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科目: 來源: 題型:

【題目】某小組對大豆種子萌發(fā)過程中蛋白質(zhì)含量變化進(jìn)行了研究(如下圖),請?zhí)畛鋵嶒炘�;判斷實驗步驟中畫線部分是否正確,并更正錯誤之處;寫出實驗結(jié)果。

(1)實驗原理:蛋白質(zhì)__________________________________________,其顏色深淺與蛋白質(zhì)含量成正比。

(2)實驗步驟:

①將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9天后取出,各加入適量蒸餾水,研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備液。

②取3支試管,編號1、2、3,分別加入等量的萌發(fā)1、5、9天的蛋白質(zhì)制備液。

③在上述試管中各加入等量的雙縮脲試劑A和B按比例配制的混合液(a),振蕩均勻后,在沸水浴中加熱觀察顏色變化(b)。

a:________________________________________________________________________。

b:________________________________________________________________________

(3)實驗結(jié)果:_______________________________________________________________。

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科目: 來源: 題型:

【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響,設(shè)置三個實驗組:A組(20)、B組(40)和C組(60),測定各組在不同反應(yīng)時間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同),結(jié)果如圖�;卮鹣铝袉栴}:

1)三個溫度條件下,該酶活性最高的是 組。

2)在時間t1之前,如果A組溫度提高10,那么A組酶催化反應(yīng)的速度會

3)如果在時間t2時,向C組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物,其他條件保持不變,那么在t3時,C組產(chǎn)物總量 ,原因是 。

4)生物體內(nèi)酶的化學(xué)本質(zhì)是 ,其特性有 (答出兩點(diǎn)即可)。

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科目: 來源: 題型:

【題目】對農(nóng)作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn).下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實驗及其結(jié)果,請回答相關(guān)問題.

(1)由甲圖可推知,與P點(diǎn)相比,Q點(diǎn)限制單株光合強(qiáng)度的外界因素是(寫出兩種),甲實驗給我們的啟示是,在栽培農(nóng)作物時要注意
(2)種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示.在B﹣F段時間內(nèi)葉綠體內(nèi)ADP含量高的位置是 . 乙圖給我們的啟示是,在密閉大棚種植作物時要注意經(jīng)常補(bǔ)充
(3)將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖丙),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移.在適宜光照下照射12小時后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g).則b﹣a所代表的是12小時內(nèi)右側(cè)截取部分
(4)裝置丁(如圖)可用來探究光照強(qiáng)度對光合作用強(qiáng)度的影響.根據(jù)該圖的材料及設(shè)置,可以確定該實驗的因變量應(yīng)該是 , 而自變量可以是;無關(guān)變量有 . (寫出2種)

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科目: 來源: 題型:

【題目】所有的真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞壁和細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞膜和核糖體

C. 細(xì)胞核和核糖體 D. 核糖體和染色體

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科目: 來源: 題型:

【題目】人手指意外觸到蠟燭火焰,引起屈肘反射.其反射弧示意圖如下.

(1)圖中神經(jīng)元a產(chǎn)生的興奮在傳入神經(jīng)纖維上以形式進(jìn)行傳導(dǎo).當(dāng)神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時,引起突觸前膜內(nèi)釋放神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)與神經(jīng)元b細(xì)胞膜上結(jié)合,使神經(jīng)元b興奮.神經(jīng)元b的神經(jīng)沖動進(jìn)一步引起神經(jīng)元c興奮,最終導(dǎo)致屈肌收縮.
(2)分析圖可知,屈肘反射的神經(jīng)中樞位于(填字母).
(3)手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫,是因為皮膚毛細(xì)血管舒張和通透性增強(qiáng),使血漿中的和液體滲出,導(dǎo)致組織間隙液體積聚.
(4)圖中M點(diǎn)興奮時,此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為 . 若N點(diǎn)受刺激產(chǎn)生興奮,則在神經(jīng)元b上(填“有”或“無”)膜電位的變化,其原因是

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科目: 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)及其功能的敘述,不正確的是

A. 有的核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

B. 雌性激素合成的場所是核糖體

C. 礦工中常見的職業(yè)病--硅肺,是由于硅塵破壞了溶酶體膜造成的

D. 唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多

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科目: 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶催化特性的敘述,正確的是

A. 低溫降低分子運(yùn)動速度,抑制酶的活性

B. 高溫激發(fā)酶的活性,提高酶促反應(yīng)速率

C. 增大底物的濃度,酶促反應(yīng)速率可以持續(xù)上升

D. 增加酶的物質(zhì)量,酶促反應(yīng)的產(chǎn)物量隨之增加

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科目: 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動物激素的敘述不正確的是( )

A.切除甲狀腺的患者需要常年注射甲狀腺激素,口服無效

B.為促進(jìn)魚排卵可取同種魚的垂體研碎后注入魚體內(nèi)

C.用含甲狀腺制劑的飼料喂蝌蚪,蝌蚪在短期內(nèi)發(fā)育成小型蛙

D.激素種類多,量極微,既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),又不提供能量,也不起催化作用。

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科目: 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞核行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是

A. 核膜 B. 染色質(zhì) C. 核仁 D. 核孔

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科目: 來源: 題型:

【題目】絲狀溫度敏感蛋白(FtsZ)是細(xì)菌中一種含量豐富且結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的蛋白質(zhì),幾乎存在于包括結(jié)核桿菌的所有病原細(xì)菌中。FtsZ也是一種 GTP 酶,有一個GTP(三磷酸鳥苷)的結(jié)合位點(diǎn),在GTP存在的條件下,可以在分裂細(xì)菌中間部位聚集成Z環(huán),Z環(huán)不斷收縮,引導(dǎo)細(xì)菌的細(xì)胞分裂。尋找靶向FtsZ的抑制劑,可有效抑制細(xì)菌的細(xì)胞分裂。為建立靶向FtsZ的新型抗菌藥篩選模型,科研人員對大腸桿菌表達(dá)的FtsZ蛋白進(jìn)行了相關(guān)研究。

(1)人類病原微生物耐藥性的提高,嚴(yán)重影響傳染性疾病治療的成功幾率。FtsZ抑制劑與以往的抗菌藥相比不易形成耐藥性,原因是FtsZ蛋白_________________________。

(2)下圖1表示利用熒光散射法測定FtsZ蛋白在體外的聚集程度。當(dāng)加入__________時,F(xiàn)tsZ蛋白迅速聚集,由此可見,F(xiàn)tsZ在體外依然具備____________功能。實驗選取BSA作為對照,原因是_________________________。

圖1

(3)下面兩組實驗研究溫度對FtsZ酶活性的影響。

實驗一:將FtsZ蛋白分別置于25℃、30℃、37℃、45℃、50℃、55℃,同時加入等量GTP混勻反應(yīng)30min,測定酶的活性,結(jié)果見圖2。

實驗二:將FtsZ蛋白分別置于25℃、30℃、37℃、45℃、50℃、55℃保溫2h,然后加入等量GTP混勻,置于37℃反應(yīng)30min,測定酶的活性,結(jié)果見圖3。

①37℃不一定是FtsZ酶的最適溫度,請你設(shè)計實驗確定其最適溫度,實驗思路是__________________。

②實驗一、實驗二處理的區(qū)別是__________________________________________。

③實驗二的目的是____________________________________。

④當(dāng)溫度高于45℃時,酶的活性迅速喪失,原因是__________________________

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