科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】人體血清蛋白第一個(gè)氨基酸不是甲硫氨酸,這是新生肽鏈經(jīng)加工修飾的結(jié)果。加工修飾的場(chǎng)所是
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
B.高爾基體和溶酶體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體
D.溶酶體和核糖體
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【題目】在蝌蚪發(fā)育成蛙的過(guò)程中,蝌蚪的尾逐漸消失,與這一自溶現(xiàn)象有關(guān)的是
A.線粒體 B.溶酶體 C.核糖體 D.細(xì)胞核
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【題目】為了探究酵母菌的呼吸作用類型,某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按下圖安裝好。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A. 甲組探究酵母菌的有氧呼吸,乙組探究酵母菌的無(wú)氧呼吸
B. 甲組為實(shí)驗(yàn)組,乙組也為實(shí)驗(yàn)組,兩者構(gòu)成對(duì)比實(shí)驗(yàn)
C. 加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收酵母菌產(chǎn)生的CO2
D. 乙組B瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后,再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶
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【題目】如圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過(guò)程示意圖.有關(guān)敘述正確的是( )
A.利用此過(guò)程獲得的試管苗可能為雜合子
B.①過(guò)程發(fā)生的是細(xì)胞分化
C.多倍體植株的培育需經(jīng)過(guò)如圖所示過(guò)程
D.此過(guò)程依據(jù)的生物學(xué)原理是細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
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【題目】如圖表示化合物a和m參與化合物b的構(gòu)成情況,下列敘述正確的是( )
A.若m為腺嘌呤,則b一定為RNA的基本組成單位
B.在煙草花葉病毒、大腸桿菌體內(nèi)b均為4種
C.若a為核糖,則ATP脫去兩個(gè)磷酸后,可形成b
D.若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸可存在于HIV病毒中
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【題目】下列有關(guān)育種的敘述正確的是( )
A.經(jīng)③產(chǎn)生④的過(guò)程,是基因中堿基數(shù)量發(fā)生了改變
B.經(jīng)③產(chǎn)生⑨的過(guò)程可以發(fā)生突變,但不發(fā)生基因重組
C.經(jīng)③產(chǎn)生⑧的過(guò)程,若獲得顯性純合子需多次測(cè)交
D.⑩植株體內(nèi)不是所有細(xì)胞都含有兩個(gè)染色體組
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【題目】玉米是遼寧省主要的農(nóng)作物之一。圖甲表示玉米葉肉細(xì)胞的光合作用過(guò)程,圖乙表示在溫度適宜的條件下,兩個(gè)環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響情況。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中物質(zhì)A是__________,物質(zhì)C是_____________。葉綠體的色素分布在__________(用圖中字母回答)。
(2)從圖甲可知:光合作用包括D和E兩個(gè)階段,E是____________,在葉綠體的__________進(jìn)行,該階段需要D階段提供的物質(zhì)是____________和_____________。
(3)較強(qiáng)光照下,葉綠體中ADP從______________向____________方向移動(dòng)。
(4)圖乙中M點(diǎn)之前限制光合速率的主要因素是____________,b點(diǎn)以后的主要限制因素是_________。
(5)根據(jù)圖乙信息,以下能夠增加大田玉米產(chǎn)量的可行性措施有:_________。
A.延長(zhǎng)光照時(shí)間 B.增施有機(jī)肥 C.合理密植 D.合理灌溉
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【題目】如圖為核苷酸鏈結(jié)構(gòu)圖,下列表述不正確的是( )
A.能構(gòu)成一個(gè)完整核苷酸的是圖中的a和b
B.圖中與每個(gè)五碳糖直接相連的磷酸有2個(gè)
C.各核苷酸之間是通過(guò)化學(xué)鍵③連接起來(lái)的
D.若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的堿基是T
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【題目】如圖所示為白菜﹣甘藍(lán)的培育流程,下列敘述正確的是( )
A.過(guò)程①用到的酶是蛋白酶
B.過(guò)程②常用的方法是滅活的病毒
C.過(guò)程④細(xì)胞的全能性提高
D.過(guò)程③需要核糖體的參與
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【題目】控制哺乳動(dòng)物的性別對(duì)于畜牧業(yè)生產(chǎn)有著十分重要的意義.目前,分離精子技術(shù)是有效的性別控制方法.例如:牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右,利用這一差異人們借助特殊儀器將它們分離開(kāi)來(lái),再通過(guò)胚胎工程技術(shù)就可培育出所需性別的試管牛(如圖所示).
根據(jù)以上信息回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中過(guò)程①是通常采用的技術(shù),在這個(gè)過(guò)程中的精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,為獲得更多的卵細(xì)胞需要給良種母牛注射適宜劑量的 .
(2)過(guò)程②中受精卵培養(yǎng)發(fā)育至時(shí)期,再經(jīng)胚胎移植到代孕母牛,從而獲得后代.若希望同時(shí)獲得多個(gè)性狀相同的個(gè)體,可以使用技術(shù).
(3)動(dòng)物“生物反應(yīng)器”是轉(zhuǎn)基因動(dòng)物技術(shù)中最誘人的部分之一.為了提高牛奶中賴氨酸的含量,某大學(xué)研究人員利用現(xiàn)代生物工程技術(shù),得到了一頭轉(zhuǎn)入外源賴氨酸基因的克隆奶牛,預(yù)計(jì)將來(lái)其分泌的乳汁中含有更多的賴氨酸.如圖為培育轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物的技術(shù)流程圖:
獲得外源賴氨酸基因所需要的工具酶是 . 該基因不能從人體細(xì)胞中獲得,原因是 . 已知該奶牛培育過(guò)程中所用受體細(xì)胞為一只雌性奶牛胎兒的成纖維細(xì)胞,導(dǎo)入目的基因常用的方法是 , 把該含有外源基因的受體細(xì)胞培育成為一頭奶牛還需要用到的技術(shù)有: . (至少兩種)
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