相關(guān)習(xí)題
 0  152958  152966  152972  152976  152982  152984  152988  152994  152996  153002  153008  153012  153014  153018  153024  153026  153032  153036  153038  153042  153044  153048  153050  153052  153053  153054  153056  153057  153058  153060  153062  153066  153068  153072  153074  153078  153084  153086  153092  153096  153098  153102  153108  153114  153116  153122  153126  153128  153134  153138  153144  153152  170175 

科目: 來源: 題型:

【題目】某甘薯品種是雜合子,塊根、種子、葉片和莖均能繁殖,若為了保持該甘薯品種的優(yōu)良特性,則不宜選作繁殖的器官是

A. 種子 B. 塊根 C. 葉片 D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是生物體內(nèi)核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖,相關(guān)敘述不正確的是

A. 若a為核糖,則m有4種,分別是A、U、G、C

B. 若m為鳥嘌呤,則b的名稱是鳥嘌呤核糖核苷酸或鳥嘌呤脫氧核苷酸

C. 構(gòu)成人體遺傳物質(zhì)的b共有8種,a有2種,m有5種

D. 在HIV和SARS病毒中共可以檢測到1種a,4種m,4種b

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列各項參與構(gòu)成人體第二道防線的是(
A.皮膚、粘膜
B.體液中的吞噬細(xì)胞
C.唾液中的蛋白酶
D.免疫細(xì)胞和免疫器官

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是

A.核膜 B.核仁 C.染色質(zhì) D.核孔

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)),圖乙表示圖甲中某部分結(jié)構(gòu)的化學(xué)信號傳遞過程.請據(jù)圖回答:
(1)在甲圖中,A和B所示的結(jié)構(gòu)分別屬于反射弧的
(2)乙圖突觸間隙處傳遞的信號的形式為 , 遞質(zhì)釋放的方式是 , 與釋放有關(guān)的細(xì)胞器有
(3)為了探究某種藥物(可阻斷反射活動)的作用部位,可把圖甲所示實驗材料隨機(jī)分為Ⅰ、Ⅱ兩組.將該藥物涂在Ⅰ組材料的(填字母)處,然后給予感受器一適宜刺激,觀察肌肉是否收縮,以探究藥物是否阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo);將該藥物涂在Ⅱ組材料(填字母)處,然后給予感受器一適宜刺激,觀察肌肉是否收縮,以探究藥物是否阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞.
(4)丙圖所表示的是興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是的,原因是在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間發(fā)生電荷移動,這樣就形成了 , 使興奮依次傳導(dǎo),其中與傳導(dǎo)方向相同的是(膜內(nèi)或膜外)的電流方向.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是

A. 衰老和破損細(xì)胞的監(jiān)控與清除需免疫系統(tǒng)參與

B. 自身細(xì)胞在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為抗原

C. 在效應(yīng)T 細(xì)胞的作用下,靶細(xì)胞的裂解死亡屬于細(xì)胞凋亡

D. 系統(tǒng)性紅斑狼瘡和艾滋病都是因為免疫功能過弱

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】用呼吸抑制劑處理紅細(xì)胞,其對下列物質(zhì)吸收量顯著減少的是(
A.乙醇和苯
B.O2和H2O
C.K+和氨基酸
D.CO2和O2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】用下列實驗材料進(jìn)行實驗,能發(fā)生質(zhì)壁分離的是(
A.莖內(nèi)形成層的細(xì)胞
B.蛙的紅細(xì)胞
C.人的口腔上皮細(xì)胞
D.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下面三個裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物,有關(guān)分析不正確的是

A. 甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量

B. 乙裝置有色液滴向左移動,說明種子萌發(fā)只進(jìn)行有氧呼吸

C. 丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2

D. 三個裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理,都需要設(shè)置對照實驗

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】高縣北城通道口新移栽了許多水杉,是從成都一個園林公司引入的,該公司在其后山栽植了一片水杉林.請回答下列問題:
(1)這一片水杉林是一個 , 當(dāng)中所有的生物是一個其中的水杉是一個 . A、生態(tài)系統(tǒng) B、群落 C、種群 D、物種 E、生物圈
(2)如果對水杉種群密度進(jìn)行調(diào)查,常用的方法是 . 將統(tǒng)計到的植株按高度(h)分為5 級,每一級的植株數(shù)量見下表.根據(jù)表中數(shù)據(jù),在下面坐標(biāo)圖中畫出該種群各級別的植株數(shù)量柱狀圖.

高度等級

a級

b級

c級

d級

e級

高度(cm)

h≤10

10<h≤30

30<h≤l00

100<h≤300

h>300

數(shù)量(株)

120

62

32

16

6


(3)由表可以看出,此水杉種群的年齡組成屬于
(4)研究表明,另一種紅豆杉的種子成熟后被某種鳥類吞食,果肉狀的假種皮被消化而種子隨糞便散播到山坡上再萌發(fā)生長.從種間關(guān)系看,鳥類與紅豆杉之間存在關(guān)系.
(5)水杉形狀是寶塔形,其原因是因為側(cè)芽的生長這個現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案