科目: 來(lái)源:四川省校2017屆高三模擬(一)理科綜合生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法正確的是
A. 細(xì)胞生長(zhǎng),細(xì)胞體積增大,物質(zhì)運(yùn)輸效率降低
B. 細(xì)胞分裂,核膜、核仁消失,染色質(zhì)螺旋纏繞成為染色體
C. 細(xì)胞分化,分化后細(xì)胞的DNA和蛋白質(zhì)種類(lèi)、數(shù)量都發(fā)生變化
D. 細(xì)胞凋亡,發(fā)生在所有被病原體感染的細(xì)胞中
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科目: 來(lái)源:四川省校2017屆高三模擬(一)理科綜合生物試卷 題型:選擇題
下列相關(guān)生物科學(xué)的說(shuō)法最科學(xué)的是
A. 基因均位于染色體上,并呈線(xiàn)性排列
B. 新物種的形成都要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離
C. 種群基因庫(kù)是指一個(gè)種群中全部個(gè)體所含有的全部基因
D. 轉(zhuǎn)錄是指細(xì)胞核中以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程
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科目: 來(lái)源:四川省校2017屆高三模擬(一)理科綜合生物試卷 題型:選擇題
每個(gè)細(xì)胞都有復(fù)雜的基因表達(dá)調(diào)控系統(tǒng),使各種蛋白質(zhì)在需要時(shí)才被合成,這樣能使生物適應(yīng)多變的環(huán)境,防止生命活動(dòng)中出現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象。大腸桿菌色氨酸操縱子(如圖)負(fù)責(zé)調(diào)控色氨酸的合成,它的激活與否完全根據(jù)培養(yǎng)基中有無(wú)色氨酸而定。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 色氨酸操縱子的調(diào)控是通過(guò)影響基因轉(zhuǎn)錄過(guò)程實(shí)現(xiàn)的
B. 色氨酸的作用是阻止阻遏蛋白與某些區(qū)域結(jié)合,從而導(dǎo)致色氨酸合成酶基因的轉(zhuǎn)錄受阻
C. 基因表達(dá)的調(diào)控除了圖示作用機(jī)理外,還可通過(guò)調(diào)控翻譯過(guò)程實(shí)現(xiàn)
D. 當(dāng)培養(yǎng)基中無(wú)色氨酸時(shí),阻遏蛋白不能阻止RNA聚合酶與啟動(dòng)子區(qū)域結(jié)合,色氨酸合成酶能被合成
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科目: 來(lái)源:四川省校2017屆高三模擬(一)理科綜合生物試卷 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),神經(jīng)退行性疾病與神經(jīng)元中形成的R-loop結(jié)構(gòu)有關(guān)。R-loop結(jié)構(gòu)是一種三鏈RNA-DNA雜合片段,由于新產(chǎn)生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩(wěn)定的雜合鏈.導(dǎo)致該片段中DhIA模板鏈的互補(bǔ)鏈只能以單鏈狀態(tài)存在。下列敘述正確的是
A.R-loop結(jié)構(gòu)中的堿基與五碳糖通過(guò)氫鍵連接
B.R-loop結(jié)構(gòu)中嘌呤堿基總數(shù)一定等于嘧啶堿基總數(shù)
C.R-loop結(jié)構(gòu)中的DNA單鏈也可轉(zhuǎn)錄形成mRNA
D.R-loop結(jié)構(gòu)的形成會(huì)影響遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
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科目: 來(lái)源:四川省校2017屆高三模擬(一)理科綜合生物試卷 題型:選擇題
下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程,下列敘述不正確的是
A. ①過(guò)程需要的條件是模板、原料、酶、能量
B. 造血干細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)可以發(fā)生①②過(guò)程
C. ①~⑥過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
D. ①~⑥過(guò)程都需要酶的催化,但酶的種類(lèi)各不相同
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科目: 來(lái)源:四川省校2017屆高三模擬(一)理科綜合生物試卷 題型:綜合題
紫色洋蔥的葉分為兩種:管狀葉伸展于空中,進(jìn)行光合作用;鱗片葉由內(nèi)表皮和外表皮組成,層層包裹形成鱗莖儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下面以紫色洋蔥為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)若進(jìn)行葉綠體色素的提取與分離實(shí)驗(yàn),所用的實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)為洋蔥的___________,在濾紙條上最寬的色素帶含有的色素是____________(填色素名稱(chēng))。
(2)觀(guān)察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原所用的具體材料是洋蔥的_______________________,質(zhì)壁分離指的是__________和細(xì)胞壁分離過(guò)程。
(3)觀(guān)察有絲分裂時(shí),將洋蔥老根去除,水培生根后剪取根尖:
①將根尖浸在鹽酸-酒精配成的解離溶液中3~5min,作用是______________________。
②清水漂洗后,可用石炭酸-品紅試劑染色,根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè),這是一種_____性染料。
③若將洋蔥根尖放入冰箱誘導(dǎo)處理一段時(shí)間,染色體數(shù)目可能加倍,其原理是低溫能夠______。
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科目: 來(lái)源:四川省校2017屆高三模擬(一)理科綜合生物試卷 題型:綜合題
在果蠅的X染色體上可以發(fā)生隱性突變,而隱性突變會(huì)導(dǎo)致不同情況的出現(xiàn):
如突變不會(huì)引起個(gè)體死亡、突變會(huì)導(dǎo)致完全致死(全部突變體死亡)和不完全致死(一部分突變體死亡),若經(jīng)誘變處理的紅眼雄果蠅與野生型純合紅眼雌果蠅交配,得F1,使Fl單對(duì)交配,分別飼養(yǎng),觀(guān)察F2的分離情況。請(qǐng)回答:
(1)若經(jīng)誘變后沒(méi)有發(fā)生突變,則F2果蠅表現(xiàn)型為_(kāi)__________。
(2)若只發(fā)生隱性突變而不引起致死現(xiàn)象,則F2中紅眼與白眼的比值為_(kāi)__________。
(3)若發(fā)生突變后,會(huì)導(dǎo)致完全致死現(xiàn)象的發(fā)生,則F2中雌:雄為_(kāi)______。
(4)若發(fā)生突變后,會(huì)導(dǎo)致不完全致死現(xiàn)象的發(fā)生,則F2中雌:雄介于____和_____之間。
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科目: 來(lái)源:四川省校2017屆高三模擬(一)理科綜合生物試卷 題型:綜合題
神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。下圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病與治療機(jī)理,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)寒冷刺激時(shí)甲狀腺激素分泌增多,說(shuō)明甲狀腺激素具有加速體內(nèi)物質(zhì)_____________的功能。人的體溫調(diào)節(jié)方式為_(kāi)____________調(diào)節(jié)。
(2)下丘腦和垂體功能衰退會(huì)導(dǎo)致甲狀腺功能減退,說(shuō)明甲狀腺激素的分泌存在____調(diào)節(jié)。甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞幾乎是__________________。
(3)從圖中可看出,彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機(jī)體產(chǎn)生抗體A,該抗體能與甲狀腺細(xì)胞上的受體結(jié)合,發(fā)揮與____________激素相同的生理作用,從而導(dǎo)致甲狀腺功能亢進(jìn),從免疫學(xué)角度來(lái)看,這是一種自身免疫病,是由于機(jī)體免疫功能過(guò)_______(填“強(qiáng)”或“弱”)所致。
(4)從圖中可看出,彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質(zhì)C進(jìn)行治療,該物質(zhì)可以通過(guò)抑制細(xì)胞X分泌____________及細(xì)胞Y的____________過(guò)程來(lái)減少抗體A的產(chǎn)生。
(5)和漿細(xì)胞相比,圖中細(xì)胞W不僅能增殖分化而且還能__________。
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科目: 來(lái)源:四川省校2017屆高三模擬(一)理科綜合生物試卷 題型:綜合題
云南省大山包黑頸鶴國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于昭通市昭陽(yáng)區(qū)西部,海拔2215—3364米,年平均氣溫6.2℃,總面積192平方公里,保護(hù)區(qū)內(nèi)有維管束植物56科,131屬181種;動(dòng)物10目28科68種。區(qū)內(nèi)有著廣袤的、被譽(yù)為“地球之腎”的高原濕地,棲息著國(guó)際瀕危物種、國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——黑頸鶴,該自然保護(hù)區(qū)主要保護(hù)對(duì)象就是黑頸鶴越冬棲息地——亞高山沼澤化高原草甸濕性生態(tài)系統(tǒng),黑頸鶴數(shù)量已由1990年初建保護(hù)區(qū)時(shí)記錄到的300只增加到了2016年記錄到的1301只。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)如果要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中黑頸鶴的種群密度時(shí),常用的調(diào)查方法是_____________,為避免調(diào)查者主觀(guān)因素的影響,要做到______________。
(2)太陽(yáng)能不斷輸入是推動(dòng)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)、______________、_______________功能實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。碳對(duì)生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義,碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以_________的形式進(jìn)行。
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)是_________________。濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞后,生物種類(lèi)貧乏,要恢復(fù)其生物多樣性,在無(wú)機(jī)環(huán)境得到改善的基礎(chǔ)上,生態(tài)系統(tǒng)組成成分中首先應(yīng)增加____________的種類(lèi)及數(shù)量。隨著生物多樣性和食物網(wǎng)的恢復(fù),濕地生態(tài)系統(tǒng)的______________穩(wěn)定性增強(qiáng)。
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,能量沿食物鏈流動(dòng)時(shí),所具有的兩個(gè)特點(diǎn)是________________________。
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科目: 來(lái)源:四川省校2017屆高三模擬(一)理科綜合生物試卷 題型:綜合題
請(qǐng)分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的問(wèn)題:
(1)制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基,倒平板時(shí),需要等待平板冷卻________后,將平板倒過(guò)來(lái)放置。微生物接種的方法,最常用的是平板劃線(xiàn)法和稀釋涂布平板法,后者是將菌液進(jìn)行一系列的___________,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面,進(jìn)行培養(yǎng)。菌落是在固體培養(yǎng)基上由_________細(xì)胞繁殖而來(lái)的形態(tài)可見(jiàn)的子細(xì)胞群體。
(2)對(duì)月季進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí),適宜花藥培養(yǎng)的時(shí)期是_________期,為確定花粉是否處于該時(shí)期,鏡檢時(shí)最常用的染色方法是_____________。
(3)測(cè)定亞硝酸鹽含量的原理是,在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與____________生重氮化反應(yīng)后,與N—l一萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料。
(4)用萃取法提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)中,要將胡蘿卜進(jìn)行粉碎和干燥的目的是______;得到的萃取液需要用______________方法進(jìn)行濃縮。
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