在足球比賽過程中，人體最可能發(fā)生的是

A. 甲狀腺激素分泌減少 B. 貯存的肝糖原減少 C. 體液升高 D. 尿量增加

40位同學手拉手圍成周長68米的一圈，第1位同學用右手捏第2位同學左手，第2位同學左手感受到第1位同學的刺激后馬上用右手捏第3位同學……，到第1位同學左手感受到第20位同學的刺激為止，共用時8.3秒。以下有關說法正確的是

A. 反射弧的神經(jīng)中樞位于人體的大腦皮層

B. 感受器和效應器都位于人的手部皮膚上

C. 這40位同學的神經(jīng)結構共同構成反射弧

D. 神經(jīng)纖維上興奮傳導平均速率為0.12 m/s

下圖為某動物體內(nèi)神經(jīng)調(diào)節(jié)的部分結構示意圖，d處為組織液，若刺激神經(jīng)元甲，則在神經(jīng)元丙上可檢測到動作電位。據(jù)圖判斷下列敘述正確的是

A. 圖示結構中可見2個突觸和3個突觸小體

B. 給予b處適宜刺激，電表指針只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

C. 刺激c處，可驗證興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方向

D. 興奮由d→e，發(fā)生“電信號→化學信號→電信號”的轉(zhuǎn)化

下圖表示有甲、乙、丙3個神經(jīng)元構成的突出結構，其中以只能釋放5-羥色胺（一種抑制性遞質(zhì)）。神經(jīng)元興奮時，Ca2＋通道開放，使內(nèi)流，由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A. 所有突觸的突觸后膜上都含相同種類的神經(jīng)遞質(zhì)受體

B. 突觸后膜結合5-羥色胺，膜對離子的通透性會改變

C. 甲釋放乙酰膽堿后，乙、丙兩個神經(jīng)元會先后產(chǎn)生興奮

D. 抑制乙神經(jīng)元膜的Ca2+通道后，甲的興奮可傳到丙

摘除大白鼠的胰腺，將胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下，該動物未出現(xiàn)糖尿病的病狀；一段時間后，將皮下的移植物（胰腺組織）除去，該大白鼠立即表現(xiàn)出血糖濃度升高，并出現(xiàn)了糖尿病癥狀；隨后注射一定量的胰島素，該大白鼠血糖水平恢復正常，且糖尿病癥狀消失。該實驗不能說明

A. 胰島素能降低血糖濃度 B. 胰島素的產(chǎn)生與胰腺有關

C. 胰島素是蛋白質(zhì)類激素 D. 胰島素能治療糖尿病

下列關于人體激素的敘述，正確的是（ ）

A. 生長激素是垂體分泌的，直接參與細胞內(nèi)多種生命活動

B. 肝臟細胞是胰島素的靶細胞，肌細胞不是胰島素的靶細胞

C. 抗利尿激素通過體液運輸?shù)饺�身，促進腎小管和集合管重吸收水

D. 胰島素與胰高血糖素具有協(xié)同作用，共同維持血糖含量的穩(wěn)定

如圖示為甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖，圖中TRH為促甲狀腺激素釋放激素，下列相關敘述錯誤的是

A. TSH是直接調(diào)節(jié)甲狀腺分泌功能的關鍵激素

B. 血液中TH過量時會抑制TRH和TSH分泌

C. TH和TRH的含量變化都會影響TSH的分泌

D. 缺碘性甲狀腺功能減退時，血液中TSH水平會降低.

甲、乙是細胞表面受體和細胞內(nèi)受體的作用機制模式圖。下列有關敘述錯誤的是

A. 若圖甲表示神經(jīng)元間興奮的傳遞，則信號分子為神經(jīng)遞質(zhì)

B. 細胞內(nèi)外各種類型受體其結構都具有特異性，圖乙中雄激素能被定向運送到靶細胞處

C. 人體內(nèi)胰島素的作用機制與圖乙所示機制不同

D. 雄激素通過與靶細胞內(nèi)特異性受體結合影響細胞基因選擇性表達來調(diào)節(jié)細胞代謝

朗格漢斯細胞能捕獲和處理侵入皮膚的抗原，并呈遞給T細胞，使特異性T細胞增殖和激活。研究發(fā)現(xiàn)艾滋病病毒在感染人的過程中，由存在于表皮細胞中的朗格漢斯細胞產(chǎn)生的朗格漢斯蛋白與其構成了第一道屏障。下列分析錯誤的是（ ）

A. 朗格漢斯細胞是一種吞噬細胞，具有識別和呈遞作用

B. 朗格漢斯蛋白屬于免疫活性物質(zhì)，能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應

C. 朗格漢斯蛋白對艾滋病病毒的屏障作用屬于特異性免疫

D. 艾滋病病毒侵入人體后會引起體液免液和細胞免疫

如圖是有關接受器官移植的人體內(nèi)免疫過程示意圖，下列說法中正確的是

A. 若發(fā)生感染，HIV進入人體后，主要侵染圖中的細胞B

B. 移植的器官在受體體內(nèi)主要通過⑩發(fā)生排斥反應

C. ⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線

D. 人體細胞C受到抗原刺激后，可增殖、分化為細胞E，這個過程與細胞B沒關系