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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍，右圖表示λ值隨時(shí)間的變化曲線。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．0—a年，種群數(shù)量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型

B．b—c年，種群數(shù)量增加，種群呈“S”型增長(zhǎng)

C．a—b年，種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型

D．c—d年，種群數(shù)量增加，其年齡組成是增長(zhǎng)型

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】脊髓灰質(zhì)炎俗稱(chēng)小兒麻痹癥，是由脊髓灰質(zhì)炎病毒引起的傳染病，患者下肢運(yùn)動(dòng)障礙。該病毒的遺傳物質(zhì)與HIV相同，主要寄生在如圖c細(xì)胞中。以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.脊髓灰質(zhì)炎病毒寄生和破壞的細(xì)胞是傳入神經(jīng)元

B.反射弧中的興奮傳導(dǎo)是由c傳向b

C.脊髓灰質(zhì)炎病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，它的結(jié)構(gòu)一定很穩(wěn)定

D.神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】 若某種限制酶的識(shí)別序列是CCTAGG，它在A和G之間切斷DNA。如圖表示用該酶處理某基因后產(chǎn)生的片段。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．該正�；蛑杏�4個(gè)CCTAGG序列

B．產(chǎn)生的DNA片段可用核糖核酸連接酶連接起來(lái)

C．用該酶處理得到圖示基因片段要水解3個(gè)磷酸二酯鍵

D．若該基因某處有一個(gè)CCTAGC突變?yōu)镃CTAGG（實(shí)為堿基對(duì)改變），用該酶處理后將產(chǎn)生5個(gè)片段

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為基因表達(dá)過(guò)程的示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A． ①是DNA,其雙鏈均作為②的轉(zhuǎn)錄模板

B．②上有n個(gè)堿基，則新形成的肽鏈含有n-1個(gè)肽鍵

C．③是核糖體，翻譯過(guò)程③將由3向5方向移動(dòng)

D． ④是tRNA，能識(shí)別mRNA上的密碼子

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在電子顯微鏡下，發(fā)菜和金魚(yú)藻細(xì)胞中都能被觀察的結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞核 B. 核糖體 C. 葉綠體 D. 溶酶體

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】理論上同卵雙胞胎有完全相同的DNA,實(shí)際上他們的基因也不完全一樣．出現(xiàn)差異的原因可能是

A．父親或母親在形成生殖細(xì)細(xì)胞的過(guò)程中，非同源染色體發(fā)生了自由組合

B．父親或母親在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中，同源染色體之間發(fā)生了交叉互換

C．個(gè)體發(fā)育的有絲分裂過(guò)程中，個(gè)別細(xì)胞的同源染色體之間發(fā)生了交叉互換

D．個(gè)體發(fā)育的有絲分裂過(guò)程中，個(gè)別細(xì)胞的染色體上某一基因發(fā)生了基因突變

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”所描繪的景象，可視為群落的（ ）

A．物種組成 B．垂直結(jié)構(gòu)

C．種間關(guān)系 D．次生演替

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在檢測(cè)生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，將0.1g/ml的NaOH和0.05g/ml的CuSO4等量均勻混合，可用于檢測(cè)（ ）

A. 梨汁中的還原糖 B. 花生種子中的脂肪

C. 豆?jié){中的蛋白質(zhì) D. 蛋清中的蛋白質(zhì)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)特有的言語(yǔ)區(qū)位于（ ）

A. 下丘腦 B. 腦干 C. 小腦 D. 大腦皮層

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與動(dòng)植物細(xì)胞有關(guān)的“不一定”的敘述，正確的是

A．所有植物細(xì)胞中不一定都含有磷脂

B．蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上

C．光合作用不一定要在葉綠體中進(jìn)行

D．胰島素的分泌不一定需要消耗能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案