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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

B. 在不同的生活環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同

C. 基因型相同,表現(xiàn)型一定相同

D. 在相同的生活環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述,不正確的是(  )

A. 結(jié)合水是細(xì)胞的重要組成部分

B. 血細(xì)胞中的水大部分是自由水

C. 細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值減小,新陳代謝強(qiáng)度減弱

D. 自由水可參與細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸與化學(xué)反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的圖解表示構(gòu)成生物體的元素、化合物及其作用,其中a、b、d、e代表小分子,A,B,E,F(xiàn)代表不同的生物大分子,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)物質(zhì)a表示 , 其在原核細(xì)胞中共有種.
(2)若E是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),則E是
(3)物質(zhì)d是 . 物質(zhì)F是 , 其在動(dòng)植物細(xì)胞中均可含有,被生物體作為長(zhǎng)期儲(chǔ)備能源物質(zhì).
(4)物質(zhì)b的名稱 , 圖中的“?”是指元素.若某種B分子由n個(gè)b(平均相對(duì)分子質(zhì)量為m)形成的兩條鏈組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為 , b的結(jié)構(gòu)通式是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,與其他三個(gè)選項(xiàng)的含義都有很大差別的一項(xiàng)是:

A細(xì)胞外液 B血漿、組織液、淋巴

C細(xì)胞內(nèi)液 D內(nèi)環(huán)境

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如果25℃是光合作用的最適溫度,35℃是呼吸作用的最適溫度,若圖1表示25℃時(shí)光照強(qiáng)度與CO2的吸收量之間的關(guān)系,那么將溫度變?yōu)?5℃,圖中各點(diǎn)如何移動(dòng)(

A.a點(diǎn)下移,b點(diǎn)右移
B.a點(diǎn)不移動(dòng),b點(diǎn)右移
C.a點(diǎn)下移,b點(diǎn)左移
D.a點(diǎn)不移動(dòng),b點(diǎn)左移

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是

A穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)

B正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化指標(biāo)都在一定范圍內(nèi)波動(dòng)

C體內(nèi)多對(duì)緩沖物質(zhì)對(duì)維持體液pH相對(duì)穩(wěn)定具有重要作用

D當(dāng)血液的成分穩(wěn)定時(shí),人就不會(huì)發(fā)生疾病

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬微量元素的范疇,又是合成血紅蛋白的必需元素是

A. N B. Ca C. Zn D. Fe

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】染色體和染色質(zhì)是

A. 同一物質(zhì)不同時(shí)期兩種形態(tài)

B. 同種物質(zhì)在同一時(shí)期兩種形態(tài)

C. 不同物質(zhì)不同時(shí)期兩種形態(tài)

D. 不同物質(zhì)同一時(shí)期兩種形態(tài)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甘蔗莖稈細(xì)胞中最重要的二糖和多糖分別是什么

乳糖麥芽糖蔗糖葡萄糖纖維素淀粉

A. ①④ B. ②⑤ C. ③⑤ D. ③⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】研究小組將某品種植物的盆栽苗分成A、B兩組,設(shè)計(jì)了如圖甲所示密閉實(shí)驗(yàn)裝置,兩組實(shí)驗(yàn)中所用器材完全相同,小燒杯中為足量CO2緩沖液,閥門1、2處于關(guān)閉狀態(tài)。A組模擬自然光照,B組提供低光照,培養(yǎng)較長(zhǎng)一段時(shí)間(T)后,再測(cè)定兩組植株光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化,結(jié)果如圖乙所示。請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:

(1)取材時(shí),對(duì)A、B組植株的要求是質(zhì)量相等且________________,圖乙中光合作用強(qiáng)度最可能是用單位時(shí)間、單位葉面積___________________的量來(lái)表示的。

(2)據(jù)圖乙判斷,光照強(qiáng)度低于a時(shí),影響A組植物光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素是______________;b光照強(qiáng)度下,要使B組的光合作用強(qiáng)度升高,可以考慮的措施是提高______________(填“CO2濃度”或“O2濃度”)。

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,A組光照強(qiáng)度由a突然增強(qiáng)到b時(shí),葉片葉綠體內(nèi)C3和C5______的量會(huì)短時(shí)間增加。若要測(cè)定兩組植物的呼吸作用強(qiáng)度,則需要對(duì)實(shí)驗(yàn)做出相應(yīng)的調(diào)整是__________________________。

(4)播種B組植株產(chǎn)生的種子,得到的盆栽苗按照A組的條件培養(yǎng)較長(zhǎng)一段時(shí)間(T)后,再測(cè)定植株隨光照強(qiáng)度變化的光合作用強(qiáng)度,得到的曲線與A組的相同。根據(jù)這一結(jié)果能夠得到的初步結(jié)論是,B組光合作用強(qiáng)度與A組的不同是由______________引起的。該變異性狀不可遺傳,原因是__________未發(fā)生改變。

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