A. 這兩個實驗都使用了NaOH溶液和CuSO4溶液

B. 這兩個實驗中CuSO4溶液的濃度不同

C. 鑒定還原性糖時，先加NaOH溶液，創(chuàng)造堿性環(huán)境，再加幾滴CuSO4溶液，且不需要水浴加熱

D. 若待測樣液顯示出磚紅色沉淀，則該待測樣液中含有還原性糖

A. 線粒體 B. 核糖體

C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞壁

A. 圖中蠶豆根尖細(xì)胞分裂的完整細(xì)胞周期有三個

B. 高爾基體、線粒體、核糖體在蠶豆根尖細(xì)胞分裂期活動旺盛

C. 實驗過程中可觀察到含12條染色體和含24條染色體的細(xì)胞

D. 高倍顯微鏡觀察時，看到細(xì)胞核中染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板位置，判斷處于分裂中期

A. 若圖①表示將顯微鏡鏡頭由a轉(zhuǎn)換成b，則視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多

B. 若圖②是顯微鏡下洋蔥根尖某視野的圖像，則向右移裝片能觀察清楚c細(xì)胞的特點(diǎn)

C. 若圖③是新鮮菠菜的紙層析結(jié)果，則d和e分別是嫩黃葉組和綠葉組的濾紙條

D. 若圖④是調(diào)查蒲公英種群密度的樣方，則該樣方內(nèi)蒲公英的種群密度為9株/m2

A．基因突變可以使基因的種類和數(shù)量發(fā)生改變

B．基因上堿基對的改變一定引起基因結(jié)構(gòu)的改變

C．染色體組整倍增加或減少，必然會導(dǎo)致基因種類的增加

D．非同源染色體某片段的移接只能發(fā)生在減數(shù)分裂中

A. 細(xì)胞核 B. 核糖體

C. 線粒體 D. 葉綠體

（1）轉(zhuǎn)錄的模板是[ ]_________中的一條鏈，該鏈的相應(yīng)堿基順序是__________________。

（2）翻譯的場所是[ ]_________，翻譯的模板是[ ]_________，運(yùn)載氨基酸的工具是[ ]_________，翻譯后的產(chǎn)物是_________。

（3）③由細(xì)胞核到達(dá)目的地需要通過_________。

（4）已知某mRNA中(A+U)/(G+C)=0.2，則合成它的DNA雙鏈中(A+T)/(G+C)=_________。

（5）圖中如果③發(fā)生改變，生物的性狀_________(填“ 一定”或“不一定” )改變，原因是__________________。

A．物質(zhì)循環(huán)是在生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間進(jìn)行的

B．碳元素主要通過植物的光合作用進(jìn)入生物群落中

C．化石燃料的大量燃燒打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡

D．物質(zhì)循環(huán)和能量流動是同時進(jìn)行的,彼此相互依存

A. 這14年中白頭鵯種群的數(shù)量呈“J”型增長

B. 第12年時白頭鵯種群的年齡組成為衰退型

C. 研究時用樣方法調(diào)查白頭鵯的種群密度并經(jīng)計算得出上表中的數(shù)據(jù)

D. 白頭鵯在該中學(xué)的環(huán)境容納量約為第8年時白頭鵯種群數(shù)量的兩倍

A. 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP的分布

B. 原核細(xì)胞合成ATP時能量只能來自細(xì)胞呼吸釋放的化學(xué)能

C. 放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系

D. 神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)需要ATP供能