相關(guān)習(xí)題
 0  160471  160479  160485  160489  160495  160497  160501  160507  160509  160515  160521  160525  160527  160531  160537  160539  160545  160549  160551  160555  160557  160561  160563  160565  160566  160567  160569  160570  160571  160573  160575  160579  160581  160585  160587  160591  160597  160599  160605  160609  160611  160615  160621  160627  160629  160635  160639  160641  160647  160651  160657  160665  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為A、B、C三種質(zhì)粒和一個(gè)含目的基因D的DNA片段示意圖。圖中Ap為氨芐青霉素抗性基因,Tc為四環(huán)素抗性基因,lacZ為藍(lán)色顯色基因。圖中EcoR Ⅰ、Pvu Ⅰ為兩種限制酶,質(zhì)粒上限制酶括號(hào)內(nèi)的數(shù)字表示限制酶切割位點(diǎn)與復(fù)制原點(diǎn)的距離;卮鹣铝袉(wèn)題。

 

(1) 圖中三種質(zhì)粒中不能作為目的基因運(yùn)載體的是________,理由是________、________。

(2) 在基因工程的操作過(guò)程中,需要檢查目的基因是否重組到質(zhì)粒中,應(yīng)使用________酶切重組質(zhì)粒,完全酶切后,進(jìn)行電泳檢測(cè)。若電泳圖譜中出現(xiàn)長(zhǎng)度為1.1kb和5.6 kb,或者________kb和________kb的片段,則可判斷該重組質(zhì)粒已與目的基因重組成功。

(3) 為研究目的基因D的功能,研究人員用下圖所示的引物組合分別擴(kuò)增D基因的D1片段、D3片段(DNA復(fù)制子鏈的延伸方向5′→3′)。

注:引物Ⅱ、Ⅲ上的x,y片段分別與N基因兩端互補(bǔ)配對(duì)

用引物Ⅰ、Ⅱ組合擴(kuò)增后,得到的絕大部分DNA片段是下圖中的________。

ab cd

②將大量N基因片段與擴(kuò)增得到的D1片段、D3片段置于PCR反應(yīng)體系中進(jìn)行擴(kuò)增,得到的絕大多數(shù)擴(kuò)增產(chǎn)物是________(填“D1-N”或“D1-D3一N”或“D3-N”或“D1-N—D3”)。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

(1)圖B屬于__________(填植物或動(dòng)物)細(xì)胞,理由是___________________。

(2)圖A中③的功能是對(duì)來(lái)自[ ]__________的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工。

(3)圖A中⑥所指的是__________,它是細(xì)胞合成__________的場(chǎng)所。

(4)圖A貯藏和復(fù)制遺傳物質(zhì)的主要場(chǎng)所是________,與原核細(xì)胞比較,此場(chǎng)所的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有[ ]____________。

(5)圖B中⑤所指的是__________,它是細(xì)胞進(jìn)行__________的主要場(chǎng)所。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)各地釀制腐乳,品種繁多,其中不易久藏的是()

①紅方②油方③糟方④青方⑤醉方⑥白方

A. ①②③ B. ①②④⑤ C. ①②③④ D. ④⑥4

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)描述(均為正常情況下)符合如圖坐標(biāo)曲線變化規(guī)律的是

A. X表示氧氣濃度,Y可表示酵母菌體內(nèi)ATP的產(chǎn)生速率

B. X表示淀粉溶液濃度,Y可表示淀粉酶催化淀粉分解的速率

C. X表示生長(zhǎng)素溶液濃度,Y可表示植物莖段的生長(zhǎng)速率

D. X表示基因型為Aa的二倍體植株自交代數(shù),Y表示后代中雜合子所占的比例

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某綠色植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 氧濃度為a時(shí),最適于貯藏該植物器官

B. 氧濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍

C. 氧濃度為c時(shí),無(wú)氧呼吸強(qiáng)度最弱

D. 氧濃度為d時(shí),無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度與有氧呼吸強(qiáng)度相等

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】酵素是一種總長(zhǎng)度為419個(gè)氨基酸的具有催化能力的蛋白質(zhì)。某科學(xué)家以分子生物學(xué)技術(shù),合成了五種不同長(zhǎng)度的酵素X,并測(cè)定其活性,結(jié)果如圖所示。依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,推測(cè)酵素X分子中具有活性的部分氨基酸最可能是

A. 第196到419號(hào) B. 第44到196號(hào) C. 第1到43號(hào) D. 第86到419號(hào)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四類(lèi)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式,據(jù)圖判斷正確的是

A. 四種細(xì)胞的信息傳遞方式相同

B. 屬于生物膜系統(tǒng)的是①②③④⑤⑥

C. ⑦中進(jìn)行生理過(guò)程會(huì)產(chǎn)生水,水中的0只來(lái)自羧基

D. 細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ在有絲分裂過(guò)程中形成紡錘體的方式相同

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是以酵母菌為材料進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是

A. 探究酵母菌的呼吸方式,可用溴麝香草酚藍(lán)溶液檢測(cè)產(chǎn)生的C02

B. 用酵母菌發(fā)酵釀制果酒,可選擇酸性重鉻酸鉀溶液檢測(cè)產(chǎn)生的酒精

C. 探究酵母菌種群數(shù)量變化時(shí),應(yīng)設(shè)置空白對(duì)照排除無(wú)關(guān)變量干擾

D. 用稀釋涂布平板法培養(yǎng)計(jì)數(shù)時(shí),應(yīng)選擇有30300菌落數(shù)的平板

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】腐乳在釀造后期發(fā)酵中添加多量酒液的目的是 ( )

①防腐  

②與有機(jī)酸結(jié)合形成酯

③利于后期發(fā)酵 

④滿足飲酒需要

A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示為人體抗胃癌單克隆抗體的制備過(guò)程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲是能與人體抗胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原

B. 細(xì)胞融合獲得乙的原理和植物原生質(zhì)體融合的原理都是細(xì)胞膜的流動(dòng)性

C. 用特定選擇培養(yǎng)基對(duì)乙篩選,融合細(xì)胞均能生長(zhǎng),未融合細(xì)胞均不能生長(zhǎng)

D. 丙需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè),多次篩選后可獲得能分泌所需抗體的丁

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案