（1）植物吸收NaCl時(shí)，對(duì)Cl-的吸收快于Na+，可能會(huì)導(dǎo)致Cl-的積累而產(chǎn)生毒害作用。這一現(xiàn)象表明植物對(duì)不同離子的吸收具有_______________。

（2）與正常狀態(tài)相比，在高濃度NaCl作用下，該水稻的凈光合作用速率____________。在6：00~10：00，對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組凈光合速率都增加，其原因__________________________。

（3）高濃度NaCl會(huì)導(dǎo)致水稻的氣孔開放度會(huì)降低。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果研究者認(rèn)為：在高鹽條件下，10：00~12：00時(shí)光合速率下降，其主要限制因素不是氣孔的開放度，其判斷的依據(jù)是______________________________________________________________________。

【題目】以下哪些是儲(chǔ)存能量的物質(zhì)（ ）
①葡萄糖 ②乳糖 ③淀粉 ④麥芽糖 ⑤脂肪⑥糖原
A.③⑤⑥
B.②③⑥
C.①⑤⑥
D.①②③

A．甲狀腺激素、生長(zhǎng)素、胰島素

B．生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素、腎上腺素

C．甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素、胰島素

D．生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素受體、胰島素

A. 若丙圖是該鏡放大倍數(shù)最大時(shí)看到的物像，鏡頭應(yīng)是選用甲中①③組合

B. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 若丙是由乙放大10倍后的物像，則細(xì)胞的面積增大為原來的100倍

D. 若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞，從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)向左下方移動(dòng)裝片

①所有動(dòng)植物都由細(xì)胞構(gòu)成

②病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

③酵母菌通過出芽生殖產(chǎn)生新的酵母菌

④細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞

⑤細(xì)胞是生命活動(dòng)最基本的單位和功能單位

⑥構(gòu)成細(xì)胞的化合物基本相同

A．①③⑤ B．②④⑤ C．①③④⑤ D．①②④

（1）為增加白細(xì)胞介素基因的數(shù)量，可使用___________________技術(shù)，但前提是必須知道該基因的部

分核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成_________________。

（2）為便于鑒別受體細(xì)胞中是否含有外源基因，攜帶外源基因的質(zhì)粒上應(yīng)有___________，還應(yīng)有____________________，以利于外源基因的表達(dá)。

（3）在重組載體導(dǎo)入酵母菌細(xì)胞之前，需用_____________處理酵母菌細(xì)胞，白細(xì)胞介素基因進(jìn)入酵母菌細(xì)胞內(nèi)，并且在其細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程，稱為_________。在表達(dá)過程中，啟動(dòng)子需與____________________識(shí)別和結(jié)合，從而驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)錄過程。

（4）為了能成功表達(dá)出白細(xì)胞介素，不使用細(xì)菌，而使用酵母菌細(xì)胞作為受體細(xì)胞，可能原因是_____________________。

A. 馬丁·路德推動(dòng)宗教改革，主張與“上帝直接對(duì)話”

B. 達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》，否定了生物“神創(chuàng)說”

C. 牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)體系，使科學(xué)擺脫了神學(xué)的束縛

D. 愛因斯坦提出相對(duì)論，否定絕對(duì)的時(shí)空觀

A. 標(biāo)志近代自然科學(xué)的產(chǎn)生 B. 證明了神創(chuàng)說的合理性

C. 否定了神創(chuàng)說，動(dòng)搖了對(duì)上帝的信仰 D. 開創(chuàng)了分子生物學(xué)

（1）與思路2相比，思路1的優(yōu)點(diǎn)是篩選出的目的植株_____________。

（2）構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，需要使用的限制酶是_____________，還需要使用的工具酶是_____________。

（3）圖中過程①獲取的完整的重組質(zhì)粒，除了圖中標(biāo)出的特殊DNA片段外，還應(yīng)該有_____________等部分；過程②常用的方法是_____________；過程③常用的試劑為_____________；培育獲取棉株2 或棉株4采用的生物學(xué)技術(shù)是_____________。

（4）為檢測(cè)棉株3、棉株4的抗蟲特性，常使用的方法是_____________。

（1）控制家兔體色的兩對(duì)基因的遺傳遵循基因的由組合定律，請(qǐng)說明判斷的理由：_____________________

____________________________________________________________。

（2）親本灰兔和白兔的基因型分別為______________________________。

（3）F2中黑兔的基因型有_____________種，純合黑兔占F2的比例為_______________。F2中黑兔與白兔交配，后代出現(xiàn)白兔的概率是_____________。

（4）若要確定某黑兔是否為純合子，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)加以證明。

①設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn): ____________________________________________。

②結(jié)果預(yù)測(cè):______________________________________。