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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答與光合作用有關(guān)的問(wèn)題:

(1)下圖(1)表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)的相互關(guān)系,其中a、b、c代表不同的細(xì)胞器,代表不同的物質(zhì)。在b內(nèi)參與的反應(yīng)是有氧呼吸的第 階段,在a內(nèi)變?yōu)?/span>需要 (外界條件),該細(xì)胞吸收K需要 。

(2)圖(2)中,甲表示該植物在夏季某晴天光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,乙表示將一株該植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),然后將整個(gè)裝置置于室外與圖甲相同的條件下培養(yǎng)一晝夜過(guò)程中該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化曲線(假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同)。

在溫度和土壤條件適宜的情況下,當(dāng)L<光照強(qiáng)度<M時(shí),限制該植物光合速率的外界因素主要是 ;圖乙中DE段的光照強(qiáng)度最可能與圖甲中的 相對(duì)應(yīng)。

圖乙中F點(diǎn)對(duì)應(yīng)于圖甲中的 點(diǎn)。假如F點(diǎn)和B點(diǎn)時(shí)的溫度相等,那么F點(diǎn)與B點(diǎn)時(shí)的光合作用強(qiáng)度 。

圖乙中DE段葉綠體中ATP的含量 (增加,減少),C5合成速率 (增加,減少)。如果C、E兩點(diǎn)時(shí)積累葡萄糖的速率相等,則C、E兩點(diǎn)呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A.大腦皮層是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞

B.溫覺(jué)感受器只分布于皮膚

C.體溫的相對(duì)恒定,是機(jī)體產(chǎn)熱與散熱保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果

D. 在炎熱環(huán)境中,腎上腺素分泌增加

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以烏賊的粗大神經(jīng)纖維作為實(shí)驗(yàn)材料,測(cè)定其受刺激后的電位變化過(guò)程。下圖中箭頭表示電流方向,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 在a點(diǎn)左側(cè)刺激,依次看到的現(xiàn)象的順序是4、2、4、3、4

B. 在b點(diǎn)右側(cè)刺激,依次看到的現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4

C. 在a、b兩點(diǎn)中央刺激,依次看到的現(xiàn)象的順序是4、1、4

D. 在a、b兩點(diǎn)中央偏左剌激,依次看到的現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中核苷酸的名稱是________。

(2)圖甲中核苷酸是構(gòu)成哪一種核酸的原料________。

(3)DNA初步水解的產(chǎn)物是_____。豌豆的葉肉細(xì)胞中,含有的堿基是________(填字母),那么由A、G、C、U 4種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有______種。

(4)圖乙中1、2、3的名稱分別是________、__________、________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究細(xì)胞分裂素的生理作用,研究者將生長(zhǎng)狀況良好,大小相同的菜豆幼苗的根系和幼芽除去,制成的插條插入蒸餾水中。實(shí)驗(yàn)共分為4組,每組的處理方法如圖所示。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A. 除去根系和幼芽的目的是減少插條中內(nèi)源激素的干擾

B. 各組中的對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)該用蒸餾水處理相應(yīng)的葉片

C. 結(jié)果顯示用細(xì)胞分裂素處理A葉會(huì)抑制B葉的生長(zhǎng)

D. 結(jié)果顯示A葉的數(shù)量越多,B葉的生長(zhǎng)越慢

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示多種植物激素對(duì)黃瓜幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. ①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長(zhǎng)素、乙烯

B. 在促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中,②③具有拮抗作用

C. a濃度的激素抑制細(xì)胞伸長(zhǎng)、b濃度的激素②促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),激素②的作用具有兩重性

D. 在幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中,除了圖中的①②③外還有NAA等其他植物激素的共同作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中的代表磷酸基團(tuán),代表五碳糖,代表含氮堿基。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)若是胞嘧啶,當(dāng)是_____________時(shí),該圖代表核糖核苷酸;當(dāng)是______________時(shí),該圖代表脫氧核糖核苷酸。

(2)若是尿嘧啶,則是______________;若是胸腺嘧啶,則是______________。

(3)若是核糖,則有__________種;若是脫氧核糖則有_____________種。

(4)若是堿基A,則此圖可能表示____________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,不正確的是( )

A. 健那綠染液是一種活細(xì)胞染料,幾乎不損傷細(xì)胞

B. 高倍顯微鏡下,可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體

C. 健那綠染液可將細(xì)胞質(zhì)染成藍(lán)綠色

D. 蘚類小葉可直接制成裝片用于觀察葉綠體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米是遼寧省的主要農(nóng)作物,常作為農(nóng)業(yè)科研的重要材料。如圖1表示玉米細(xì)胞的某一生理狀態(tài);圖2表示溫度恒定條件下,另兩個(gè)環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響情況。請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)圖1所示的生理狀態(tài)在圖2曲線中__________(有/沒(méi)有)對(duì)應(yīng)的點(diǎn),若玉米長(zhǎng)期處于圖1所示的生理狀態(tài)則 (能/不能)正常生長(zhǎng)。

(2)圖2中M點(diǎn)之前(左側(cè))限制光合速率的主要因素是________,該因素不足,直接導(dǎo)致光合作用中生成的 較少,進(jìn)一步直接限制了 。

(3)圖2中大于a點(diǎn)光照強(qiáng)度后限制曲線1光合作用的環(huán)境因素主要是_______________。

(4)正行通風(fēng)、合理密植、施有機(jī)肥等措施緩解 較低對(duì)農(nóng)作物光合作用的制約。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】《新編劍橋世界近代史》中對(duì)19世紀(jì)中期創(chuàng)立的兩個(gè)學(xué)說(shuō)有過(guò)這樣的評(píng)述:“兩個(gè)學(xué)說(shuō)都發(fā)現(xiàn)了變化的原因在于斗爭(zhēng)——生存競(jìng)爭(zhēng)和階級(jí)斗爭(zhēng)!睂(duì)兩個(gè)學(xué)說(shuō)共性表述正確 的是

A.解釋了自然界進(jìn)化演變的機(jī)制B.影響了近代中國(guó)歷史的發(fā)展

C.批判了資本主義制度的罪惡D.助推資本主義世界體系的確立

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