A. 在該食物網(wǎng)中，共有5條食物鏈存在

B. 在該食物網(wǎng)中，H處于三個不同的營養(yǎng)級

C. 若B種群中各年齡期的個體數(shù)目比例適中，則該種群的密度在一段時間內(nèi)會明顯變大

D. 在該食物網(wǎng)中，如果C種群的數(shù)量下降10%，則H的數(shù)量不會發(fā)生明顯變化

A. 實驗結(jié)果說明生長素有很強的吸引與調(diào)運養(yǎng)分的效應(yīng)

B. 加水是作為實驗對照

C. 生長素能促進果實的發(fā)育可能與它能調(diào)運養(yǎng)分有關(guān)

D. 放射性糖分布不均勻是受單側(cè)光的影響

A. 夏季①→③→④過程能增加植物體內(nèi)細胞分裂素含量，促進植物生長

B. 秋末①→③→⑤→⑥過程能增加植物體內(nèi)的脫落酸的含量，促進葉片脫落

C. 越冬休眠過程中，植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會增加

D. ①→⑥的生理過程在根本上都是基因調(diào)控的結(jié)果

A. 若有氣體大量產(chǎn)生，可推測新鮮土豆片中含有過氧化氫酶

B. 為保證實驗的嚴謹性，需要控制溫度等無關(guān)變量

C. 一段時間后氣體量不再增加是因為土豆片的數(shù)量有限

D. 若增加新鮮土豆片的數(shù)量，量筒中產(chǎn)生氣體的速度加快

（1）在發(fā)酵過程中，窖池中培養(yǎng)液的pH會逐漸下降，原因是_________________________。

（2）取窖底泥，溶于10mL無菌水中，再取1mL 上清液接入一定量的麥芽汁培養(yǎng)基中培養(yǎng)，其目的是_____________________，2天后分別接種到不同酸堿度的麥芽汁培養(yǎng)基上，培養(yǎng)結(jié)果見下表。為選擇合適的菌種，根據(jù)培養(yǎng)結(jié)果，可從表格中pH范圍為_________的培養(yǎng)基中獲得菌種。注：“+”越多表示菌體長得越好

（3）通過圖示_____________法進行純化培養(yǎng)，取最終的酵母菌稀釋液0.1mL滴在培養(yǎng)基上進行涂布，要將涂布器___________后才能進行操作。在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時間后，其中某組的3個平板上菌落數(shù)分別為99個、92個、94個，則可以推測酵母菌液中每毫升含菌數(shù)為_____個。運用這種方法統(tǒng)計的結(jié)果往往較實際值偏小，原因是_____________。

（4）實驗獲得了三個耐酸性較強的酵母菌菌株，特點如下表。

依據(jù)菌株特點，研究者認為________菌株更適合作為白酒發(fā)酵菌株，作出這一判斷的理由是____________________________________________________。

【題目】下圖為特異性免疫發(fā)生的過程圖解，有關(guān)敘述不正確的是(　 　)

A. 通過基因療法改造血友病女患者的①，其兒子仍患血友病

B. 抗原再次侵入機體時只作用于⑤發(fā)生特異性免疫反應(yīng)

C. 先天性胸腺發(fā)育不良的個體仍具有一定免疫功能

D. 細胞⑥有分泌功能，HIV主要攻擊細胞③

（1）生物體內(nèi)酶的化學本質(zhì)是________。圖一中，反映出酶的特性是________;t1點之后三種條件下的氧氣生成量都不變，原因是________

（2）圖一中，過氧化氫溶液濃度屬于________變量；圖二中，過氧化氫溶液濃度是________變量。

（3）圖二中，曲線a是最適溫度條件下酶促反應(yīng)的速率，過氧化氫濃度超過x點之后，氧氣產(chǎn)生速率不再變化的原因是________，如果升高反應(yīng)體系中溫度，氧氣產(chǎn)生速率可能會出現(xiàn)曲線________的趨勢。

A. 下丘腦是內(nèi)分泌的樞紐，可控制其他激素的分泌

B. 血液中③的濃度過低時，①②激素含量增加

C. 飲水不足時，激素④分泌減少

D. 下丘腦對胰島細胞的控制和垂體細胞的控制方式不同

A. 糖蛋白——識別與信息交流 B. 纖維素——參與各種細胞壁的組成

C. DNA——攜帶遺傳信息 D. 磷脂——構(gòu)成生物膜

（1）細胞培養(yǎng)中，為防止有害代謝物的積累，可采用_________________的方法。每隔2周用cTnI作為抗原注射小鼠一次，共注射三次，其目的是_________________，最后一次免疫后第3天，取脾臟內(nèi)部分組織制成細胞懸液與骨髓瘤細胞誘導融合，常用的誘導因素是__________。

（2）甲、乙、丙中，只含雜交瘤細胞的是____________，②過程表示將乙細胞接種到多孔培養(yǎng)板上，進行抗體陽性檢測，之后稀釋、培養(yǎng)、再檢測，并多次重復(fù)上述操作，其目的是篩選獲得能產(chǎn)生___________________的抗cTnI抗體的雜交瘤細胞。

（3）酶聯(lián)免疫吸附雙抗體夾心法是醫(yī)學上常用的定量檢測抗原的方法，具體原理如下圖：

據(jù)圖分析，固相抗體和酶標抗體均能與抗原結(jié)合，這是由于不同抗體與同一抗原表面的_________結(jié)合。該檢測方法中，酶標抗體的作用是__________________，可通過測定產(chǎn)物量來判斷待測抗原量。

（4）研究人員獲得三種抗cTnI單克隆抗體，分別記為A、B、C。為檢測哪兩種單克隆抗體適合用于雙抗體夾心法，科研人員需要進行_________組實驗。