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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某稻田中,“水稻→白背飛虱→擬水狼蛛”構(gòu)成其中一條食物鏈。下列有關(guān)該稻田生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是(

A.水稻苗間距均勻栽種體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)

B.收獲水稻種子有利于稻田生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C.可利用昆蟲(chóng)信息素誘捕白背飛虱,從而減少有害動(dòng)物對(duì)農(nóng)作物的破壞

D.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分在物質(zhì)和能量循環(huán)及信息傳遞方面緊密聯(lián)系

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上與抑癌基因鄰近的基因能指導(dǎo)合成反義RNA。反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.反義RNA能阻斷抑癌基因的表達(dá),使細(xì)胞易于癌變

B.反義RNA阻斷抑癌基因的表達(dá)不需要tRNA協(xié)助

C.抑癌基因和鄰近的基因均含有終止密碼子

D.合成反義RNA需要模板、酶、ATP、核糖核苷酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞及其化合物的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.淀粉和淀粉酶的單體分別是葡萄糖和氨基酸

B.細(xì)胞骨架由磷脂雙分子層構(gòu)成,對(duì)細(xì)胞起到支撐、保護(hù)等作用

C.磷酸基團(tuán)是RNA、ADP、磷脂的組成成分

D.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】受到缺鉀脅迫時(shí),植物生長(zhǎng)發(fā)育受到影響。下表表示鉀對(duì)葉綠體中ATP合成的影響。

作物

干物質(zhì)中K2O%

ATP的數(shù)量(mol/h/g.葉綠素)

蠶豆

3.70

216

1.00

143

菠菜

5.53

295

1.14

185

向日葵

4.70

102

1.60

68

1)由表可知,鉀對(duì)葉綠體中ATP合成起________(用“促進(jìn)/抑制/不影響”作答)作用;進(jìn)行光合作用時(shí),葉綠體中ATP的轉(zhuǎn)移方向是______;

2)研究發(fā)現(xiàn)鉀能使tRNA與核糖體保持協(xié)調(diào)狀態(tài),因此缺鉀時(shí), 與光合作用有關(guān)酶的合成的________(用“轉(zhuǎn)錄/翻譯”作答)過(guò)程受阻,從而使光合作用減弱。進(jìn)一步統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)缺鉀時(shí)植株葉綠素含量也降低,由此推測(cè)缺鉀可影響光合作用的______階段。

3)實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)低鉀還會(huì)使葉片的氣孔導(dǎo)度明顯下降。請(qǐng)從該角度與正常條件中生長(zhǎng)植株相比,低鉀土壤條件中植株的長(zhǎng)勢(shì)偏小的原因是______________________ 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】果實(shí)成熟軟化過(guò)程經(jīng)歷了細(xì)胞壁降解、內(nèi)含物改變等一系列變化。下列說(shuō)法不正確的是(

A.果實(shí)成熟過(guò)程中能夠產(chǎn)生乙烯,繼而影響其代謝活動(dòng)

B.果實(shí)成熟過(guò)程中纖維素酶的活性與果實(shí)硬度呈正相關(guān)

C.果實(shí)甜度增加可能是某些物質(zhì)轉(zhuǎn)化為可溶性糖的結(jié)果

D.軟化的果實(shí)容易受到機(jī)械傷害和病菌侵染,不易貯藏

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】正常情況下腎小管可以重吸收原尿中的全部葡萄糖。研究發(fā)現(xiàn),腎小管對(duì)葡萄糖逆濃度的重吸收主要依靠腎小管上皮細(xì)胞中的鈉一葡萄糖協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白2SGLT-2),但是該重吸收能力是有一定限度的,超過(guò)限度,尿液中就會(huì)出現(xiàn)葡萄糖。腎糖閾就是指尿中出現(xiàn)葡萄糖時(shí)的最低血糖濃度,正常人的腎糖閾為16g/L-18g/L。長(zhǎng)期注射胰島素可能會(huì)產(chǎn)生抗胰島素抗體,影響胰島素的作用效果,致使部分患者胰島素用量越來(lái)越大,但血糖濃度依然很高。服用SGLT2抑制劑可以抑制腎臟對(duì)葡萄糖的重吸收,使過(guò)量的葡萄糖從尿中排出,降低血糖。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.血糖的主要去路是在組織細(xì)胞中氧化分解,同時(shí)釋放能量

B.葡萄糖以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞

C.服用SGLT2抑制劑的患者尿中開(kāi)始出現(xiàn)葡萄糖時(shí)所對(duì)應(yīng)的血糖濃度會(huì)降低

D.SGLT2抑制劑作用于SGLT2轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白后,導(dǎo)致服藥者尿量減少

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】202033日是第七個(gè)“世界野生動(dòng)植物日”。在新冠肺炎疫情暴發(fā)時(shí)期,社會(huì)對(duì)濫食野生動(dòng)物嚴(yán)重威脅公共衛(wèi)生安全問(wèn)題反響強(qiáng)烈,愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物,就是著力追求人與自然的和諧發(fā)展。下列有關(guān)敘述不合理的是(

A.生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果,其具有直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值

B.研究影響種群數(shù)量變化的因素有利于瀕危生物種群的拯救和恢復(fù)

C.要保護(hù)珍稀、瀕危動(dòng)植物,嚴(yán)禁濫采亂殺野生動(dòng)植物

D.保護(hù)生物多樣性和保護(hù)瀕危物種最有效的措施是易地保護(hù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是通過(guò)機(jī)體各種器官、系統(tǒng)分工合作協(xié)調(diào)統(tǒng)一實(shí)現(xiàn)的。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.體內(nèi)大多數(shù)激素的分泌受神經(jīng)系統(tǒng)的控制,某些激素也能影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能

B.皮膚內(nèi)的毛細(xì)血管、汗腺等與調(diào)節(jié)體溫有直接關(guān)系

C.免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞、唾液腺細(xì)胞、淚腺細(xì)胞等產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)

D.神經(jīng)元由軸突和樹(shù)突兩部分構(gòu)成,是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)下表的分析錯(cuò)誤的是

溶液

溶質(zhì)的元素組成

檢測(cè)試劑

顏色反應(yīng)

溶質(zhì)的基本單位

CH、O

磚紅色

葡萄糖

C、H、O、N

雙縮脲試劑

A.甲可能是麥芽糖溶液

B.①是斐林試劑,使用時(shí)需水浴加熱

C.乙液可能是一種酶溶液

D.②是紫色,③是核苷酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法和相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是(

A.同位素標(biāo)記:分泌蛋白的合成與分泌和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)

B.模型構(gòu)建:研究種群數(shù)量變化規(guī)律和DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)

C.單因子用18O分別標(biāo)記H2OCO2探究光合作用O2來(lái)源

D.差速離心:葉綠體中色素的分離和細(xì)胞中各種細(xì)胞器的分離

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