科目: 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.表現(xiàn)型相同的生物,基因型一定相同
B.基因型相同的生物,表現(xiàn)型一定相同
C.性狀分離是指雜合子個體自交產(chǎn)生顯性和隱形后代
D.隱形性狀是生物體不能表現(xiàn)出來的性狀
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】從營養(yǎng)結(jié)構(gòu)上分析,生態(tài)系統(tǒng)必不可少的生物成分是:
A. 非生物環(huán)境
B. 生產(chǎn)者
C. 消費(fèi)者
D. 分解者
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有三支試管a、b、c,先向試管內(nèi)加入2 mL可溶性淀粉溶液,再按右圖所示步驟操作后,分別用本尼迪特試劑并水浴加熱后檢驗(yàn)。下列分析錯誤的是( )
A.a試管和b試管對照,說明酶具有專一性
B.a試管和c試管對照,說明酶的活性受溫度的影響
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是a試管內(nèi)出現(xiàn)紅黃色沉淀
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是b試管和C試管內(nèi)出現(xiàn)紅黃色沉淀
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】
(2)在觀察滲透吸水的實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)有甲乙兩只漏斗,兩者內(nèi)部容積相同,但甲的開口面積S1大于乙的開口面積S2,分別在漏斗內(nèi)裝入等量、等濃度的蔗糖溶液,采用相同質(zhì)地的半透膜蒙住下端開口,則在右圖中繪出甲乙兩漏斗內(nèi)的液面變化情況(假設(shè)時(shí)間充足)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是
A. 生物體內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)經(jīng)常保持絕對平衡的狀態(tài),稱為穩(wěn)態(tài)
B. 穩(wěn)態(tài)是一種復(fù)雜的由機(jī)體內(nèi)部各種調(diào)節(jié)機(jī)制所維持的動態(tài)平衡過程
C. 維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)相對平衡的狀態(tài),稱之為穩(wěn)態(tài)
D. 穩(wěn)態(tài)正常,機(jī)體不一定能進(jìn)行所有正常的生命活動
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】孟德爾在豌豆雜交試驗(yàn)中,成功利用“假說一演繹法”發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳定律。下列有關(guān)分離定律發(fā)現(xiàn)過程的敘述中,不正確的是
A. 提出的問題是:為什么F2出現(xiàn)了3:1的性狀分離比
B. 假設(shè)的核心是:F1產(chǎn)生了數(shù)量相等的帶有不同遺傳因子的兩種配子
C. 根據(jù)假設(shè)設(shè)計(jì)了測交試驗(yàn)并推理出相應(yīng)結(jié)果
D. 做了多組相對性狀的雜交試驗(yàn),F2的性狀分離比均接近3:1,以驗(yàn)證其假設(shè)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】供、受體母牛選擇好后,要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理的原因是( )
A. 防止受體牛不愿意接受胚胎
B. 只有受體與供體的生理狀態(tài)相同,被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育
C. 只要發(fā)情排卵后,各階段時(shí)間內(nèi)的變化,供、受體生理狀態(tài)完全相同
D. 同期發(fā)情處理后,卵細(xì)胞和精子受精結(jié)合能力強(qiáng)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】番茄果實(shí)的顏色由一對基因A、a控制,下表是關(guān)于番茄果實(shí)顏色的3個雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果。下列分析正確的是( )
實(shí)驗(yàn)組 | 親本表現(xiàn)型 | F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紅果 | 黃果 | ||
1 | 紅果×黃果 | 492 | 504 |
2 | 紅果×黃果 | 997 | 0 |
3 | 紅果×紅果 | 1511 | 508 |
A. 番茄的果實(shí)顏色中,黃色為顯性性狀
B. 實(shí)驗(yàn)1的親本基因型:紅果為AA,黃果為aa
C. 實(shí)驗(yàn)2的F1紅果番茄均為雜合子
D. 實(shí)驗(yàn)3的F1中黃果番茄的基因型可能是AA或Aa
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞對大分子的胞吞(左)和對細(xì)菌的吞噬作用(右)示意圖,下列判斷錯誤的是( )
A. 該圖體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性
B. 該圖說明高爾基體與溶酶體的形成有關(guān)
C. 該圖說明不同生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的聯(lián)系
D. 該圖說明胞吞和吞噬都是需要消耗能量的過程
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下圖是組成生物體的部分大分子化合物與相應(yīng)組成元素的關(guān)系圖,據(jù)圖回答下列問題.
(1)小分子A、B、C、D、E共有的化學(xué)元素有 。
(2)寫出下列化合物的名稱:⑦ ;⑧ .
(3)同質(zhì)量的⑦比⑥能儲存更多能量,從元素組成上看是因?yàn)?/span>⑦含有較多的 。實(shí)驗(yàn)室中用于鑒定⑦通常用的試劑是 。
(4)小分子C和D在堿基組成上的差別是前者含 ,后者含 。
(5)F4的名稱叫 ,與它的合成和分泌直接有關(guān)的膜性細(xì)胞器 有 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com