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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)敘述中,正確的是

A.藍(lán)藻細(xì)胞中有的酶在核糖體上合成后,再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工

B.植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂后期細(xì)胞壁的形成與液泡有關(guān)

C.真核細(xì)胞中的DNA全部分布在細(xì)胞核中,所以細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)

D.植物細(xì)胞最外層是細(xì)胞壁,但細(xì)胞膜卻是細(xì)胞的邊界

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的敘述正確的是

A酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸

B酶通過(guò)為反應(yīng)物供能和降低活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率

C在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中,胰蛋白酶可將組織分散成單個(gè)細(xì)胞

DDNA連接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵,使雙鏈延伸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體組織水腫的原因之一可能是( 。
A.血漿中無(wú)機(jī)鹽含量少
B.組織液中蛋白質(zhì)含量少
C.血液中尿素含量少
D.營(yíng)養(yǎng)不良

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物試卷)用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì),處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng)。由此可推測(cè)核糖體中能催化該反應(yīng)的物質(zhì)是(

A.蛋白酶 B.RNA聚合酶

C.RNA D.逆轉(zhuǎn)錄酶

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在制造葡萄醋時(shí)為什么要適時(shí)通過(guò)充氣口充氣

A. 醋酸菌的新陳代謝類(lèi)型為自養(yǎng)需氧型

B. 醋酸菌的新陳代謝類(lèi)型為異養(yǎng)需氧型

C. 醋酸菌的新陳代謝類(lèi)型為自養(yǎng)厭氧型

D. 醋酸菌的新陳代謝類(lèi)型為異養(yǎng)厭氧型

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員對(duì)某島嶼連續(xù)兩年社鼠種群的數(shù)量和性比進(jìn)行研究,結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析不正確的是

A決定該島嶼社鼠種群數(shù)量變化的因素主要是出生率和死亡率

B可以用標(biāo)志重捕法獲取該島嶼社鼠種群數(shù)量變化的數(shù)據(jù)

C社鼠雌性個(gè)體在秋冬季環(huán)境中生存能力低于雄性個(gè)體

D社鼠種群密度較低時(shí)較高性比利于種群密度恢復(fù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在20世紀(jì)初,科學(xué)家用植物細(xì)胞雜交方法,將白菜的原生質(zhì)體和甘藍(lán)的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了“白菜﹣甘藍(lán)”雜種植株,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)過(guò)程b完成的標(biāo)志是__________。要促進(jìn)雜種細(xì)胞的分裂生長(zhǎng),培養(yǎng)基中應(yīng)有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和激素,其中激素包括__________兩類(lèi)植物激素。

(2)在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過(guò)程中,依據(jù)的原理是_________,c涉及的分裂方式為___________________

(3)若白菜細(xì)胞內(nèi)有m條染色體,甘藍(lán)細(xì)胞含n條染色體,則“白菜﹣甘藍(lán)”細(xì)胞內(nèi)含____條染色體;若雜種細(xì)胞培育成為“白菜﹣甘藍(lán)”植株為四倍體,則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于幾倍體植株?__________

(4)要制備“白菜﹣甘藍(lán)”人工種子,要選取具有生根發(fā)芽能力的__________(結(jié)構(gòu)),包裹上人工種皮制得。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“有氧運(yùn)動(dòng)”近年來(lái)成為一個(gè)很流行的詞匯,得到很多學(xué)者和專(zhuān)家的推崇,它是指人體吸入的氧氣與需求相等,達(dá)到生理上的平衡狀態(tài).如圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系.結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說(shuō)法正確的是( )

A.a(chǎn)b段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,cd段為無(wú)氧呼吸

B.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C.無(wú)氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失,其余儲(chǔ)存在ATP中

D.若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)期超過(guò)c,會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】隔離分為地理隔離和生殖隔離,圖中由于河道改變將種群隔離開(kāi)來(lái),使他們之間彼此不能往來(lái)接觸,失去了交配的機(jī)會(huì),長(zhǎng)期的自然選擇使它們形成了兩個(gè)新物種甲和乙。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A上述過(guò)程說(shuō)明地理隔離是新物種形成的標(biāo)志

B甲、乙種群存在的生殖隔離,兩個(gè)種群基因庫(kù)組成完全不同

C甲、乙兩個(gè)種群存在地理隔離,但兩種群的基因頻率相同

D甲、乙兩個(gè)種群的基因庫(kù)存在較大差異,不能進(jìn)行基因交流

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】多聚半乳糖醛酸酶PG能降解果膠使細(xì)胞壁破損。成熟的番茄果實(shí)中,PG合成顯著增加,能使果實(shí)變紅變軟,但不利于保鮮。利用基因工程減少PG基因的表達(dá),可延長(zhǎng)果實(shí)保質(zhì)期?茖W(xué)家將PG基因反向接到Ti質(zhì)粒上,導(dǎo)入番茄細(xì)胞中,得到轉(zhuǎn)基因番茄,具體操作流程如下圖。據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題:

1形成的PG反義質(zhì)粒叫做_______________,它的構(gòu)建過(guò)程是基因工程的核心,需要用到的工具酶有_____________。若已獲取PGmRNA,可通過(guò)________ 獲取PG基因。

2重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)移到大腸桿菌中的目的是 ,要實(shí)現(xiàn)此目的,還可以用_________法。

3要獲取番茄的原生質(zhì)體,通常要用到 酶。用含目的基因的農(nóng)桿菌感染番茄原生質(zhì)體后,可用含有 的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選。將其置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為03g/ml的蔗糖溶液中,觀察細(xì)胞的 現(xiàn)象來(lái)鑒別細(xì)胞壁是否再生。

4由于導(dǎo)入的目的基因能轉(zhuǎn)錄出反義RNA,且能與 “①天然的PG基因/②天然的PG基因轉(zhuǎn)錄的mRNA”填序號(hào)互補(bǔ)結(jié)合,因此可抑制PG基因的正常表達(dá)。若觀察到番茄果實(shí)的保質(zhì)期__________,則可確定轉(zhuǎn)基因番茄培育成功。

5將轉(zhuǎn)入反向鏈接PG基因的番茄細(xì)胞培育成完整的植株,還需要用 技術(shù);其中,愈傷組織經(jīng)__________形成完整植株。

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同步練習(xí)冊(cè)答案