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【題目】摩爾根發(fā)現(xiàn)基因位于染色體上所運用的科學(xué)方法是
A. 模型建構(gòu)法 B. 類比推理法
C. 假說一演繹法 D. 同位素標(biāo)記法
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【題目】19世紀德國的施萊登和施旺等科學(xué)家提出了細胞學(xué)說,下列對“細胞學(xué)說”理解合理的是
A. 一切生物都是由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成的
B. 細胞是一個相對獨立的有機體
C. 提出了細胞膜結(jié)構(gòu)的流動鑲嵌模型
D. 揭示細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
E. 認識到細胞的多樣性
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【題目】下表中根據(jù)實驗?zāi)康,所選用的試劑和預(yù)期的實驗結(jié)果正確的是
實驗?zāi)康?/span> | 試劑 | 預(yù)期的實驗結(jié)果 | |
A | 檢測植物組織中的葡萄糖 | 雙縮脲試劑 | 葡萄糖在堿性環(huán)境下,與Cu2+反應(yīng)生成磚紅色沉淀 |
B | 檢測植物組織中的脂肪 | 蘇丹Ⅳ染液 | 脂肪顆粒被染成紅色 |
C | 觀察DNA和RNA在細胞中的分布 | 健那綠和吡羅紅混合染色劑 | 健那綠將細胞核染成綠色,吡羅紅將細胞質(zhì)染成紅色 |
D | 檢測尿液中的蛋白質(zhì) | 斐林試劑 | 蛋白質(zhì)和Cu(OH)2作用生成紫色物質(zhì) |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】圖1、圖2分別表示1000m持續(xù)全速游泳對女子運動員不同生理期雌二醇(一種雌激素)、胰島素水平的影響。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)雌二醇屬于類化合物。
(2)1000m持續(xù)全速游泳會使女子運動員雌二醇激素水平。
(3)由圖中檢測結(jié)果可推測,影響雌二醇激素水平的因素有。
(4)1000m持續(xù)全速游泳影響女子運動員胰島素水平,合理的解釋有(填下列字母)。 a.胰島B細胞分泌活動受到抑制 b.收縮肌群對胰島素的利用量增加
c.胰島素為運動提供能量 d.血糖濃度升高導(dǎo)致胰島素分泌量減少
(5)1000m持續(xù)全速游泳影響女子運動員胰島素水平,有利于肝糖原分解和 , 以保持血糖濃度的相對穩(wěn)定。
(6)葡萄糖轉(zhuǎn)運載體(GLUT)有多個成員,其中對胰島素敏感的GLUT4。 ①GLUT1~3幾乎分布于全身所有組織細胞,它們的生理功能不受胰島素的影響,其生理意義在于 , 以保證細胞生命活動的基本能量需要。
②據(jù)圖3分析,當(dāng)胰島素與蛋白M結(jié)合之后, 經(jīng)過細胞內(nèi)信號轉(zhuǎn)導(dǎo),引起的融合,從而提高了細胞對葡萄糖的轉(zhuǎn)運能力。
③結(jié)合圖3分析,下列因素中可能會引發(fā)糖尿病的有(填下列字母)。
a.體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M 抗體
b.體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體
c.信號轉(zhuǎn)導(dǎo)蛋白缺失
d.胰高血糖素與其受體結(jié)合發(fā)生障礙
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【題目】下列有關(guān)實驗的目的、材料的選擇和所用試劑正確的一組是()
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗材料 | 實驗試劑 |
A | 檢測生物組織中的還原糖 | 柑橘組織樣液 | 斐林試劑 |
B | 用高倍顯微鏡觀察線粒體 | 人口腔上皮細胞 | 甲基綠、蒸餾水 |
C | 通過模擬實驗探究膜的透性 | 玻璃紙 | 質(zhì)量濃度為0.3 g/mL蔗糖溶液、清水 |
D | 探究溫度對酶活性的影響 | 3%過氧化氫溶液 | 過氧化氫酶溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】如圖所示為科學(xué)家利用番茄葉細胞和馬鈴薯葉細胞雜交培育“番茄﹣馬鈴薯”植株的過程,請回答下列問題.
(1)①②過程使用了酶,獲得有活力的原生質(zhì)體.
(2)過程③在化學(xué)藥劑的作用下會發(fā)生細胞融合.
(3)過程屬于脫分化,過程屬于再分化.
(4)過程⑤⑥⑦的細胞工程技術(shù)是 , 運用該技術(shù)進行作物脫毒目前采用技術(shù),該技術(shù)也可以和誘變育種相結(jié)合,是因為所培養(yǎng)的細胞一直處在不斷地狀態(tài).
(5)植物體細胞雜交技術(shù)在方面,取得了巨大突破.
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【題目】如圖甲所示為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,乙所示為出入方式與濃度的關(guān)系,請據(jù)圖回答問題.
(1)A代表分子;B代表;
(2)細胞膜從功能上來說,它是一層膜.
(3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有 .
(4)在a~e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖?/span> , 它們可用圖乙中的①表示的是 , 可用圖乙中②表示的為a~e中的 .
(5)維生素D進入小腸上皮細胞應(yīng)是圖中編號;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號 .
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【題目】如圖所示的圖解表示構(gòu)成細胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子物質(zhì),下列分析不正確的是 ( )
A. 在動物細胞內(nèi)與A作用最相近的物質(zhì)是糖原
B. 在生物體內(nèi)物質(zhì)b約有20種
C. 在人體細胞中物質(zhì)c共有8種
D. 物質(zhì)d的化學(xué)本質(zhì)是固醇
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