guān)系比較接近的蠅是__________,上述研究為生物進(jìn)化提供了分子水平的證據(jù)。

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科目: 來源:2017屆寧夏高三第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于元素和化合物的敘述中,正確的是

A. 植物根尖從土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白質(zhì)、脂肪和核酸

B. 蛋白質(zhì)的合成和加工是在核糖體上進(jìn)行的

C. DNA和RNA在化學(xué)組成上的主要區(qū)別是五碳糖的不同

D. 含200個堿基對的DNA分子中,胞嘧啶60個,則其連續(xù)復(fù)制兩次至少需要420個游離的腺嘌呤脫氧核苷酸

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科目: 來源:2017屆寧夏高三第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,在聯(lián)會時一條正常的染色體總是從某一部位凸出來(如下所示),其原因是

A. 染色體中某一片段缺失

B. 染色體中某一片段位置顛倒

C. 染色體中增加了某一片段

D. 染色體中某一片段移接到另一條非同源染色體上

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科目: 來源:2017屆寧夏高三第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將水稻體細(xì)胞的一對同源染色體的DNA用32P標(biāo)記,放在不含32P的培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng),第2次分裂產(chǎn)生的每個細(xì)胞中含放射性染色體的條數(shù)是

A.1條 B.2條 C.4條 D.0—2條

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科目: 來源:2017屆寧夏高三第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

①核DNA→核DNA

②合成RNA聚合酶

③mRNA→蛋白質(zhì)

④K+自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞

⑤染色質(zhì)→染色體

⑥[H]+O2→H2O

⑦H2O→[H]+O2

⑧滲透作用

⑨核糖核苷酸→mRNA

A. 3項 B. 4項 C. 5項 D. 6項

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科目: 來源:2017屆寧夏高三第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示);圖二是生長素對胚芽鞘生長的作用示意圖,由此可以判斷下列說法錯誤的是( )

A.瓊脂塊中生長素濃度在b點(diǎn)時A具有最大值

B.當(dāng)生長素濃度小于b點(diǎn)濃度時,隨生長素濃度的增加A逐漸減小

C.只有生長素濃度高于c點(diǎn)濃度時,生長素才會抑制胚芽鞘的生長

D.由圖二可知生長素對胚芽鞘的生長作用具有兩重性

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科目: 來源:2017屆寧夏高三第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的是

A. B. C. D.

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科目: 來源:2017屆寧夏高三第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

腎上腺素和迷走神經(jīng)都參與兔血壓的調(diào)節(jié),回答相關(guān)問題:

(1)給實(shí)驗(yàn)兔靜脈注射0.01%的腎上腺素0.2 mL后,腎上腺素作用于心臟,心臟活動加強(qiáng)加快使血壓升高。在這個過程中,腎上腺素作為激素起作用,心臟是腎上腺素作用的 ,腎上腺素對心臟起作用后被 ,血壓恢復(fù)。腎上腺素的作用是 (填“催化”、“供能”或“傳遞信息”)。

(2)剪斷實(shí)驗(yàn)兔的迷走神經(jīng)后刺激其靠近心臟的一端,迷走神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿,使心臟活動減弱減慢、血壓降低。在此過程中,心臟活動的調(diào)節(jié)屬于 調(diào)節(jié)。乙酰膽堿屬于 (填“酶”、“神經(jīng)遞質(zhì)”或“激素”),需要與細(xì)胞膜上的 結(jié)合才能發(fā)揮作用。

(3)腎上腺素和乙酰膽堿在作用于心臟、調(diào)節(jié)血壓的過程中所具有的共同特點(diǎn)是 (答出一個特點(diǎn)即可)。

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科目: 來源:2017屆寧夏高三第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1表示番茄葉肉細(xì)胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化,圖2為大棚中番茄葉肉細(xì)胞部分代謝過程示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)圖1甲過程中“Ⅰ”是 ,其在 (答具體結(jié)構(gòu))上產(chǎn)生;該物質(zhì)用于乙過程的 階段,該階段所發(fā)生的場所是 (答具體結(jié)構(gòu)).

(2)圖2中細(xì)胞器a是 ,物質(zhì)④是 .光照充足條件下理論上可以完成的過程有 (用字母表示).

(3)以測定CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo),探究溫度對某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如表所示:

①溫度在25~30℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸 (填“增加”或“減少”).

②假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變,植物在30℃時,一晝夜中給植物光照14h,則一晝夜凈吸收CO2的量為 mg.

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