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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是(  )

A. DNA分子兩條鏈上的A與T通過(guò)氫鍵連接

B. 每個(gè)五碳糖上均連接著一個(gè)磷酸和一個(gè)含氮堿基

C. 每個(gè)磷酸分子都直接和兩個(gè)脫氧核糖相連

D. DNA分子的任一條鏈中A=T,G=C

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某些保健品含有一定量的性激素(或性激素類似物),對(duì)青少年的發(fā)育會(huì)造成不良影響.從化學(xué)成分上分析,性激素屬于( )

A. 糖類 B. 脂質(zhì) C. 蛋白質(zhì) D. 核酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì),這一過(guò)程叫做(  )

A. DNA的復(fù)制 B. 轉(zhuǎn)錄 C. 翻譯 D. 逆轉(zhuǎn)錄

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示某綠色植物進(jìn)行光合作用的示意圖,圖乙為外界因素對(duì)光合作用影響的關(guān)系圖。請(qǐng)分析回答:

(1)圖甲中a、b兩個(gè)生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是___________。若適當(dāng)提高C02濃度,短時(shí)間內(nèi)圖中C的含量變化是______________________。

(2)圖甲中物質(zhì)D為______________,D的生成量可代表光合作用的強(qiáng)度。除此之外,下列哪些選項(xiàng)也能夠代表光合作用強(qiáng)度?___________________。

A.02的生成量 B.C3化合物的量 C.C5化合物的量 D.C02的固定量

(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),該植物夜晚雖然能吸收C02,卻不能合成D,原因是_________________。

(4)在電子顯微鏡下觀察,可看到葉綠體內(nèi)部有一些顆粒,它們被看作是葉綠體的脂質(zhì)倉(cāng)庫(kù),其體積隨葉綠體的生長(zhǎng)而逐漸變小,可能的原因是_________________。

(5)乙圖中,如果X代表土壤中Mg2+濃度,則X可通過(guò)影響____________的合成來(lái)影響光合速率;如果X代表C02的含量,則X主要通過(guò)影響______________的合成來(lái)影響光合速率。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員對(duì)獼猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性進(jìn)行了系列研究.圖1為光合放氧測(cè)定裝置示意圖,圖2為不同光照條件下果肉隨時(shí)間變化的光合放氧曲線.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)取果肉薄片放入含乙醇的試管,并加入適量_____,以防止葉綠素降解.長(zhǎng)時(shí)間浸泡在乙醇中的果肉薄片會(huì)變成白色,原因是_____

(2)圖1中影響光合放氧速率的因素有_____.氧電極可以檢測(cè)反應(yīng)液中氧氣的濃度,測(cè)定前應(yīng)排除反應(yīng)液中_____的干擾.

(3)圖1在反應(yīng)室中加入NaHCO3的主要作用是_____.若提高反應(yīng)液中NaHCO3濃度,果肉放氧速率的變化是_____ (填“增大”、“減小”、“增大后穩(wěn)定”或“穩(wěn)定后減小”).

(4)圖2中不同時(shí)間段曲線的斜率代表光合放氧的速率,對(duì)15~20min 曲線的斜率幾乎不變的合理解釋是_____;若在20min后停止光照,則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中含量減少的物質(zhì)有_____ (填序號(hào):①C5②ATP ③[H]④C3 ),可推測(cè)20~25min曲線的斜率為_____ (填“正值”、“負(fù)值”或“零”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同.用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如圖10所示的曲線,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。

A. H點(diǎn)CO2濃度最低,說(shuō)明此時(shí)植物積累有機(jī)物最多

B. BC段較AB段CO2濃度增加減慢,是因?yàn)榈蜏厥怪参锛?xì)胞呼吸加快

C. FG段CO2濃度下降不明顯,是因?yàn)楦邷厥姑富钚越档?/span>

D. CO2濃度下降從DE段開(kāi)始,說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開(kāi)始的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于水分代謝的敘述不正確的是( )

A. 大米中的米蟲(chóng)正常生活所需要的水來(lái)自淀粉等水解后氧化分解產(chǎn)生的水

B. 自由水與結(jié)合水的比例隨生物個(gè)體代謝的強(qiáng)弱而變化

C. 自由水是指在細(xì)胞內(nèi)、細(xì)胞間可以自由流動(dòng)的水

D. 自由水參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物并維持細(xì)胞形態(tài)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中水的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞中凡是有極性的分子都不易溶于水中

B. 水是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)

C. 水具有緩和溫度變化的作用

D. ATP為生命活動(dòng)提供能量時(shí)需要水

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因突變和基因重組的描述,正確的是

A. 基因突變對(duì)生物個(gè)體是利多于弊

B. 基因突變所產(chǎn)生的基因都可以遺傳給后代

C. 基因重組能產(chǎn)生新的基因

D. 在自然條件下,基因重組是進(jìn)行有性生殖的生物才具有的一種可遺傳變異方式

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖表示在~定條件下某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程,乙圖表示在適宜溫度條件下該植物凈光合速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系.下列敘述正確的是(
A.圖甲中物質(zhì)X和Y的合成場(chǎng)所分別在葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)
B.圖甲中①②③④四個(gè)過(guò)程不能在同一個(gè)細(xì)胞中進(jìn)行
C.圖乙中光照強(qiáng)度為B時(shí),細(xì)胞內(nèi)X物質(zhì)的產(chǎn)生速率比Y物質(zhì)產(chǎn)生速率要快
D.圖乙中光照強(qiáng)度小于A時(shí),兩曲線重合的原因主要是受二氧化碳濃度的限制

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