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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是

A. 染色時(shí)先用甲基綠染液,再用吡羅紅染液

B. 用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸的目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離,并使DNA水解

C. 酒精燈烘干載玻片,可迅速殺死細(xì)胞,防止細(xì)胞死亡時(shí)溶酶體酶對(duì)核酸的破壞

D. 用高倍鏡可以比較清楚的看到呈綠色的DNA分子和呈紅色的RNA分子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】不同濃度的生長(zhǎng)素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.有關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.乙烯濃度越高該植物成熟葉片脫落率越高
B.可噴施較高濃度生長(zhǎng)素類似物降低脫落率
C.生長(zhǎng)素濃度升高會(huì)導(dǎo)致乙烯濃度不斷提高
D.生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)葉片脫落的作用完全相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家研究不同溫度條件對(duì)皮膚及口腔溫度的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.以下分析錯(cuò)誤的是 (

A.由圖可知,人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不受外界環(huán)境影響
B.在50~100分鐘,體內(nèi)甲狀腺激素水平有所增加
C.第100分鐘時(shí),為減少熱量散失,皮膚不再散熱
D.由圖可知,口腔溫度比較接近人體內(nèi)環(huán)境的溫度

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,①、②、③、④代表相關(guān)激素.下列說(shuō)法正確的是(

A.激素②能促進(jìn)甲狀腺分泌,抑制下丘腦分泌
B.機(jī)體內(nèi)激素分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)
C.激素①分泌增加,能促進(jìn)激素②和④的分泌
D.寒冷環(huán)境下血液中激素①②③④的量均增加

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某一種群現(xiàn)階段年輕個(gè)體較多,而年老的個(gè)體很少,此種群的年齡結(jié)構(gòu)組成是( )

A. 穩(wěn)定型 B. 衰退型 C. 混合型 D. 增長(zhǎng)型

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在根冠和衰老葉片中含量較多的植物激素是( )

A. 脫落酸 B. 乙烯 C. 細(xì)胞分裂素 D. 赤霉素

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體骨髓造血干細(xì)胞的生命歷程.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.a過(guò)程細(xì)胞與外界環(huán)境不進(jìn)行物質(zhì)交換
B.c過(guò)程細(xì)胞發(fā)生分化,基因選擇性表達(dá)
C.④細(xì)胞可能繼續(xù)進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化
D.圖中三種血細(xì)胞一般不會(huì)再變成細(xì)胞③

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】自然生長(zhǎng)的植物在果實(shí)成熟過(guò)程中,各種植物激素都有明顯變化.有植物生理學(xué)家研究了某種果實(shí)成熟過(guò)程中的激素變化情況,結(jié)果(如圖所示).

請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.
(1)生長(zhǎng)素的化學(xué)名稱是
(2)從圖中可知生長(zhǎng)素和都能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),它們之間的關(guān)系是作用.
(3)在果實(shí)成熟時(shí),果實(shí)中含量升高的激素有
(4)圖中各種激素動(dòng)態(tài)變化說(shuō)明:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體特異性免疫的過(guò)程示意圖(圖中序號(hào)表示過(guò)程,英文字母表示細(xì)胞),請(qǐng)回答下面的問(wèn)題.

(1)參與②過(guò)程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外,還有
(2)由圖可知,b和c細(xì)胞均是由a(造血干細(xì)胞)分化而來(lái)的,但它們成熟的部位不同,其中c細(xì)胞是在中發(fā)育成熟的.
(3)e和f都是細(xì)胞,發(fā)生③過(guò)程后,分別產(chǎn)生細(xì)胞和細(xì)胞.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 艾滋病病毒能夠單獨(dú)完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

B. 人工合成了脊髓灰質(zhì)炎病毒,也意味著人工制造了生命

C. 細(xì)菌本身不能夠單獨(dú)完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

D. 一切生物體的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的

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同步練習(xí)冊(cè)答案