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【題目】(2016屆海南中學高三第九次月考生物試卷)應用生物工程技術能獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在培育轉(zhuǎn)基因牛生成人生長激素的過程中,②過程需要選取牛的 作為受體細胞,導入成功后經(jīng)培育得到早期胚胎,在移植入受體母牛子宮之前,必須對胚胎進行性別鑒定,一般取處于囊胚期的 細胞進行檢測。
(2)在基因表達載體中,人生長激素基因的首端必須含有使其能在牛的乳腺細胞中特異性表達的 ,人生長激素基因在人體和牛體內(nèi)出現(xiàn)相同表達結(jié)果的原因是 。從分子水平檢測轉(zhuǎn)基因牛是否培育成功的方法是 。
(3)prG能激發(fā)細胞不斷分裂,通過基因工程導入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體,II最可能是 細胞,III代表的細胞具有 的特點。
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【題目】細胞核內(nèi)與遺傳有關的物質(zhì),從復雜到簡單的結(jié)構層次是
A. DNA→染色體→脫氧核苷酸→基因
B. 染色體→脫氧核苷酸→DNA→基因
C. DNA→染色體→基因→脫氧核苷酸
D. 染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸
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【題目】只有在保持細胞活性的條件下,才能顯示細胞中某物質(zhì)或結(jié)構的實驗是( )
A.蘇丹Ⅲ染色觀察花生種子子葉細胞中的脂肪
B.健那綠染色觀察動物細胞的線粒體
C.甲基綠、吡羅紅染色觀察動物細胞中的DNA和RNA
D.龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂
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【題目】摩爾根培養(yǎng)紅眼果蠅進行遺傳實驗,若干代后宊然現(xiàn)了1只白眼雄果蠅。這種變異來源于
A. 基因突變 B. 基因重組
C. 染色體數(shù)目變異 D. 染色體結(jié)構變異
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【題目】在生物體內(nèi),細胞不表現(xiàn)出全能性,這是因為( )
A.細胞喪失了全能性
B.基因表達有選擇性
C.不同的細胞內(nèi)基因不完全相同
D.在個體發(fā)育的不同時期,細胞內(nèi)的基因發(fā)生了變化
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【題目】下圖中曲線①表示的是在最適溫度下,反應物濃度對酶所催化的化學反應速率的影響。下列敘述不正確的是 ( )
A.C點時酶促反應速率達到最大
B.A點時隨著反應物濃度的增加,酶促反應速率加快
C.如果B點時反應體系加入少量同種酶,曲線不變
D.如果A點時將反應體系溫度升高5℃,酶促反應速率可能按曲線②方式變化
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【題目】如圖表示一項重要的生物技術,對圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述,正確的是( )
A.a(chǎn)的基本骨架是磷酸和核糖交替連接而成的結(jié)構
B.要獲得相同的黏性末端,必須用相同的b去切割a和d
C.c連接雙鏈間的氫鍵,使黏性末端處堿基互補配對
D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA連接酶
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【題目】下圖為真核細胞亞顯微鏡結(jié)構模式圖。請據(jù)圖回答:
(1)圖示細胞為__________細胞,判斷的依據(jù)是有__________(填標號)等結(jié)構。
(2)細胞結(jié)構的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有______________________________。
(3)圖中含有RNA的結(jié)構有________________________________________(填標號)。
(4)在細胞分裂末期,結(jié)構[3]______________和結(jié)構[ ]__________的活動增強,合成結(jié)構[8]。
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【題目】(2016屆湖南五市十校教研教改共同體高三模擬理綜生物試卷)下列是生物學技術制備抗體的兩個途徑模式簡圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1) 過程①至②所獲取的抗體1 稱為___________,其中過程①是指細胞工程中的____________技術。
(2) ④過程需要__________酶,⑤過程則需要的工具酶為___________________。
(3) ②處需要篩選,其培養(yǎng)基稱為_____________ (液體培養(yǎng)基/選擇培養(yǎng)基/鑒別培養(yǎng)基)。結(jié)構甲的組成必須包括啟動子_______________及目的基因等(寫兩項)。
(4)如果想用棉花產(chǎn)生該種抗體,則⑥過程的受體細胞通常選用__________菌,經(jīng)過篩選后再侵染棉花體細胞,轉(zhuǎn)化成功后通過______________技術獲得能產(chǎn)抗體的轉(zhuǎn)基因棉花植株。
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