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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某轉(zhuǎn)基因作物有很強(qiáng)的光合作用能力。某中學(xué)生物興趣小組在暑假開(kāi)展了對(duì)該轉(zhuǎn)基因作物光合強(qiáng)度測(cè)試的研究課題。研究中設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置。

請(qǐng)利用以上裝置完成對(duì)該轉(zhuǎn)基因作物光合作用強(qiáng)度的測(cè)試。

I.實(shí)驗(yàn)步驟:

1)測(cè)定植物的呼吸作用強(qiáng)度,方法步驟:

甲、乙裝置D中放入________________,乙裝置作為____________

將裝置甲、乙的廣口瓶_____________處理,放在_______________等相同的環(huán)境中

③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置中_________________________________________

2)測(cè)定植物的凈光合作用強(qiáng)度,方法步驟:

甲、乙裝置D中放入__________________,乙裝置作為__________________

將裝置甲、乙放在____________________、______________等相同的環(huán)境中

③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置中____________________________________________

3)實(shí)驗(yàn)操作30分鐘后,記錄甲裝置紅墨水滴移動(dòng)情況:


實(shí)驗(yàn)30分鐘后紅墨水滴移動(dòng)情況

測(cè)定植物
呼吸作用強(qiáng)度

甲裝置

___①____(填左或右移)15 cm

乙裝置

右移05 cm

測(cè)定植物凈
光合作用強(qiáng)度

甲裝置

___②____(填左或右移)45 cm

乙裝置

右移05 cm

.實(shí)驗(yàn)分析:假設(shè)紅墨水滴每移動(dòng)1 cm,植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1 g。那么

1)該植物的呼吸作用速率是___ _ __g/h;

2)白天光照15 h,一晝夜葡萄糖的積累量是________g。(不考慮晝夜溫差影響)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為幾種不同育種過(guò)程的示意圖。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

1圖甲中①②③過(guò)程的育種方法是 ,所依據(jù)的原理是 。

2圖甲中,過(guò)程⑤理論上可獲得 種單倍體①④⑤⑥過(guò)程培育新品種③的最大優(yōu)點(diǎn)是

3圖乙中,黑麥和普通小麥雜交所得的雜種植株不育的原因是雜種植株細(xì)胞中的染色體在減數(shù)分裂時(shí) ,導(dǎo)致其不能產(chǎn)生正常的配子?茖W(xué)家為了解決這一問(wèn)題,過(guò)程B通常采用的方法是 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲中P虛線(xiàn)表示對(duì)植物生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不一致的濃度;圖乙表示生長(zhǎng)素濃度與植物生長(zhǎng)的關(guān)系;圖丙表示用不同濃度的脫落酸處理同種水稻種子,在相同條件下培養(yǎng)后測(cè)得秧苗的干重和鮮重情況。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A圖甲可表示去掉頂芽后側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度的變化,但不能表示正常放置的胚芽鞘尖端向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化

B植株橫置時(shí),莖彎曲部位的近地側(cè)可與圖乙P點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的

C圖丙顯示,用脫落酸為0.1mg/L處理后秧苗鮮重與0.5mg/L處理后秧苗干重有差異

D圖丙顯示,用1.0mg/L的脫落酸處理后的秧苗能生長(zhǎng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥葉肉細(xì)胞中,含有的堿基、核苷酸種類(lèi)分別是

A. 4種、4B. 5種、8

C. 5種、4D. 5種、5

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是

A線(xiàn)粒體和葉綠體 B染色體和核糖體

C中心體和核糖體 D高爾基體和線(xiàn)粒體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線(xiàn)。下列有關(guān)敘述正確的是

A0~A段表示間期,染色體復(fù)制,DNA體含量加倍

B動(dòng)物細(xì)胞中,只有在B~D段含有兩組中心體

CC~D段細(xì)胞核中染色體:染色單體:DNA為1:2:2

D細(xì)菌與B~C段細(xì)胞相比主要區(qū)別是沒(méi)有核膜和核仁

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是

A核膜 B核仁 C核孔 D染色質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)分析回答有關(guān)生物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題:

I.研究發(fā)現(xiàn),重癥肌無(wú)力是自身免疫病,其病因主要是患者體內(nèi)產(chǎn)生的抗乙酰膽堿受體抗體作用于乙酰膽堿受體后,使乙酰膽堿受體退化且再生受阻。

1臨床上可采用切除胸腺來(lái)治療重度患者,其原因是切除胸腺能抑制 細(xì)胞的發(fā)育成熟,使 填寫(xiě)一類(lèi)免疫活性物質(zhì)不能產(chǎn)生,從而減少抗乙酰膽堿抗體的產(chǎn)生,阻礙患者 體液/細(xì)胞免疫的應(yīng)答。

II.動(dòng)物通過(guò)嗅覺(jué)感受器探測(cè)外界環(huán)境的氣味分子,下圖為嗅覺(jué)感受器細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮的過(guò)程示意圖。

2氣味分子與細(xì)胞膜上的 結(jié)合后,再通過(guò)G蛋白激活蛋白X,蛋白X使ATP分子轉(zhuǎn)化為環(huán)腺苷酸cAMP,由此可知蛋白X具有 功能。

3cAMP分子可開(kāi)啟細(xì)胞膜上的通道,引起大量的內(nèi)流,使膜內(nèi)電位變?yōu)?/span> ,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到 ,形成嗅覺(jué)。

III.下圖是體育運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)記憶的促進(jìn)作用于蛋白質(zhì)類(lèi)神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子BDNF關(guān)系的部分圖解。

4運(yùn)動(dòng)應(yīng)激能促進(jìn)a過(guò)程,a過(guò)程是指BDNF基因的 過(guò)程。

5據(jù)圖可知,BDNF具有促進(jìn) 和激活 的作用,從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞。若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體,短時(shí)間內(nèi)將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量 增加、不變減少。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有著密切的聯(lián)系。下面物質(zhì)代謝簡(jiǎn)圖表示了兩者之間的關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答:

(1)是在 上進(jìn)行的,發(fā)生的能量變化是

(2)、、表示 過(guò)程。

(3)上述過(guò)程中,能產(chǎn)生ATP的過(guò)程是 (寫(xiě)代號(hào))。

(4)產(chǎn)生的ATP去向是 ,其作用是 ;、中產(chǎn)生的ATP作用是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為地震毀損的四川唐家河自然保護(hù)區(qū)的人為干預(yù)下恢復(fù)過(guò)程中的能量流動(dòng)圖解單位為;圖乙表示某種群遷入到一草原生態(tài)系統(tǒng)一段時(shí)間內(nèi)種群增長(zhǎng)倍率和時(shí)間的關(guān)系;圖丙是能量流動(dòng)示意圖單位:;圖丁是有關(guān)食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1由圖甲可知,流經(jīng)唐家河自然保護(hù)區(qū)的總能量是 。

2由圖乙可知,種群密度在第 年時(shí),達(dá)到種群的環(huán)境容納量。種群密度在第10~30年時(shí)期內(nèi),種內(nèi)斗爭(zhēng)的強(qiáng)度變化趨勢(shì)是 。若此草原向森林群落演替,在這一演替過(guò)程中,顯著提高了群落利用 的能力,同時(shí)也使生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)。

3圖丙中B表示 。初級(jí)消費(fèi)者到次級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率是 %。

4假設(shè)鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的,若鷹體內(nèi)有機(jī)物增加15g,至少需要消耗植物 g。

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