A.油脂B.腺苷C.核苷酸D.丙酮酸

（1）紅果、黃果中顯性性狀是________，做出這一判斷是根據(jù)哪一過程？__________________________。

（2）P中紅果的遺傳因子組成是___________，與F1中紅果遺傳因子組成相同的概率是_________，F(xiàn)2中紅果的遺傳因子組成及比例是________________。

（3）P的兩個個體的雜交相當(dāng)于______________。

（4）如果需要得到純種的紅果番茄，你將怎樣做？__________________________________________。

（5）F2自交得F3，F(xiàn)3中穩(wěn)定遺傳的紅果的比例是___________________。

A．該同學(xué)的實(shí)驗?zāi)�擬的是遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程

B．Ⅰ中D和d小球可以不一樣多

C．Ⅰ和Ⅱ的小球必須一樣多

D．重復(fù)10次實(shí)驗后，統(tǒng)計的Dd組合的概率均約為50%

A. 細(xì)胞壁 B. 中心體 C. 核糖體 D. 高爾基體

A. 就地保護(hù)、易地保護(hù)、法制管理

B. 自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理

C. 自然保護(hù)、易地保護(hù)、法制管理

D. 就地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理

（1）實(shí)驗一：研究者將擬南芥幼苗放在含不同濃度的ACC（乙烯前體，分解后產(chǎn)生乙烯）、IAA（生長素）的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，______________________幼苗根伸長區(qū)長度，結(jié)果如下表。

實(shí)驗結(jié)果說明在該實(shí)驗條件下乙烯和生長素都能夠_________（促進(jìn)/抑制）根生長，與單獨(dú)處理相比較，兩者共同作用時________________。本實(shí)驗______ （能/不能）得出生長素的生理作用具有兩重性的特點(diǎn)。

（2）實(shí)驗二：將擬南芥幼苗分別放在含有不同濃度ACC的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，12小時后測定幼苗根中生長素的含量，實(shí)驗結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析，乙烯通過促進(jìn)___________________來影響根生長。

A. 藍(lán)色 B. 紅色 C. 橘黃色 D. 紫色

（1）這幾位實(shí)習(xí)生最可能采取了______（五點(diǎn)取樣法/等距取樣法/隨機(jī)抽樣法）進(jìn)行取樣，據(jù)圖分析，橋墩上生存的三種附著動物中，耐旱性最差的是______。

（2）距低潮面高度不同，橋墩上各種生物所占比例也不同，這體現(xiàn)了群落的______結(jié)構(gòu)；各種生物在迎潮面和背潮面的密度不同，體現(xiàn)了群落的______結(jié)構(gòu)，更適合附著生物生活的是__________（迎潮面/背潮面）。

（1）根據(jù)組合__________能判斷出__________是顯性性狀。

（2）請寫出三組合的基因型：（一）__________ （二）_________（三）_______

A.深海地殼熱裂口的生物其能源來自地?zé)岷土蚧瘹涞难趸?/span>

B.溫室效應(yīng)使地球表面的熱逸散增加，俘獲熱減少

C.臭氧減少能使農(nóng)作物和水產(chǎn)品的產(chǎn)量均減少

D.水土流失的沖積物是引起水體污染的污染物