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【題目】如圖為神經(jīng)元之間的信息傳遞的結構模式圖。請回答:
(1)圖中①、②、③所組成的結構名稱是_____。
(2)結構⑤與結構①融合,⑤中的物質以_______的方式進入②。
(3)信息在神經(jīng)系統(tǒng)中的傳遞有兩種方式:在一個神經(jīng)元內或一段神經(jīng)纖維上以_______的形式傳遞,在神經(jīng)元之間可通過被稱為____________的化學物質傳遞。
(4)當神經(jīng)纖維未受刺激時,膜電位變現(xiàn)為_________;當神經(jīng)纖維受刺激產(chǎn)生興奮,此時膜電位表現(xiàn)為_________;興奮的產(chǎn)生是____離子內流造成的。
(5)請用箭頭在右圖方框內表示信息傳遞的方向。_____
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【題目】埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒,有很高的死亡率。下圖是針對埃博拉病毒的單克隆抗體制備流程的簡明示意圖。請回答下列問題:
(1)分析上圖,制備埃博拉病毒單克隆抗體涉及的生物技術主要有____________、____________。
(2)利用小鼠制備埃博拉病毒單克隆抗體的過程中,先給小鼠注射一種純化的埃博拉病毒核衣殼蛋白,再從小鼠脾臟中獲得________________________。通過②過程獲得的③是_____________________,再經(jīng)過篩選最終可獲得④,該細胞群的特點是________________________。
(3)若要大量制備單克隆抗體,可將④細胞置于培養(yǎng)液中進行體外培養(yǎng),在培養(yǎng)液中通入一定濃度的_____,以維持培養(yǎng)液的pH。
(4)通過上述方法得到的抗體與常規(guī)的血清抗體相比最大的優(yōu)點是________________________。“生物導彈”是借助單克隆抗體的____________作用,能將藥物定向帶到癌細胞所在位置。
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【題目】(12分)某同學進行實驗,甲圖為實驗開始狀態(tài),乙圖為實驗結束狀態(tài)。請在乙圖所示實驗結果的基礎上繼續(xù)實驗,探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜。
增添的實驗材料:蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。
(1)設計出繼續(xù)實驗的簡要步驟:
①向a、b兩管分別加入____________蔗糖酶溶液,____________U型管至適宜溫度,觀察a、b兩管內液面的變化;
②吸取a、b兩管內適量液體,分別加入A、B兩試管中,并加入斐林試劑,60~65 ℃;水浴加熱,觀察A、B試管內________________________。
(2)預測實驗現(xiàn)象并作出結論:
①如果a、b兩管液面高度差___________,A試管出現(xiàn)___________(現(xiàn)象)且B試管出現(xiàn)____________(現(xiàn)象),則蔗糖的水解產(chǎn)物能通過半透膜。
②如果a、b兩管液面高度差____________,A試管____________(現(xiàn)象)且B試管出現(xiàn)____________(現(xiàn)象),則蔗糖的水解產(chǎn)物不能通過半透膜。
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【題目】變形蟲和眼蟲都是單細胞生物。下圖a→b→c→d表示眼蟲被變形蟲吞噬和消化的全過程,據(jù)圖回答:
(1)②是起源于①的一種細胞器,叫__________,其中包含消化食物的水解酶;除了圖中所示的功能外,它還具有_____________功能。水解酶是在__________合成后,進入________經(jīng)初步加工后轉運到① __________。
(2)a和d過程的完成依賴于生物膜的__________,該過程是否需要消耗能量?__________。
(3)變形蟲的生命活動離不開細胞核,請設計實驗加以證明,簡述實驗思路:________________________。
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【題目】下列關于生物多樣性的敘述,正確的是
A.生物多樣性包括基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B.紅樹林是海岸的天然防護林,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值
C.易地保護是保護生物多樣性最有的效措施
D.為了保護生物多樣性應禁止開發(fā)和利用生物資源
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【題目】如圖為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖,下圖為其中一個生理過程的模式圖。請回答下列問題:
(1)結構Ⅰ、Ⅱ代表的結構或物質分別為:________、________。
(2)完成過程①需要的物質是從細胞質進入細胞核的。它們是_______________。
(3)從圖中分析,基因表達過程中轉錄的發(fā)生場所有____________。
(4)根據(jù)右上表格判斷:[Ⅲ]為________(填名稱)。攜帶的氨基酸是________。若蛋白質2在線粒體內膜上發(fā)揮作用,推測其功能可能是參與有氧呼吸的第________階段。
(5)用α鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn),細胞質中RNA含量顯著減少,那么推測α鵝膏蕈堿抑制的過程是________(填序號),線粒體功能________(填“會”或“不會”)受到影響。
(6)如下圖為上圖中①過程,圖中的b和d二者在化學組成上的區(qū)別是______________。圖中a是一種酶分子,它能促進c的合成,其名稱為________。
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【題目】將耐鹽基因導入植物細胞可使植物獲得耐鹽性狀,下圖為耐鹽轉基因玉米植株的培育過程。請回答下列問題:
(1)獲得耐鹽基因后可以轉錄生成耐鹽基因的mRNA,然后在_____________酶的作用下構建cDNA文庫。通常用PCR技術擴增耐鹽基因,PCR技術的原理是______________________。過程①表示_____________。
(2)將目的基因導入植物細胞除圖示方法外,還有_____________________,圖中一般將目的基因導入Ti質粒的__________________________上。
(3)圖中過程③和④分別表示__________________________。
(4)在進行過程④之前通常要對愈傷組織細胞進行篩選,獲得成功導入耐鹽基因的細胞,篩選的方法為______________________,耐鹽基因能使植株獲得耐鹽性狀,其最可能的原因是耐鹽植株能________(填“降低”或“升高”)植物細胞的滲透壓。
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【題目】下列有關綠色植物葉肉細胞內色素的說法,正確的是
A.因為色素能溶解在層析液中,所以常用層析液提取色素
B.在提取色素時,常加入CaCO3使研磨更充分
C.葉綠素b在層析液中溶解度最低,所以隨層析液在濾紙上擴散的最慢
D.葉黃素呈黃色,所以綠葉中不含葉黃素
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【題目】下列關于植物生長素的敘述,錯誤的是
A.植物幼嫩葉片中的色氨酸經(jīng)過一系列反應可轉變?yōu)樯L素
B.頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運輸有關
C.幼嫩細胞和成熟細胞對生長素的敏感程度不同
D.生長素可通過促進脫落酸合成來促進細胞伸長
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