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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于四分體的敘述,正確的是( )

①每個四分體包含一對同源染色體的4條染色單體

②四分體就是四條染色單體

③復(fù)制后的同源染色體都能形成四分體

④只有減數(shù)第一次分裂時期形成四分體

⑤四分體時期可發(fā)生交叉互換現(xiàn)象

⑥四分體時期的下一個時期是聯(lián)會

⑦細(xì)胞中有幾個四分體,就有幾對同源染色體.

A.①④⑤⑦ B.①②③⑦ C.④⑤⑥⑦ D.③④⑤⑦

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若1個35S標(biāo)記的大腸桿菌被1個32P標(biāo)記的噬菌體侵染,裂解后釋放的所有噬菌體( )

A.一定有35S,其中有1個含有32P

B.一定有35S,其中有2個含有32P

C.一定有32P,其中有1個含有35S

D.一定有32P,其中有2個含有35S

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)的方法是實驗成功的關(guān)鍵,下表中實驗內(nèi)容與實驗方法不匹配的是

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗材料的選擇理由不合理的是

A. 選擇洋蔥根尖觀察植物細(xì)胞減數(shù)分裂是因為分生區(qū)分裂旺盛

B. 赫爾希和蔡斯選擇T2噬菌體的理由之一是它只有蛋白質(zhì)和DNA

C. 選擇果蠅作為遺傳學(xué)實驗材料的重要原因是其個體小,繁殖迅速

D. 比較H2O2在不同條件下的分解實驗中選擇肝臟的理由之一是其含過氧化氫酶

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中,在培養(yǎng)有R型細(xì)菌的1、2、3、4四個試管中,依次加入從S型活細(xì)菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖,經(jīng)過培養(yǎng),檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍然有R型細(xì)菌的是

A.3和4

B.1、3和4

C.2、3和4

D.1、2、3和4

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法,錯誤的是

①真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA

②原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA

③細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)是DNA

④細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是RNA

⑤甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

A.①②③

B.②③④

C.②④⑤

D.③④⑤

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中,具有1∶1∶1∶1比例的是 ( )。

①F1產(chǎn)生配子類型的比例 ②F2表現(xiàn)型的比例 ③F1測交后代類型的比例 ④F1表現(xiàn)型的比例 ⑤F2基因型的比例

A.②④ B.①③ C.④⑤ D.②⑤

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示細(xì)胞減數(shù)分裂過程中染色體和核DNA相對數(shù)量的關(guān)系,該細(xì)胞不可能處于(   )

A. 減數(shù)第一次分裂中期

B. 減數(shù)第一次分裂后期

C. 減數(shù)第二次分裂中期

D. 減數(shù)第二次分裂后期

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述,正確的是( )

A.某生物的精子中DNA含量是a,則其初級精母細(xì)胞中的DNA含量是2a

B.一個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂變化到一個次級精母細(xì)胞時,核中的染色體數(shù)目不變,核中的DNA數(shù)目減半

C.卵細(xì)胞與精子細(xì)胞形成過程的主要區(qū)別之一是:一個卵原細(xì)胞只形成一個卵細(xì)胞,一個精原細(xì)胞可形成四個精子細(xì)胞

D.四分體中的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生纏繞,并交換全部片段

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)用碗豆進(jìn)行測交實驗,得到4種表現(xiàn)型的后代,數(shù)量分別是85、92、89、83,則這株豌豆的基因型不可能是( )

A.DdYYRR B.ddYyRr C.DdYyRr D.DDYyRr

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