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【題目】分子式為(C6H10O5)n和C3032H4816O872N780S8Fe4的物質(zhì)最可能是( )
A. 脂質(zhì)和蛋白質(zhì) B. 多糖和蛋白質(zhì)
C. 核酸和多糖 D. 蛋白質(zhì)和核酸
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【題目】如圖是某同學(xué)用洋蔥紫色鱗片葉的外表皮做“植物細胞的吸水與失水”實驗中所觀察到的細胞圖,下列敘述正確的是( )
A.圖中1、2、6組成了細胞的原生質(zhì)層
B.圖中細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時6處的濃度一定大于7處的濃度
C.圖中1是細胞壁,6中充滿了蔗糖溶液
D.圖中7是細胞液,在細胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,其顏色逐漸變淺
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【題目】下圖是采摘后的幾種果實在成熟過程中呼吸速率的變化曲線。請回答下列問題:
(1)由圖可知,果實呼吸速率的變化是用單位時間內(nèi)
______________的數(shù)值來表示。
(2)隨著摘后天數(shù)的增加,4種果實呼吸速率變化的共
同趨勢是_______________________。
(3)已知摘后果實呼吸高峰的出現(xiàn)標志著果實開始
衰老,不耐貯藏,則圖中最不耐貯藏的果實是______。為了延長摘后果實的貯藏時間,可采用的措施
有___________________________(答出兩點)。
(4)已知果實中含有淀粉等貯藏物質(zhì),摘后10天,由于_____________,使可溶性糖含量增加,引起香蕉果實呼吸速率急劇上升。
(5)研究發(fā)現(xiàn),摘后果實呼吸高峰的出現(xiàn)是因為脫落酸的積累誘發(fā)了_________的生成,進 而使呼吸速率加快,促進果實的成熟與衰老。由此說明,植物生命活動過程中,各種植物激素并不是孤立的起作用而是___________。
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【題目】下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1,其中數(shù)字為氨基酸序號)及部分肽鍵放大圖(圖2),請據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是( )
A.該蛋白質(zhì)中含有2條肽鏈49個肽鍵
B.圖2中含有的R基是①②④⑥⑧
C.從圖2可推知該蛋白質(zhì)至少含有4個游離的羧基
D.控制該蛋白質(zhì)合成的mRNA中至少含有51個密碼子
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【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病,某家族遺傳家系圖如下,其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是( )
A. 甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳病
B. Ⅱ1與Ⅲ5的基因型相同的概率為1/4
C. Ⅱ3與Ⅱ4的后代中理論上共有9種基因型和4種表現(xiàn)型
D. 若Ⅲ7的性染色體組成為XXY,則產(chǎn)生異常生殖細胞的最可能是其母親
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【題目】一個由40個氨基酸組成的多肽化合物,有丙氨酸5個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的肽鏈(如圖),下列有關(guān)該過程的敘述,錯誤的是( )
A.肽鍵數(shù)目減少了7個
B.新生的4條肽鏈總共至少有4個氨基
C.如果新生的4條肽鏈總共有5個羧基,那么其中必有1個羧基在R基上
D.4條肽鏈若重新連接成一條長鏈需發(fā)生三次脫水縮合
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【題目】下圖是“噬菌體侵染大腸桿菌”實驗,其中親代噬菌體已用32P標記,A.C中的方框代表大腸桿菌。下列關(guān)于本實驗的敘述不正確的是( )
A. 圖中錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的,其營養(yǎng)成分中的P應(yīng)含32P標記
B. 若要達到實驗?zāi)康,還要再設(shè)計一組用35S標記噬菌體進行的實驗,兩組相互對照
C. 圖中若只有C中含大量放射性,可直接證明的是噬菌體的DNA侵入了大腸桿菌
D. 實驗中B對應(yīng)部分有少量放射性,可能原因是實驗時間過長,部分細菌裂解
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【題目】如圖為處于某種狀態(tài)下的細胞圖,對此及其相關(guān)知識的描述,錯誤的是( )
A.若用高倍顯微鏡進行觀察,則清晰可見⑤的內(nèi)膜
B.如果①處是蒸餾水,則該細胞更容易恢復(fù)正常狀態(tài)
C.該細胞處于質(zhì)壁分離或質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)之中
D.結(jié)構(gòu)④與⑤是與能量轉(zhuǎn)換相關(guān)的細胞器,結(jié)構(gòu)②則與細胞壁形成相關(guān)
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【題目】火山爆發(fā)時熾熱的巖漿所到之處生物全部死亡,之后當(dāng)?shù)厣锶郝溲萏孢^程非常緩慢 (如下圖所示),下列相關(guān)敘述正確的是
A. 群落的結(jié)構(gòu)由地衣苔蘚階段到森林階段,總生產(chǎn)量和有機物的總量在不斷增加
B. 群落演替過程中,群落對光能的利用效率保持不變
C. 極樂鳥捕食一只蜘蛛后,所獲得的能量最多為該蜘蛛同化量的 20%
D. 群落演替的不同階段均存在捕食、競爭、共生、腐生等種間關(guān)系
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