A．番茄的紅果和圓果 B．水稻的早熟和晚熟

C．綿羊的長毛和細(xì)毛 D．棉花的短絨和粗絨

A．小魚吃的小蝦 B．吃小魚的大魚

C．泥巴中的藻類 D．泥巴中的大腸桿菌

（1）分裂順序是 （用字母表示）．

（2）作為一個細(xì)胞周期，圖個中還缺少處于 期的細(xì)胞簡圖．

（3）觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是 期（用字母表示）．

（4）染色體：染色單體：DNA=1：2：2的圖示是 （用字母表示）．

（5）圖A中DNA分子的數(shù)目為 個，染色單體數(shù)目為 條．

（1）為保證實驗成功，產(chǎn)生蛛絲蛋白的基因需要從________（基因組/ cDNA）文庫中獲取，并與________等調(diào)控組件重組在一起，然后與載體相連構(gòu)建成為表達(dá)載體；再將表達(dá)載體導(dǎo)入羊的受精卵細(xì)胞獲得重組細(xì)胞。

（2）將獲得的重組細(xì)胞培養(yǎng)成早期胚胎后，再移植到同種且_________與供體相同的動物體內(nèi)，受體對外來胚胎基本上不發(fā)生_________。若需要一次產(chǎn)生兩頭轉(zhuǎn)基因“蜘蛛羊”，可將早期胚胎進(jìn)行________處理。

II.2015年，中國女科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾獎，她研制的抗瘧藥青蒿素在非洲挽救了數(shù)百萬人的生命。研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑（如圖中實線方框內(nèi)所示），并且發(fā)現(xiàn)酵母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生合成青蒿素的中間產(chǎn)物FPP（如圖中虛線方框內(nèi)所示）．結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

（1）從上圖看出，欲獲得FPP合成酶基因，可從青蒿素細(xì)胞中分離到相應(yīng)的_____________，再經(jīng)過反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生互補(bǔ)DNA，這樣得到的目的基因，利用__________技術(shù)在體外擴(kuò)增。

（2）根據(jù)圖示代謝過程，科學(xué)家在培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母細(xì)胞過程中，需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入上圖中的__________基因。

（3）還可以通過植物細(xì)胞工程技術(shù)，利用青蒿的葉肉細(xì)胞脫分化為具有分生能力的薄壁細(xì)胞進(jìn)而形成植物的_________，再從中提取青蒿素，實現(xiàn)青蒿素的工廠化生產(chǎn)。植物組織培養(yǎng)要在________和人工控制條件下培養(yǎng)。

A．8、1/4 B．16、1/8 C．16、1/16 D．8、0

A．人體穩(wěn)態(tài)的維持以正反饋調(diào)節(jié)為基礎(chǔ)

B．緩沖物質(zhì)的存在使得機(jī)體在任何情況下都能維持pH穩(wěn)態(tài)

C．若某種病毒破壞吞噬細(xì)胞，則其只影響特異性免疫過程

D．維持人體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)

（1）甲圖細(xì)胞中，全透性的結(jié)構(gòu)是 ，乙圖細(xì)胞中半透性的原生質(zhì)層由 構(gòu)成（填編號）．

（2）乙圖細(xì)胞在質(zhì)壁分離結(jié)束時，⑧處充滿了

（3）丙圖ABC中，表示細(xì)胞在蒸餾水中的是 ，表示在0.3mol∕L蔗糖溶液中的是 ．

（4）bc段的細(xì)胞液濃度變化為 ．（增大、減小、不變）

（5）試簡要分析B、C曲線差異的原因：B是因為在0.5mol∕L尿素溶液中的細(xì)胞開始時因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離，后由于 能進(jìn)入細(xì)胞，使得質(zhì)壁分離后的細(xì)胞因吸水而自動復(fù)原；C由于 不能進(jìn)入細(xì)胞，因此分離后不能發(fā)生自動復(fù)原．

（1）氣孔導(dǎo)度指植物葉片氣孔的開放程度，會直接影響葉片從空氣中吸收C02。C02是光合作用____ 階段的原料，13:00時刻葉肉細(xì)胞中[H]參與的反應(yīng)主要在 ________________________ 中進(jìn)行。

（2）據(jù)圖表分析可知，在對棗樹的各種栽培措施中， 處理不會導(dǎo)致植株出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象，其原因可能是

（3）由上述研究結(jié)果可得出 _____ 處理是提高棗樹光合效率的最佳方法。在霧化處理條件，15:00到17:00葉片中有機(jī)物總量的變化情況是________________________。

（4）為探究亞硒酸鈉促進(jìn)棗樹光合作用的機(jī)理，科研人員進(jìn)行了以下實驗：

①分別選取同一株棗樹上生長狀況相同的葉片若干，均分為A、B兩組。

②定期向A組葉片噴施適量的亞硒酸鈉，向B組噴施等量的蒸餾水。

③一段時間后，分別提取兩組葉片中的色素并測定單位葉面積中葉綠素的含量。

本實驗的假設(shè)是______ ______________。若要進(jìn)一步探究亞硒酸鈉促進(jìn)光合作用的最適濃度，可以先設(shè)計一組亞硒酸鈉溶液濃度梯度較大的_ 進(jìn)行摸索，將在此基礎(chǔ)上設(shè)計細(xì)致的實驗。

A. 雜交時，須在花成熟前除去母本的雄蕊

B. 自交時，雌蕊和雄蕊都無需除去

C. 雜交時，須在開花前除去母本的雌蕊

D. 人工授粉后，應(yīng)套袋

A. 1/9 B. 4/9 C. 1/4 D. 2/3