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【題目】下列關(guān)于自然保護(hù)區(qū)和可持續(xù)發(fā)展的說法不正確的是
A.對自然資源適時(shí)地、有計(jì)劃地合理開發(fā)是可持續(xù)發(fā)展的必然要求
B.保護(hù)野生生物最好的方法是易地保護(hù)
C.保護(hù)生物多樣性的關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與環(huán)境的關(guān)系
D.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)自然的有效方法
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【題目】番茄的紅果對黃果是顯性,現(xiàn)用紅果與黃果番茄雜交,從理論上計(jì)算,其后代的遺傳因子組成可能出現(xiàn)的比例是 ( )
A.1:0或1:1 B.1:0或1:2:1
C.1:2:1或1:1 D.1:1:1:1
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【題目】你現(xiàn)在正在專心做第五次模擬考試生物試題,參與的高級中樞主要有( )
①下丘腦
②大腦皮層H區(qū)
③大腦皮層S區(qū)
④大腦皮層V區(qū)
⑤大腦皮層W區(qū)
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ④⑤
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【題目】與有絲分裂相比,下列屬于減數(shù)分裂特有的變化是( )
A. 有細(xì)胞板形成 B. 同源染色體聯(lián)會(huì)
C. 有紡錘體形成 D. 著絲點(diǎn)分裂
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【題目】生長抑素(SS)是一種14個(gè)氨基酸的環(huán)狀多肽,由下丘腦合成釋放,可直接影響促甲狀腺激素(TSH)的分泌。
(1)合成1分子SS可產(chǎn)生_______分子H2O;下丘腦分泌的SS經(jīng)_______運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶器官 。
(2)急性高血糖和藥物A均可促進(jìn)SS的分泌,進(jìn)而影響TSH,有人對健康志愿者進(jìn)行不同處理,測定其血漿中TSH水平,結(jié)果如下圖(注:TSH為促甲狀腺激素釋放激素)。
①給予受試者葡萄糖處理造成急性高血糖后,受試者胰島細(xì)胞分泌的 將減少。
②用TRH處理后,受試者體內(nèi) 分泌的TSH含量升高,導(dǎo)致機(jī)體 激素分泌增多,細(xì)胞代謝速率加快,產(chǎn)熱增加。
③由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:與對照組相比,處理組TSH的增加較 ,說明SS對TSH的分泌具有 作用。從總體趨勢看,與藥物A相比,急性高血糖對SS分泌的促進(jìn)作用更 。
④設(shè)置處理組3的目的是探究 。
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【題目】如圖為甲。ɑ蛴肁、a表示)和乙。ɑ蛴肂、b表示)兩種遺傳病的系譜圖,已知其中一種為伴性遺傳病.請據(jù)圖回答下列問題.
(1)甲病的遺傳方式為______,乙病的遺傳方式為______.
(2)5號個(gè)體是純合子的概率為______,7號個(gè)體的乙病致病基因最終來自圖中的______,9號個(gè)體的基因型是______.
(3)若8號個(gè)體和10號個(gè)體結(jié)婚,生育正常子女的概率為______.
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【題目】以紫色洋蔥鱗片葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn),原生質(zhì)層長度和細(xì)胞長度分別用X和Y表示(如圖),在處理時(shí)間相同的前提下( )
A. 同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則紫色越淺
B. 不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高
C. 不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則越易復(fù)原
D. 同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高
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【題目】正常人的褐眼(A)對藍(lán)眼(a)為顯性,一個(gè)藍(lán)眼男子和一個(gè)其母是藍(lán)眼的褐眼女子結(jié)婚。從理論上分析,他們生藍(lán)眼孩子的概率是 ( )
A. 50% B. 25% C. 75% D. 12.5%
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【題目】用下列哪種情況的肺炎雙球菌感染健康小鼠會(huì)使之生病和死亡( )
A. 加熱殺死的有莢膜肺炎雙球菌
B. S型肺炎雙球菌的多糖提取物
C. 加熱殺死的S型肺炎雙球菌和活R型肺炎雙球菌的混合物
D. R型肺炎雙球菌與S型肺炎雙球菌的蛋白質(zhì)混合物
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【題目】下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡高倍鏡使用的描述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 換高倍鏡前,需在低倍鏡下將觀察目標(biāo)移至視野中央
B. 換高倍鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)螺旋調(diào)焦
C. 換高倍鏡后,物鏡鏡頭與載玻片之間的距離減小
D. 換高倍鏡后,視野會(huì)變暗,可增加進(jìn)光量
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