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【題目】如圖①表示甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時間的關系;圖②表示外界環(huán)境溫度與某哺乳動物體內(nèi)酶活性的關系;圖③表示外界環(huán)境pH與體外甲、乙兩種酶活性的關系;圖④表示某酶在不同溫度下的酶促反應。下列敘述不正確的是
A.圖①中甲酶可能是RNA
B.圖②表示的酶可以是人體細胞內(nèi)的呼吸酶
C.圖③甲酶對pH的耐受范圍比乙酶的大
D.圖④可證明該酶活性最大時的溫度為30℃左右
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【題目】如下圖所示,原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后,CO2的吸收量發(fā)生了改變。下列各項敘述中,正確的是 ( )
A.曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用
B.曲線BC段表示綠色植物只進行光合作用
C.在B點顯示,綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D.整段曲線表明,隨光照強度遞增,光合作用增強,呼吸作用減弱
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【題目】某科研小組為研究溫度變化對某栽培植物生長的影響,在光照、CO2濃度及其他外界條件適宜且恒定的條件下,測得植物葉肉細胞凈光合速率及在黑暗條件下呼吸速率的相對值如下表;在不同溫度下該植物葉肉細胞間的CO2濃度相對值如下圖。請分析回答:
(1)表中數(shù)據(jù)表明:該植物在溫度為_____℃,光合產(chǎn)物的積累最快;溫度對葉肉細胞光合作用和呼吸作用的影響不完全相同,其原因是__________________________________。
(2)在40℃條件下,該植物葉肉細胞的胞間CO2濃度應處在圖中的____點,判斷依據(jù)是___________________。圖中d點時,葉肉細胞所處的溫度是_____℃(填表中溫度)。
(3)每天交替進行12h光照、12h黑暗,該植物能長期正常生長的溫度為____(填表中溫度)。理由是________。
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【題目】調(diào)查兩相近池塘A、B的物種及種群數(shù)量如下圖所示,請回答下列問題:
(1)若兩池塘內(nèi)的物種相同,池塘A、B比較:從物種豐富度角度分析,結論是____________;從生物多樣性角度分析,結論是__________________________________。
(2)若池塘A中的7種生物間存在食物關系且分屬于四個營養(yǎng)級,則最高營養(yǎng)級最可能是物種________;池塘B中的優(yōu)勢種___________。
(3)若池塘B中的5以7為食物,則5和7之間可以進行能量流動和___________________。
(4)分析池塘A中魚的習性發(fā)現(xiàn),4和7生活在水的上層,6生活在中層,2和4生活在底層,這種分布在生態(tài)學上稱為________,能夠更好地利用___________________。
(5)一次性排入池塘B大量污水,導致多種生物死亡,該池塘生態(tài)平衡被破壞的原因__________________________________。
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【題目】下面是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請回答:
(1) 能吸收光能的物質(zhì)a分布在葉綠體的 ,物質(zhì)b是 ,光反應為暗反應提供的物質(zhì)是[c] 和[e] 。
(2) ③、④和⑤發(fā)生的場所分別是____________、 、 。
(3)上述①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是______,ATP的結構簡式______。⑤過程中物質(zhì)d是 。
(4)④過程中的物質(zhì)f是_________,假如白天突然中斷二氧化碳的供應,則在短時間內(nèi)f量的變化是_________;假如該植物從光照條件下移到黑暗處,h量的變化是____________。
(5)有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是 (用圖中標號表示)。
(6)請分析下列實驗,并在橫線處填寫標號。
將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室,立刻停止的過程是 ,稍后, 過程也隨著停止。而在這一實驗中,始終不會停止的過程是 。
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【題目】下圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細胞,abc表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )
A.⑤與⑥的基因相同,蛋白質(zhì)的種類不相同
B.細胞的衰老與死亡就會引起人體的衰老與死亡
C.若③為皮膚生發(fā)層細胞,它與心肌細胞相比,中心體數(shù)量較少
D.與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強
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【題目】已知某玉米植株的基因型為AABB,周圍雖生長有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出現(xiàn)的基因型是( )。
A.AABB B.AABb C.aaBb D.AaBb
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【題目】基因治療是指( )
A.用專一性強的抗體消滅有基因缺陷的細胞
B.把健康的外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募毎?/span>
C.運用人工誘變,使缺陷基因突變?yōu)檎;?/span>
D.將限制酶注入細胞,把細胞中有缺陷的基因切除
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