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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將酵母菌研磨,取出一部分勻漿進(jìn)行離心,得到上清液(含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含細(xì)胞器).將等量上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個(gè)試管中,如圖所示,請(qǐng)回答:

(1)向三個(gè)試管分別滴入等量的葡萄糖液,各試管的最終產(chǎn)物是:甲 , 乙 , 丙
(2)向三個(gè)試管分別滴入等量的丙酮酸,甲試管的產(chǎn)物是 , 乙試管的產(chǎn)物是 , 丙試管的產(chǎn)物是
(3)在隔絕空氣的條件下重做(1)題步驟,三個(gè)試管的最終產(chǎn)物是:甲 , 乙 , 丙

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為脊髓反射模式圖,請(qǐng)回答:

(1)圖乙中M所代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是 ____________,圖甲是圖乙中__________(填標(biāo)號(hào))的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)用箭頭在圖甲下面的方框中表示出興奮在該反射弧中的傳導(dǎo)方向。

(2)圖甲中,當(dāng)a神經(jīng)元的軸突末梢有興奮傳來(lái)時(shí),突觸前膜產(chǎn)生的電位變化是:由_________________變?yōu)?/span>_______________。

(3)假設(shè)M是一塊肌肉,現(xiàn)切斷a處。分別用閾值以上的電流刺激Ⅱ、Ⅲ兩處,則發(fā)生的情況是:刺激Ⅱ處,肌肉_______;刺激Ⅲ處,肌肉_____________。

(4)在離肌肉5毫米的Ⅰ處給予電刺激,肌肉在3.5毫秒后開(kāi)始收縮,在離肌肉50毫米的Ⅱ處給予電刺激,肌肉在5.0毫秒后開(kāi)始收縮。神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度為:_____毫米/毫秒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來(lái)處理一段枝條的一端,然后探測(cè)另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如圖。下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是

A. 處理甲圖中A端,不可能在甲圖中B端探測(cè)到14C的存在

B. 處理乙圖中A端,能在乙圖中的B端探測(cè)到14C的存在

C. 處理乙圖中的B端,能在乙圖中的A端探測(cè)到14C的存在

D. 處理甲圖中的B端,能在甲圖中的A端探測(cè)到14C的存在

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家研究胚芽鞘向光彎曲現(xiàn)象,逐步揭示了發(fā)生這種應(yīng)激反應(yīng)的一系列因果相關(guān)事件,下列按因果相關(guān)事件順序排列的是

a、胚芽鞘尖端合成生長(zhǎng)素

b、胚芽鞘尖端感受光刺激

c、胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)

d、生長(zhǎng)素在背光一側(cè)分布較多

e、背光一側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)較快

f、單側(cè)光照射胚芽鞘尖端

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種離子,它們對(duì)植物的生長(zhǎng)都有影響.下表列出的5種培養(yǎng)液中,甲、乙、丙3種離子的濃度(單位:mmol/L)不同.為了研究丙離子的濃度大小對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)可以選用的兩種培養(yǎng)液是(  )

培養(yǎng)液編號(hào)

甲離子

20

30

50

30

40

乙離子

55

45

60

45

55

丙離子

10

15

20

25

25


A.①⑤
B.②③
C.②④
D.②⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】脂肪檢測(cè)過(guò)程中,滴加了蘇丹Ⅲ試劑后,再滴加酒精的目的是(  )
A.增加染色的程度
B.洗去浮色
C.消毒
D.與脂肪發(fā)生顏色反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列基因的遺傳符合孟德?tīng)栠z傳定律的是

A.同源染色體上的非等位基因

B.線粒體DNA基因

C.性染色體上的一對(duì)等位基因

D.大腸桿菌擬核DNA上的基因

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂過(guò)程中出現(xiàn)染色體數(shù)目異常,可能導(dǎo)致的遺傳病是(  )
A.先天性愚型
B.原發(fā)性高血壓
C.貓叫綜合征
D.苯丙酮尿癥

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組根據(jù)“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn),利用不同濃度的葡萄糖溶液培養(yǎng)酵母菌,結(jié)果如下圖所示請(qǐng)分析回答:

(1)估算培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)可以采用___________法,吸出培養(yǎng)液計(jì)數(shù)之前,將盛培養(yǎng)液的試管輕輕振蕩幾次,目的是使____________________,便于估算。

(2)酵母菌在不同濃度的葡萄糖溶液中,種群增長(zhǎng)速率的變化都是_________;圖中___________濃度的培養(yǎng)液中種群的K值最大。

(3)釀酒和做面包都需要酵母菌,當(dāng)酵母菌數(shù)量為__________時(shí),最適宜分離獲得菌種;K值之后,種群數(shù)量減少的原因主要是________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不能看作生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是( 。
A.人的身體
B.細(xì)菌和真菌
C.人工合成的病毒
D.池塘

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