【題目】回答下列關(guān)于遺傳信息傳遞和表達的問題．如圖為病毒X侵染宿主細(xì)胞過程的示意圖．A～F表示物質(zhì)，a～h表示過程．

（1）過程a、b分別是、；
（2）物質(zhì)D是 ， 過程e稱為 ． 物質(zhì)F是 ．
（3）請據(jù)圖寫出中心法則的有關(guān)部分，過程名稱用圖中的編號表示．
（4）病毒X能否侵染噬菌體？為什么？
（5）下列關(guān)于病毒變異的敘述，不正確的是（ ）（多選）
A.病毒的變異包含基因突變、基因重組、染色體變異
B.病毒的變異包含基因突變、基因重組
C.病毒的變異只有基因突變，就是脫氧核苷酸的增加、缺失或者替換
D.病毒核酸堿基對的增加、缺失或者替換都會導(dǎo)致性狀變異．

A. 葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNA

B. 蔗糖、氨基酸、核糖核苷糖

C. 葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸

D. 麥芽糖、多肽、核苷糖

A. 細(xì)胞分化使細(xì)胞功能趨向?qū)ｉT化，主要原因是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

B. 衰老的細(xì)胞呼吸速率減慢，細(xì)胞核的體積變小，染色質(zhì)收縮

C. 在成熟的生物體中，被病原體感染的細(xì)胞的清除通過細(xì)胞凋亡完成

D. 細(xì)胞癌變是細(xì)胞中的抑癌基因突變?yōu)樵�癌基因�(qū)е碌?/span>

A. 藍(lán)藻含有葉綠素和類胡蘿卜素及有關(guān)酶，故能進行光合作用

B. 龍膽紫染液可使細(xì)菌細(xì)胞中的染色體著色，便于觀察

C. 細(xì)菌、植物和動物共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、核糖體等

D. 細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA，其組成成分中含有核糖

A. 2 種 B. 3 種 C. 4 種 D. 5 種

一、實驗材料及用具：新鮮肝臟研磨液、新鮮血漿、pH分別5.0、6.0、7.0、8.0的緩沖液、恒溫培養(yǎng)箱、10%H2O2溶液、試管等。

二、實驗步驟

請回答有關(guān)問題。

(1)該實驗的實驗組為__________試管；自變量為__________，因變量為__________。

(2)如果如圖表示的是在pH＝7.0的試管中過氧化氫的量隨時間的變化，請在圖中畫出氧氣生成總量隨時間的變化曲線(標(biāo)注曲線1)和酶量增加一倍時過氧化氫含量隨時間的變化曲線(標(biāo)注曲線2)。________

(3)如果用淀粉代替過氧化氫，并用斐林試劑檢測結(jié)果，你認(rèn)為是否可行？請說明理由： ______________________。

A．C、H、O、P B．C、H、O、N

C．C、H、O、N、P D．C、H、O、N、S

(1)該酶作用的底物是________。

(2)在140 min后，曲線變成水平，這是因為____________________________。

(3)若增加胰蛋白酶濃度，其他條件不變，請在原圖上畫出生成物量變化的示意曲線。________

(4)若胰蛋白酶濃度和其他條件不變，反應(yīng)液pH由2逐漸升高到10，則酶催化反應(yīng)的速率將________________，原因是________________。

(5)下圖中能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速率和溫度關(guān)系的是________。

【題目】如圖所示為哺乳動物（或人體）激素分泌的調(diào)節(jié)過程，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若圖中所示腺體為甲狀腺，大腦感覺到寒冷刺激，則通過如圖①②所示的調(diào)節(jié)過程，血液中的甲狀腺激素濃度；通過③過程，機體的增加，抵御了寒冷，適應(yīng)了環(huán)境．甲狀腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物．我國政府在碘貧乏地區(qū)強制推廣加碘食鹽，有效地預(yù)防了患兒的出現(xiàn)．
（2）甲狀腺激素和生長激素在調(diào)節(jié)動物的生長發(fā)育過程中表現(xiàn)為作用．
（3）為了驗證甲狀腺激素具有促進新陳代謝的生理作用，請你根據(jù)給出的實驗材料和用具，完善實驗步驟，并預(yù)測實驗結(jié)果．
①材料和用具：日齡相同、體重相近的雄性成年大白鼠若干只，甲狀腺激素溶液，蒸餾水，灌胃器，耗氧量測定裝置等．
②方法與步驟：
A．將實驗鼠隨機分為數(shù)量相等的甲、乙兩組，并分別用給出的儀器測定并記錄它們的 ．
B．每天用灌胃器給予甲組鼠灌喂甲狀腺激素溶液，給予乙組鼠灌喂 ， 飼養(yǎng)一定時間，測定并記錄結(jié)果．
③結(jié)果預(yù)測：A步驟的測定結(jié)果是 ．
B步驟的測定結(jié)果是 ．

【題目】圖表示血糖調(diào)節(jié)的部分過程．a(chǎn)～d表示化學(xué)物質(zhì)，E～K表示生理過程．

（1）據(jù)圖可知機體血糖調(diào)節(jié)的方式是 ， 其中樞位于 ． 物質(zhì)a、b都可稱為 ．
（2）當(dāng)血糖濃度升高時，分泌的（激素）增加．②可以是（寫出一點即可）．過程K所起的作用是（促進/抑制/促進或者抑制）
（3）下列關(guān)于血糖調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）（多選）
A.激素c、d之間相互促進
B.下丘腦既能促進激素c的分泌，也可促進腎上腺素的分泌
C.肝細(xì)胞有激素c的受體，肌細(xì)胞沒有
D.過程F，J傳遞物質(zhì)a、d的載體是傳出神經(jīng)
（4）研究發(fā)現(xiàn)，某糖尿病人胰島素的含量比正常人高，據(jù)圖分析此人患糖尿病的原因可能是 ， 細(xì)胞無法從血液中攝取葡萄糖，從而導(dǎo)致血糖水平升高．