相關(guān)習(xí)題
 0  151223  151231  151237  151241  151247  151249  151253  151259  151261  151267  151273  151277  151279  151283  151289  151291  151297  151301  151303  151307  151309  151313  151315  151317  151318  151319  151321  151322  151323  151325  151327  151331  151333  151337  151339  151343  151349  151351  151357  151361  151363  151367  151373  151379  151381  151387  151391  151393  151399  151403  151409  151417  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列方法不能將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的蔗糖溶液和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的淀粉溶液區(qū)分開的是

A. 通過(guò)加入碘液來(lái)區(qū)分

B. 將二者放入半透膜兩側(cè),通過(guò)觀察滲透裝置液面的變化情況來(lái)區(qū)分

C. 用這兩種溶液做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),通過(guò)細(xì)胞質(zhì)壁分離的情況來(lái)區(qū)分

D. 用斐林試劑檢測(cè)二者的水解產(chǎn)物,通過(guò)觀察是否產(chǎn)生磚紅色沉淀來(lái)區(qū)分

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在家蠶遺傳中,幼蠶體色的黑色與淡赤色是一對(duì)相對(duì)性狀,繭的黃色與白色是一對(duì)相對(duì)性狀,不同雜交組合得到的子代數(shù)量比如下表:請(qǐng)回答下列問題:

(1)組合一的結(jié)果表明繭色的相對(duì)性狀中_____色為顯性。

(2)組合二的結(jié)果表明控制幼蠶體色和繭色的基因位于_______對(duì)同源染色體上,純合子的概率為_______。

(3)若用D、d和B、b分別表示幼蠶體色和繭色的等位基因,組合三中黑蠶黃繭的親本基因型為_______,后代中出現(xiàn)不同于親本的新類型,這種變異來(lái)源于_________

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)雜合黑豚鼠產(chǎn)仔4只,4只鼠仔的表現(xiàn)型可能是

A三黑一白 B全部黑色

C二黑二白 D以上三種都有可能

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面關(guān)于硝化細(xì)菌和藍(lán)藻共同點(diǎn)的敘述,正確的是 (  )

①都是原核生物

②都是自養(yǎng)生物

③都是單細(xì)胞生物

④都是需氧型生物

A. 只有① B. 只有①② C. 只有①②③ D. ①②③④

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(GLUT4)是位于細(xì)胞膜上的葡萄糖載體,下圖為胰島素作用機(jī)理示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)圖中①、②分別表示____________________。

(2)胰島素是由_________細(xì)胞分泌的,通過(guò) _______運(yùn)輸?shù)饺砀鱾(gè)細(xì)胞。

(3)胰島素和①結(jié)合后,一方面通過(guò)促進(jìn)囊泡的轉(zhuǎn)運(yùn)使____________數(shù)量增多,促進(jìn)了細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取。同時(shí)通過(guò)調(diào)節(jié)酶的活性,促進(jìn)葡萄糖的利用。

(4)某人因體內(nèi)含有①的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥.給其注射胰島素,能否有效調(diào)節(jié)血糖水平?請(qǐng)判斷并分析原因:________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列為探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的兩組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置均放在30℃的環(huán)境中,8~10h后,兩組裝置中的石灰水都變混濁;卮鹣铝袉栴}:

(1)比較兩組裝置的石灰水混濁程度,實(shí)驗(yàn)一明顯高于實(shí)驗(yàn)二,說(shuō)明_____(實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二)中的酵母菌以有氧呼吸為主。

(2)產(chǎn)生酒精較多的是___________(實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二)中的酵母菌。

(3)引起兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果差異的外界因素是____________。

(4)在有氧呼吸過(guò)程中,二氧化碳是第______階段產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)一、二消耗等量的葡萄糖,那么二者產(chǎn)生的二氧化碳的比為__________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是

A.人體肌細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸時(shí),O2消耗量小于CO2釋放量

B.有CO2產(chǎn)生的細(xì)胞呼吸方式一定是有氧呼吸

C.有水生成并伴有大量ATP產(chǎn)生的場(chǎng)所一定是線粒體內(nèi)膜

D.用透氣的紗布包扎傷口,能抑制厭氧微生物的繁殖

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人體中有一種魚肥胖有關(guān)的物質(zhì)——瘦素,通過(guò)小鼠實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),瘦素可以通過(guò)血腦屏障,然后與下丘腦特異性受體結(jié)合,把人體相關(guān)物質(zhì)含量的信號(hào)傳遞給下丘腦的體重調(diào)節(jié)中樞,調(diào)節(jié)攝食行為,圖1表示瘦素通過(guò)下丘腦發(fā)揮作用的過(guò)程,圖2為圖1中某局部模式圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)瘦素通過(guò)血腦屏障到達(dá)下丘腦,分泌的神經(jīng)遞質(zhì)使飽中樞的興奮性______(“增強(qiáng)”或“減弱”);使攝食中樞的興奮性______(“增強(qiáng)”或“減弱”),從而抑制食欲,減少能量的攝取,達(dá)到減重的效果。

(2)若圖中c神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜抑制,則此時(shí)突觸后膜的膜電位是_______________,g神經(jīng)元不能將信息傳遞到_____________,無(wú)飽感,機(jī)體不斷攝食而導(dǎo)致肥胖。

(3)興奮在反射弧中的傳遞方向是______(填“單向”或“雙向”)的.從反射弧的組成上看,圖中共有______條反射弧。

(4)圖2中結(jié)構(gòu)④稱為________,此結(jié)構(gòu)在圖1中有____個(gè),物質(zhì)A是________,經(jīng)擴(kuò)散通過(guò)結(jié)構(gòu)②,然后與結(jié)構(gòu)③上的_________________結(jié)合引發(fā)下一個(gè)神經(jīng)元電位變化。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【生物選修模塊三:現(xiàn)代生物科技專題】下圖是單克隆抗體制備過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答:

1圖中A過(guò)程是從小鼠的脾臟中取得__________細(xì)胞,從小鼠體內(nèi)提取分離該細(xì)胞之前,應(yīng)給小鼠注射_______________類物質(zhì)。

2經(jīng)過(guò)B過(guò)程能得到_____種兩兩融合的細(xì)胞,所以需要用_______________來(lái)篩選雜交瘤細(xì)胞,然后再用__________的方法,來(lái)篩選能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞。

3因?yàn)殡s交瘤細(xì)胞_________________,所以既能無(wú)限增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體。

4單克隆抗體在疾病的診斷、治療和預(yù)防方面,與常規(guī)抗體相比,其特點(diǎn)是_____和_____。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中,不正確的是(   )

A. 熱帶雨林在遭到嚴(yán)重砍伐后,能快速恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài)

B. 負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

C. 在森林的演替過(guò)程中,同時(shí)也進(jìn)行著動(dòng)物的演替

D. 人類的活動(dòng)極大地影響到群落演替的進(jìn)程

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案