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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)組成中不含氮元素的是( 。
A.脂質(zhì)
B.蛋白酶
C.糖原
D.葉綠素

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】

可在體內(nèi)儲(chǔ)存

在體內(nèi)可轉(zhuǎn)化成其他物質(zhì)

分解后能釋放能量

能生成水、C02和尿素

A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖,下列與該圖有關(guān)的敘述正確的是

A. 人體內(nèi)只有甲狀腺激素含碘

B. 垂體除了能分泌激素b外,還能分泌生長(zhǎng)激素以及多種促激素釋放激素

C. 缺碘地區(qū)人的血液中a含量低于正常值

D. 嬰兒時(shí)期如果缺乏c,大腦發(fā)育會(huì)受影響,長(zhǎng)大后可以通過(guò)補(bǔ)充c進(jìn)行治療

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列脂質(zhì)物質(zhì)中能夠?qū)ι矬w的生殖活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用的是()

A. 脂肪 B. 磷脂 C. 固醇 D. 維生素D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】基因分離定律的實(shí)質(zhì)是

A子二代出現(xiàn)性狀分離

B子二代性狀分離比為3:1

C等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離

D測(cè)交后代性狀分離比為1:l

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水毛茛伸展在空氣中和浸在水中的葉態(tài)不同,其根本原因是( 。
A.空氣中的葉進(jìn)行光合作用
B.水中的葉主要是吸收水分
C.組成兩種葉的遺傳物質(zhì)不同,基因表達(dá)結(jié)果也不同
D.組成兩種葉的遺傳物質(zhì)相同,受環(huán)境影響,遺傳信息的執(zhí)行情況不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列措施不能減少酸雨危害的是(  )

A. 減少化石燃料的燃燒 B. 使用脫硫煤

C. 植樹(shù)造林 D. 減少二氧化碳的排放

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞信息的圖解,圖中A-C 表示乙酰肌堿,下列敘述正確的是

A. 軸突末梢不可能含有A-C受體

B. 如果降低突觸間隙處Na+濃度,會(huì)使興奮傳遞的時(shí)間延長(zhǎng)

C. 當(dāng)A-C與受體結(jié)合后即可產(chǎn)生負(fù)電波

D. 膝反射是一種最簡(jiǎn)單的反射弧——二元反射弧,即涉及兩條神經(jīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答(題中[]內(nèi)填寫(xiě)圖中指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字):

(1)如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,該細(xì)胞是(植物或動(dòng)物)細(xì)胞,做出判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[] 、[]、[]等結(jié)構(gòu).
(2)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要是由[]供給,該結(jié)構(gòu)是進(jìn)行的主要場(chǎng)所,該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是
(3)結(jié)構(gòu)7的名稱(chēng)是 , 該結(jié)構(gòu)在植物細(xì)胞內(nèi)與的形成有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)某種酶促反應(yīng)的反應(yīng)速率受溫度和pH的影響情況,下列解釋不正確的是(

A.在a點(diǎn),將酶的濃度增大一倍,反應(yīng)速率可能增大
B.在b點(diǎn),將酶的濃度增大一倍,反應(yīng)速率不可能增大
C.在c點(diǎn),將酶的濃度增大一倍,反應(yīng)速率可能增大
D.該圖不能反映唾液淀粉酶催化能力的變化特征

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同步練習(xí)冊(cè)答案