相關(guān)習(xí)題
 0  160686  160694  160700  160704  160710  160712  160716  160722  160724  160730  160736  160740  160742  160746  160752  160754  160760  160764  160766  160770  160772  160776  160778  160780  160781  160782  160784  160785  160786  160788  160790  160794  160796  160800  160802  160806  160812  160814  160820  160824  160826  160830  160836  160842  160844  160850  160854  160856  160862  160866  160872  160880  170175 

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖表示下丘腦參與人體部分生命活動的調(diào)節(jié)過程,請回答下列問題:

(1)嬰兒出生后,由于外界溫度低于母體子宮內(nèi)溫度,嬰兒下丘腦可分泌_____________激素通過作用于垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動,腺體A分泌的激素增多。

(2)下丘腦還能分泌__________激素,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水鹽的平衡。

(3)當(dāng)血糖濃度下降時,下丘腦中的血糖調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生興奮,使_______細(xì)胞分泌活動增強(qiáng),血糖濃度上升,此過程屬于_____________調(diào)節(jié)。

(4)Ⅱ型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起,患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞,據(jù)此推測:Ⅱ型糖尿病是針對胰島B細(xì)胞的一種_________。灰葝uB細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過__________________(填“細(xì)胞免疫”或“體液免疫”或“細(xì)胞免疫和體液免疫”)導(dǎo)致的。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】將具有1對等位基因的雜合體,逐代自交3次,在F3代中,雜合子的比例為

A. 1/4B. 1/8C. 7/16D. 7/8

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示與縮手反射相關(guān)的結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是________________,乙圖是甲圖中________(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖。

(2)興奮在不同的神經(jīng)元之間是通過圖乙所示的______________來傳遞的,該結(jié)構(gòu)由突觸前膜、________及B所示的結(jié)構(gòu)__________________三部分組成,此處傳遞興奮的物質(zhì)是__________________。

(3)已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應(yīng)是______________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某校興趣小組為探究酵母菌的呼吸方式設(shè)計了如下實驗:向甲、乙兩氣球中分別注入10mL含酵母菌的培養(yǎng)液、10mL加熱煮沸后冷卻的含死的酵母菌的培養(yǎng)液,再向氣球中分別注入適量相等的氧氣,扎緊氣球,將整個裝置置于20℃的恒溫水浴中,記錄實驗開始后燒杯中液面變化量.實驗裝置如圖所示:下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A. 甲、乙形成對照以消除各種環(huán)境因素的變化帶來的實驗誤差

B. 實驗剛開始的較短時間內(nèi)氧氣充足,甲、乙兩燒杯內(nèi)液面不會發(fā)生明顯變化

C. 在較長時間后,甲的液面下降,乙保持不變

D. 該裝置還可以用來探究酵母菌進(jìn)行需氧呼吸的最適溫度

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】孟德爾最早發(fā)現(xiàn)了生物遺傳規(guī)律。他獲得成功的重要原因之一是合理設(shè)計了實驗程序。他以純種高莖豌豆DD和矮莖豌豆dd作親本,分別設(shè)計了純合親本雜交、F1自交、F1測交等實驗,按照假設(shè)演繹的科學(xué)方法,對實驗結(jié)果進(jìn)行了分析,最后得出了基因的分離定律。據(jù)此分析以下問題并在空格上填寫相關(guān)內(nèi)容:

1F1的表現(xiàn)型是 ,F(xiàn)2中高莖與矮莖的性狀分離比是 。

2針對F2呈現(xiàn)出一定的性狀分離比,孟德爾提出了假說。請從下列序號中選出假說的全部內(nèi)容: 。

生物的性狀是由遺傳因子決定的;

體細(xì)胞中遺傳因子是成對存在的;

生物體在形成配子時,成對的遺傳因子彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子中;

受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。

3通過測交實驗,孟德爾成功地驗證了假說的正確性。下面是測交實驗的分析圖解,請在空格上填上相關(guān)內(nèi)容。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】為探究光照強(qiáng)度對不同植物幼苗光合作用能力的影響,某研究小組將生長狀況相同的不同植物的幼苗分成A、B兩組,分別栽種在溫度適宜,其它條件均相同的環(huán)境中,測定結(jié)果如下圖所示。

(1)光照強(qiáng)度為150LX時,B組幼苗光合作用強(qiáng)度_______(填大于”、“等于小于”)呼吸作用強(qiáng)度,此時葉綠體中的ADP的移動方向是________________________________

(2)如果在光照強(qiáng)度為300LX的條件下培養(yǎng)這兩組幼苗,則這兩組幼苗的生長速度______(填相等不相等),理由是________________________________________________。

(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為1500LX時,限制A組幼苗光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素主要是__________,此時若突然中斷光照,葉綠體中C5的含量將_________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】有絲分裂和減數(shù)分裂的共同點是 ( )

A. 同源染色體聯(lián)會B. 姐妹染色單體分開

C. 子細(xì)胞染色體數(shù)目減半D. 非同源染色體自由組合

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】請據(jù)下圖回答問題:

(1)圖B屬于________(填“植物”或“動物”)細(xì)胞,其主要依據(jù)是具有____________________________(至少答出兩點)。

(2)圖B中⑤是________,它是細(xì)胞進(jìn)行________的主要場所;⑥是________,它是細(xì)胞進(jìn)行________的場所。

(3)圖A中⑥所指的是__________,它是細(xì)胞合成________的場所。

(4)圖A中,有絲分裂前期會解體、消失的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有[________](填標(biāo)號);屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有[______________](填標(biāo)號)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】玉米是一年生雌雄同株異花授粉植物,其籽粒的顏色受兩對等位基因 AaB、b 控制。A 基因存在時,能合成酶Ⅰ;B 基因存在時,酶Ⅱ的合成受到抑制。籽粒顏色的轉(zhuǎn)化關(guān)系為:。研究發(fā)現(xiàn)純合紫粒玉米的花粉完全敗育,不具備受精能力,其它類型玉米的花粉正常。將雜合白粒玉米和純合紫粒玉米進(jìn)行間行種植,F1 中收獲得到的玉米共有三種類型:白粒、黃粒和紫粒;卮鹣铝袉栴}:

(1)從 F1中隨機(jī)選取一粒玉米,能否通過顏色直接判斷其母本是白粒玉米還是紫粒玉米?并闡明理由。

_____

(2)請用 F1 為實驗材料設(shè)計一代雜交實驗,以驗證 AaB、b 基因符合自由組合定律。(要求:寫出實驗方案,并預(yù)期實驗結(jié)果。)

_____

_____

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物變異與進(jìn)化的敘述,正確的是

A. 生活在一定自然區(qū)域的全部生物個體是生物進(jìn)化的基本單位

B. 當(dāng)基因頻率保持不變時,種群的基因型頻率也不變

C. 人為因素可導(dǎo)致種群發(fā)生定向進(jìn)化

D. 生物的各種變異均可為進(jìn)化提供原材料

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案