相關(guān)習(xí)題
 0  156114  156122  156128  156132  156138  156140  156144  156150  156152  156158  156164  156168  156170  156174  156180  156182  156188  156192  156194  156198  156200  156204  156206  156208  156209  156210  156212  156213  156214  156216  156218  156222  156224  156228  156230  156234  156240  156242  156248  156252  156254  156258  156264  156270  156272  156278  156282  156284  156290  156294  156300  156308  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面的甲圖是滲透裝置示意圖(圖為發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),①為清水,②為0.3g/mL的蔗糖溶液),乙圖是根毛細(xì)胞示意圖,丙為液泡體積隨時(shí)間變化坐標(biāo)系。據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)甲圖中的③相當(dāng)于乙圖中的[] , 它由組成。
(2)若將乙圖細(xì)胞浸在一定濃度的KNO3溶液中,發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原,與質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程相關(guān)的細(xì)胞器有。
(3)請(qǐng)?jiān)诒麍D上畫出根毛細(xì)胞在質(zhì)壁分離及復(fù)原過(guò)程中液泡體積變化的圖形。
(4)某生物研究性學(xué)習(xí)小組要對(duì)“低溫是否會(huì)影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟:
Ⅰ.組裝圖甲滲透裝置兩套,分別編號(hào)為1、2。
Ⅱ.在兩組燒杯中分別加入等量的水,在長(zhǎng)頸漏斗中分別加入等量的同一濃度的蔗糖溶液,保持管內(nèi)外液面高度相等。
Ⅲ.對(duì)兩組裝置進(jìn)行不同處理:1組用水浴鍋加熱至37℃,2組的燒杯外加冰塊降溫。
Ⅳ.兩組裝置同時(shí)開(kāi)始實(shí)驗(yàn),幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化。
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
①本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)測(cè)定水分子通過(guò)膜的擴(kuò)散即作用速率來(lái)進(jìn)行探究的。
②此實(shí)驗(yàn)的自變量是;為了直觀地表示相對(duì)速率,用作為因變量。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )

A.藍(lán)藻、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體,遺傳物質(zhì)都是DNA

B.人和動(dòng)物細(xì)胞在無(wú)氧條件下也能分解有機(jī)物,釋放能量并產(chǎn)生二氧化碳,但不產(chǎn)生水

C.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定有葉綠體,無(wú)線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

D.纖維素是植物細(xì)胞壁和細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】環(huán)食指的長(zhǎng)度是由單基因決定的從性遺傳性狀,且食指比環(huán)指短在男性中為顯性性狀,而在女性中則為隱性性狀。在一個(gè)理想群體中,男性食指比環(huán)指短所占比例為51%,則在女性中該性狀的比例為

A. 9% B. 49% C. 51% D. 91%

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甜豌豆的紫花對(duì)白花是一對(duì)相對(duì)性狀,由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制,其顯性基因決定花色的過(guò)程如圖所示:

(1)從圖可見(jiàn),紫花植株必須同時(shí)具有基因和基因,才可產(chǎn)生紫色素.
(2)基因型為AaBb和aaBb的個(gè)體,其表現(xiàn)型分別是
(3)AaBb×AaBb的子代中,紫花植株與白花植株的比例分別為
(4)若要檢測(cè)紫花植株是否為純種,可采取方法,若后代出現(xiàn)紫花:白花=1:1,則紫花植株的基因型為
(5)紫花形成的生物化學(xué)途徑中,若中間產(chǎn)物是紅色(形成紅花),那么基因型為AaBb的植株自交,子一代植株的表現(xiàn)型為;比例

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列甲、乙、丙圖分別是不同種生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過(guò)程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖.請(qǐng)分析回答:

(1)圖甲處于有絲分裂中期的細(xì)胞是;處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞是圖;圖③分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是
(2)如果圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化,則圖丙a、b、c中表示染色體的是 . 圖甲中細(xì)胞中處于乙圖′BC段的細(xì)胞有;圖甲④產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi),a、b、c的數(shù)量分別為
(3)分離定律和自由組合定律發(fā)生在甲圖中的(用數(shù)字表示)
(4)某種抗癌藥物能專一性地與DNA聚合酶發(fā)生不可逆結(jié)合.動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中,動(dòng)物服用該種抗癌藥物后其癌細(xì)胞將在圖乙中的段受阻.
(5)⑥為果蠅體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成圖,同源染色體有對(duì).若該果蠅一個(gè)原始生殖細(xì)胞產(chǎn)生的一個(gè)配子的基因型為AY,則同時(shí)產(chǎn)生的另三個(gè)子細(xì)胞的基因組成為、

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA是主要的遺傳物質(zhì)是指

A遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體

B大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA

C細(xì)胞里的DNA大部分在染色體上

D染色體在遺傳上起主要作用

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員分別將蛋白C基因和蛋白G(葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白)基因與空質(zhì)粒連接,構(gòu)建表達(dá)載體.將空質(zhì)粒和上述兩種表達(dá)載體分別轉(zhuǎn)入三組蛋白G缺陷細(xì)胞,在三種不同濃度的葡萄糖間隔刺激下,測(cè)定三組細(xì)胞的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)速率,結(jié)果如圖.下列分析不正確的是(
A.Ⅰ組實(shí)驗(yàn)的目的是排除空質(zhì)粒對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.Ⅱ、Ⅲ組葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)速率隨葡萄糖濃度增加而減小
C.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)蛋白C是一種葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明蛋白C的轉(zhuǎn)運(yùn)功能強(qiáng)于蛋白G

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式判斷,下列物質(zhì)中屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是( )
A.H2N—CH2—COOH
B.H2N—CH2—CH2OH
C.
D.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)是人體內(nèi)血紅蛋白含有的元素

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在正常生理情況下,神經(jīng)元細(xì)胞膜鈉鉀泵每一個(gè)活動(dòng)周期可使

A. 2個(gè)Na+移出膜外,消耗1個(gè)ATP

B. 2個(gè)K+移入膜內(nèi),消耗1個(gè)ATP

C. 3個(gè)Na+移出膜外,同時(shí)2個(gè)K+移入膜內(nèi),消耗1個(gè)ATP

D. 2個(gè)Na+移出膜外,同時(shí)3個(gè)K+移入膜內(nèi),不消耗ATP

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案