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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲為藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為水綿細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析完成下列問(wèn)題:

(1)與水綿細(xì)胞相比較,藍(lán)藻細(xì)胞由于________上沒(méi)有________,因而屬于原核細(xì)胞;水綿細(xì)胞由于具有[ ]________,而屬于真核細(xì)胞。

(2)在藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞中,它們共有的結(jié)構(gòu)有[ ]和[ ]________,[ ]和[ ]________、[ ]和[ ]________,這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的________。

(3)由于藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用,因而屬于________生物。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1b、c、d所表示的四個(gè)過(guò)程依次是_________、_________和__________。

2需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是_________用圖中的字母回答

3在真核細(xì)胞中,a和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是_________。

4能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是_______,后者所攜帶的物質(zhì)是_________填氨基酸或脫氧核苷酸。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】

(1)腦啡肽的基本組成單位是________,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_________________________

(2)腦啡肽是由________個(gè)氨基酸經(jīng)過(guò)__________反應(yīng)形成的,該化合物叫________肽。腦啡肽形成時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量減少了________。

(3)腦啡肽中有________種氨基酸構(gòu)成,圖中氨基酸種類不同,是因?yàn)?/span>R基不同。左邊第一個(gè)氨基酸的R基為______________。

(4)該化合物有________個(gè)氨基和________個(gè)羧基,________個(gè)肽鍵。

(5)如果腦啡肽肽鏈長(zhǎng)度不變,組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變,改變其中的__________________,就可以改變其性質(zhì)。

(6)腦啡肽可用________試劑鑒定,呈現(xiàn)________色,其原因是該化合物中所含有的________與該試劑發(fā)生了顏色反應(yīng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某家族患神經(jīng)性耳聾顯、隱性基因分別用A、a表示和紅綠色盲顯、隱性基因分別用B、b表示的遺傳系譜,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1由圖可知,神經(jīng)性耳聾屬于 顯/隱性狀控制該病的致病基因位于 染色體上。

2-8的基因型為 ,其色盲基因來(lái)自于第 號(hào)個(gè)體。若只考慮神經(jīng)性耳聾,-8和-12基因型相同的概率是 。

3-9和一基因型與-12相同的男性婚配,生一個(gè)只患一種病的孩子的概率是 。

4-13為純合子的概率為 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中A-F分別代表不同的種群,下列分析合理的是

A該圖表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

B該圖中所有生物構(gòu)成一個(gè)生物群落

C圖中C同化的能量占A能量的10%-20%

D若E捕食D的比例增加,則對(duì)A 的消耗量增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示某哺乳動(dòng)物乳腺細(xì)胞內(nèi)各種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程,其中①②③④⑤⑥⑦代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),A、B、C、D、E代表物質(zhì)。用35S標(biāo)記一定量的氨基酸來(lái)培養(yǎng)該乳腺細(xì)胞,測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖乙所示。在此過(guò)程中,高爾基體膜、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖丙所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中不含磷脂分子的細(xì)胞器是[ ],分離各種細(xì)胞器的方法是______________

(2)D物質(zhì)從運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過(guò)程中,至少穿過(guò)________層磷脂雙分子層。

(3)E是合成D物質(zhì)的原料,則E物質(zhì)從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞形成D物質(zhì)并排出細(xì)胞外,需經(jīng)過(guò)的膜結(jié)構(gòu)依次是___________________________________________________ (“→”和序號(hào)表示)

(4)圖乙中依據(jù)放射性出現(xiàn)先后時(shí)間分析,b屬于________________,而丙圖中f屬于________。依據(jù)丙圖中f曲線的變化能說(shuō)明_______________________________________

________________________________________________________________________。

(5)請(qǐng)?jiān)趫D丁中繪出分泌蛋白合成和運(yùn)輸后細(xì)胞中這三種生物膜的膜面積變化。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,噬菌體與細(xì)菌保溫時(shí)間長(zhǎng)短與放射性高低的關(guān)系圖可能如下,下列關(guān)聯(lián)中最合理的是標(biāo)記的噬菌體記為甲組,標(biāo)記的噬菌體記為乙組)(

A甲組上清液b

B乙組上清液a

C甲組沉淀物c

D乙組沉淀物d

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】大腸桿菌與埃博拉病毒的相同之處是都有

A擬核 B核糖體

C細(xì)胞膜 D遺傳物質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在順濃度梯度的情況下,葡萄糖分子可以進(jìn)入細(xì)胞;如果細(xì)胞需要,它們也可以逆濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞.下列有關(guān)敘述正確的是(
A.葡萄糖通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞
B.葡萄糖逆濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞需要消耗能量
C.葡萄糖通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞
D.被動(dòng)運(yùn)輸能順濃度梯度和逆濃度梯度進(jìn)行

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老及凋亡的敘述,不正確的是

A細(xì)胞分化能使細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變

B衰老細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)線粒體減少、酶活性降低及細(xì)胞核變大等現(xiàn)象

C細(xì)胞分化發(fā)生在胚胎期,細(xì)胞衰老與凋亡發(fā)生在老年期

D被病原體感染細(xì)胞的清除是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的

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