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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下表所示生物器官中，最可能是休眠種子的是

生物器

A

B

C

D

含水量%

94

75

62

13

A. A B. B C. C D. D

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于藍(lán)藻與黒藻相同之處的是

A. 都有染色體 B. 都能有氧呼吸

C. 都有細(xì)胞壁 D. 都能進(jìn)行光合作用

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組利用剛宰殺的家兔探究影響促甲狀腺激素（TSH）分泌的因素，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列分析中不合理的是 （ ）

A．3號(hào)瓶、4號(hào)瓶、5號(hào)瓶對(duì)比說(shuō)明甲狀腺激素和下丘腦影響TSH的分泌

B．2號(hào)瓶和5號(hào)瓶對(duì)比說(shuō)明垂體對(duì)下丘腦分泌TSH有促進(jìn)作用

C．1號(hào)瓶、2號(hào)瓶、3號(hào)瓶對(duì)比說(shuō)明TSH是由垂體分泌的

D．3號(hào)瓶、4號(hào)瓶對(duì)比可知，甲狀腺激素對(duì)TSH的分泌有抑制作用

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述正確 的是 （ ）

A．分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有載體蛋白

B．如果分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素，則靶細(xì)胞可以為肌肉細(xì)胞

C．如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，那么靶細(xì)胞可能為垂體細(xì)胞

D．如果分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞，那么此時(shí)的靶細(xì)胞不可能是性腺細(xì)胞

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)激素和胰島素都是人體內(nèi)起調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)，但功能不同，與此無(wú)關(guān)的是

A. 氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序

B. 構(gòu)成蛋白質(zhì)肽鏈的數(shù)目

C. 構(gòu)成蛋白質(zhì)多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)

D. 氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】冬小麥要經(jīng)過嚴(yán)寒的冬季，春化后在春季抽蘗夏季收獲。冬小麥細(xì)胞中的自由水與結(jié)合水的比值從冬季到春季的變化趨勢(shì)是

A. 升高 B. 下降 C. 不變 D. 均有可能

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小芬利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞，使用相同的目鏡，但在兩種不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙（如圖所示），下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 若使用相同的光圈，則甲比乙亮

B. 在甲中所觀察到的細(xì)胞，在乙中均可被觀察到

C. 若玻片右移，則甲的物像會(huì)右移而乙的物像左移

D. 若在甲看到的物像模糊，則改換成乙就可以看到清晰的物像

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列4種生物中，哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他三種生物的細(xì)胞有明顯的區(qū)別

A. 酵母菌 B. 青霉菌 C. 乳酸菌 D. 蘑菇

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】激素作為一種調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過程，下列敘述不正確的是 （ ）

A．從反射類型看，刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞，屬于非條件反射；其中①結(jié)構(gòu)稱為傳入神經(jīng)，②結(jié)構(gòu)位于下丘腦

B．胰島A細(xì)胞能分泌胰高血糖素，影響其分泌的刺激X最可能是血糖含量升高

C．受激素作用，靶細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要代謝變化是肝糖原的分解

D．結(jié)構(gòu)③通過釋放化學(xué)信息直接影響胰島A細(xì)胞的分泌，該化學(xué)物質(zhì)稱為神經(jīng)遞質(zhì)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】與無(wú)氧呼吸相比，有氧呼吸特有的是

A. 有CO2的生成 B. 有機(jī)物徹底分解

C. 有能量的釋放 D. 有NADH生成

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同步練習(xí)冊(cè)答案